科教版四年級下冊科學復習資料_四年級科學復習知識
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科學是小學重要的一門重要的科目，關于四年級科學復習內容有哪些呢?下面學習啦小編為你整理了科教版四年級下冊科學復習資料，希望對你有幫助。
四年級下冊科學復習資料《新的生命》
1、油菜花和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實和種子六部分組成。油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。 油菜是十字花科，有4個萼片 ，4個花瓣，6個雄蕊，1個雌蕊。
2、大多數(shù)植物的花是由 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 四部分組成的，四部分完全具備的花叫做 完全花。也有四部分不完全具備的花，這些缺失一部分或幾部分的花就叫做 不完全花。 只有雄蕊，沒有雌蕊的花是 雄花。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是 雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是 兩性花。果實里面長有種子。植物的花 承擔著生產種子、繁殖新生命的任務。
3、植物的花蕊分 雄蕊 和 雌蕊。雄蕊產生的花粉 傳播 到雌蕊的柱頭上，會使雌蕊子房里的 胚珠 受精。胚珠受精以后，果實和 種子開始成長，花朵開始凋謝。
4、雄蕊一般由2部分組成，上面是 花藥，下面是 花絲?；ㄋ幚锊刂S多花粉。雌蕊一般由3部分組成。上面是 柱頭，中間是 花柱，最下面是 子房。柱頭有粘性，能粘住花粉。
5、植物散播種子的方式有 水流傳播、彈射傳播、風力傳播，動物傳播 等。油菜的果實在成熟時會突然炸裂，在炸裂的同時就將種子彈射出去，稱為 彈射傳播，像油菜種子一樣彈射傳播的植物還有：綠豆、大豆、豌豆、芝麻、鳳仙花、噴瓜等;栗子是通過滾動、跳動傳播的;蒲公英利用風力傳播種子的，利用風力傳播種子的還有：蘆葦、薊、楊柳、槭樹、楓樹等，它們的種子都具有 輕、帶翅或絨毛等特點;利用 水流傳播 的有蓮蓬、椰子等;利用 動物傳播 的有蒼耳、鬼針草、蒺藜等。
6、像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做蟲媒花。
7、植物的果實中都有種子;不同植物的果實中，種子的數(shù)量、大小和形狀是不同的。同一種植物的果實中，種子的數(shù)量也是不同的。種子萌芽需要 足夠的水分和空氣以及適當?shù)臏囟取?/p>
8、蠶豆種子的構造分 種皮、子葉、胚芽、胚根等部分。種皮是種子的“鎧甲”，起到 保護種子 的作用。胚芽發(fā)育生長后變成植物的 莖和葉;胚根發(fā)育生長后變成植物的 根。種子萌芽通常是 胚根 先突破種皮向下生長，形成根，然后 胚芽 突破種皮向上生長，伸出土面形成莖和葉。種子里最重要的部分是胚。胚是有生命的，可以發(fā)育成一株植物。
9、許多動物分為雄性和雌性。雌性動物產的卵，必須和雄性動物產的精子結合，使卵受精，才能發(fā)育成新一代的生命。 鳥類的卵由卵(蛋)殼、卵(蛋)殼膜、卵(蛋)白、卵(蛋黃)黃、胚和氣室等部分組成。卵殼和卵白都具有保護卵細胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質，氣室內儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。青蛙卵能在10天左右的時間里孵化出小蝌蚪。孵出小雞大約需要3個星期(21天)。像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生。靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。
四年級下冊科學復習資料《食物》
1、按人們的生活習慣，可以把食物分成糧食、蔬菜、水果、調味品等;根據食物的來源分，可以分為來源于動物的食物(葷食)和來源于植物的食物(素食)。食物中有蛋白質、糖類、維生素、脂肪、礦物質以及水等營養(yǎng)。淀粉是富含糖類的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。糖類和脂肪是人體能量的主要來源，我們的身體可以儲存大量的糖類和脂肪。蔬菜和水果里富含維生素和礦物質，維生素和礦物質有調節(jié)身體機能的作用，是我們保持健康不可缺少的營養(yǎng)。食物在白紙上檫或壓后留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后變成藍色，說明含有糖類(淀粉)。我們也可以通過看食物包裝上的信息了解它的成分。
2、蛋白質是人體肌肉、皮膚、內臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。含豐富蛋白質的食物有：雞、鴨、魚、蠶豆等。蛋白質燃燒后有一股焦臭味。
3、膳食營養(yǎng)搭配原則：葷素搭配、粗細糧搭配、多種搭配、每日都吃適當?shù)男迈r水果和蔬菜等。
4、食物儲存的方法有：冷凍法、曝曬法、腌制法、密封包裝法、真空包裝法、高溫或低溫滅菌法等。食品的特點、包裝保存的方法、食品的不同配料都會影響到保質期的長短。
5、食物變質的原因是微生物引起的。霉菌就是微生物，它的生長與繁殖需要一定的空氣、水分和適宜的溫度及營養(yǎng)等條件。霉菌是由孢子囊和菌絲組成的。
6、食物中的蛋白質和脂肪在加熱后會發(fā)生變化，變得容易被人體吸收，而且熟的食物比較松軟，也容易被消化。但是食物在這樣的加工過程中，營養(yǎng)會有一些損失。生的食物會保留自身的營養(yǎng)成分，特別是維生素不會被破壞。所以采用生食的方法能夠減少營養(yǎng)的損失，但一定要注意飲食衛(wèi)生。
7、觀察變質食物要注意：(1)不要用手直接接觸食物。(2)觀察完畢后要用肥皂洗手。(3)使用扇聞的方式聞氣味，并盡量少聞。
8、觀察食品(包裝袋)和(包裝盒)可以了解到食品包裝上的信息，為我們科學(均衡營養(yǎng))提供了幫助。按照《食品標簽通用標準》，食品標簽必須標注產品名稱、(配料表)、(凈含量)、(廠名廠址)、(生產日期)、(保質期)和產品標號等內容。食品包裝由于(包裝方式)、(食品配料)的不同，保質期也會有所不同。“三無食品”是指：生產企業(yè)無(生產許可證)、無(營業(yè)執(zhí)照)、無(衛(wèi)生許可證)。另外，無廠名廠址無生產日期的商品也應是防范之列。
9、從食品包裝上了解到的信息，對我們選擇食品有什么意義?
答：通過觀察食品包裝上的信息，可以了解到我們從食物中獲取的營養(yǎng)是否均衡，有利于幫助我們選擇科學合理的均衡營養(yǎng)食品。
四年級下冊科學復習資料《電》
1、靜電存在于周圍的一切物體之中，包括人類在內的生物和非生物。摩擦能使電荷從一個轉移到另一個物體，從而使物體帶上靜電。
2、物質同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷。由于正、負電荷數(shù)量相等，相互抵消，所以物體不顯示帶電。當物體受到外界影響(例如摩擦)時，物體表面的電荷發(fā)生了轉移，正負電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。當我們用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，梳子帶負電荷，頭發(fā)帶正電荷，而且在它們靠近時會產生相互吸引的現(xiàn)象。
3、帶同種電的物體靠近時會互相排斥，帶異種電的物體靠近時會互相吸引。
4、使電荷流動起來形成電流，需要具備的條件是：動力(電源)和電路。電流只有在電路中才能流動。
5、由電源、用電器、導線等電器元件連接而成的電流通路叫電路 。
6、小燈泡的構造：
7、在下圖中各添上一根導線，使小燈泡發(fā)亮，并用紅筆畫出電流的路徑。
8、電池是一種便攜式的電源。有銅帽的一端是正極，有鋅殼的一端是負極。電從電池的一端正極流出來，從燈泡的一個連接點進入，經過燈絲，再從燈泡的另一個連接點流出，回到這個電池的另一端負極。當電池的兩端直接用導線連接后，就會發(fā)生短路，電池會發(fā)熱變燙，不僅小燈泡不能發(fā)光，電池也很快就會被損壞。
9、要使小燈泡發(fā)亮的連接方式是：電流從電池的一端經導線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端 ，形成一個完整的回路 ，小燈泡就會發(fā)光。
10、日常使用的電有交流電和干電池電兩種。我們生活中的電都是靠電源提供的，如電池、發(fā)電機。
11、電壓的單位是伏特，用V表示。發(fā)電廠發(fā)出的、通過導線送到各家各戶的電是220V交流電，5500V以上的高壓電也是一種交流電，這兩種電都有觸電危險。干電池里1.5 V的電是沒有觸電危險的。
12、組裝一個“電路檢測器”需要的材料有：1 個小燈泡、1 節(jié)電池、3 根導線。
13、如果電路出故障了，我們可以用電路檢測器來檢測出哪里出了問題。我們也可以用替換法來排除故障，使燈泡亮起來。
14、像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，稱為導體，像導線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，稱為絕緣體。