2017年考研英語單詞記憶方法
2017年考研英語單詞記憶方法
2017年考研復(fù)習(xí)備考正在如火如荼的進(jìn)行中，考研英語詞匯記憶對很多人來說都比較困難，為了幫助廣大考生順利攻克單詞，今天，學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了考研英語單詞記憶方法。
2017年考研英語單詞記憶方法是什么
1、 內(nèi)部聯(lián)系記憶法：我們可以通過單詞本身內(nèi)在的聯(lián)系去理解記憶，例如：1)、整體認(rèn)識(shí)：后綴“tion”，所牽扯到的單詞有，communication(交流、溝通、通訊等意)、education(教育、培養(yǎng)等意)、consideration(考慮、認(rèn)為等意)、graduation(畢業(yè)、本科等意)、introduction(介紹、解釋、說明等意);2)、相互結(jié)合：如“nation(國家、民族等意)” 可以看成na+tion;“station(驛站、站臺(tái)等意)”可以看成是“stay(停留、保持等意)+tion”;
2、 單詞聯(lián)想記憶法：這個(gè)方法應(yīng)該是時(shí)下比較流行的了，因?yàn)槲覀冸S時(shí)可以做到這一點(diǎn)，而且效果也比較好，同學(xué)們不妨試試，這個(gè)方法大概可以分為：1)、在單詞詞性變化上聯(lián)想，比如：從“consider(考慮、認(rèn)識(shí)、認(rèn)為)”我們知道，這個(gè)詞變形后可以有這么幾個(gè)單詞：“considerable(值得考慮的、可考慮的)” “considerably(consider的副詞形式)” “consideration(consider的名詞形式)” “considerate(consider的形容詞形式)”“considering(congsider的動(dòng)名詞形式)”2)、單詞象形與意義聯(lián)想，比如單詞“eye”有兩個(gè)“e”和一個(gè)“y”，這個(gè)“y”也就是我們的鼻子了，那兩個(gè)“e”就是我們的兩只 “眼睛”了，再比如， “banana”，這個(gè)的“a”我們可以看成相互獨(dú)立的每根“香蕉”;3)、諧音單詞記憶法，比如單詞“ambition(當(dāng)野心、雄心等意)”，這里我們可以諧音為“俺必勝”，那是不是有“雄心”或者“野心”才可以取勝呢?另外，我們知道，全球最知名搜索引擎“Google”它的漢語翻譯為“谷歌”便有“豐收”的意思，我們通過諧音法也會(huì)記住它;
3、 單詞歸類記憶法：這種方法也比較容易操作，比如我們可以把動(dòng)物、植物、器材、體育類等等的單詞的分在一起記憶，比如，動(dòng)物類的單詞有：“pig(豬、豬一樣的等意)”、“kangaroo(袋鼠、袋鼠類)”“l(fā)ion(獅子、有野心的人等意)”等等;在比如體育類的：“parallel bar(平衡木、單杠等意)”、“Taichi(太極)” 、“shadow boxing(形神拳、太極等意)”，如果同學(xué)們覺得這個(gè)方法不好實(shí)施的話，可以找一本相關(guān)的字典來參看，這樣可以節(jié)省很多的時(shí)間，因?yàn)槟巧厦嬗泻芏嗪苊魑目偨Y(jié);
4、 自制卡片記憶法：這個(gè)方法非常實(shí)用，我們可以隨時(shí)攜帶、隨時(shí)查看，至于采用怎么樣的記憶方法大家可以慢慢總結(jié)，慢慢摸索，只要肯努力，一定可以實(shí)現(xiàn)很多;
5、 計(jì)算機(jī)輔助類法：此方法如果想行之有效的話可能需要費(fèi)點(diǎn)心思了，因?yàn)槲覀儾豢赡茈S時(shí)攜帶電腦，但是對于那些在職考研的朋友們可能比較實(shí)用，因?yàn)榭梢噪S時(shí)查閱電腦，對于那些在校的同學(xué)們，方便的話我覺得大家可以在宿舍或者家里實(shí)現(xiàn)這個(gè)方法，比如或內(nèi)比較知名的網(wǎng)站“愛詞霸(iciba.com)”或者“金山詞霸(kingsoft.com)”等來實(shí)現(xiàn)。
6、 單詞分解記憶法：這是我們征服單詞這一關(guān)的最便捷的方法，也是最容易操作的方法的一種，因?yàn)檫@是單詞最本質(zhì)的內(nèi)容所在，我們可以通過分解單詞的前綴、詞根、后綴、派生、合成，然后統(tǒng)一總結(jié)其規(guī)律，比如單詞“maltreat”這里的前綴“mal-”是“錯(cuò)誤”之意，“treat”是“對待、應(yīng)對”那么“maltreat”的意思就是“錯(cuò)誤對待、虐待”的意思了;“proceed(步伐、進(jìn)步之意)”這里的“ceed”是“步伐、腳步”之意，前綴“pro”是“在……前”，這里的意思就是“進(jìn)步”了;談到后綴，例子就比較多了，比如前面我們說的單詞“considerably”這里的“ably”就是副詞的后綴了，因此如果尋找大量單詞總結(jié)這個(gè)后綴的話就非常有用了，派生和合成的方法比較簡單，這里不再贅述了。
7、 圖表協(xié)助記憶法：這個(gè)方法可以和上面我們提到的自制卡片法相結(jié)合更好，兩個(gè)方法比較相似，最大的區(qū)別就在這個(gè)方法需要我們做很多的工作，來繪制表格進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和方法，如果覺得圖表不是很好繪制的話我們?nèi)耘f可以借助字典來協(xié)助;
8、 字謎方法協(xié)助處理：這個(gè)方法喜歡玩游戲的朋友們可能關(guān)注的更多吧，我有個(gè)朋友非常喜歡玩字謎游戲，整天在報(bào)紙上填寫字謎游戲，當(dāng)然，我們這里所說的字謎游戲并不是漢語了，需要我們搜索一些英文報(bào)紙了，如果方便的話大家可以借助圖書館的Chinadaily來完成，如果是在職的朋友們呢，可以自己訂閱一份報(bào)紙尋找這一模塊即可完成，據(jù)我所知，Chinadaily的這個(gè)模塊是在游戲的那一版，有時(shí)間的話朋友們可以試試;
9、 電影臺(tái)詞記憶法：現(xiàn)在視頻設(shè)備越來越發(fā)達(dá)，我們可以借助被大家所熟知的電影的欣賞來體驗(yàn)這個(gè)方法，《阿凡達(dá)》最近很火爆，不妨在寒假的時(shí)候自己買張票去看看，當(dāng)然現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上現(xiàn)在還不能看到正版的片子，但是，我們可以通過看其他的片子來完成，比如《肖申克的救贖》就是一部非常精彩的片子，可以慢慢欣賞。如果方便上網(wǎng)的朋友們，我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)的視頻網(wǎng)站來幫助自己，比如國內(nèi)比較知名的網(wǎng)站Youku.com、Tudou.com、ku6.com、6.cn等等，這些視頻網(wǎng)站可以檢索到很經(jīng)典的奧斯卡獲獎(jiǎng)影片;
10、 歌曲欣賞記憶法：有很多朋友喜歡聽音樂，比如湖南衛(wèi)視比較知名的選秀節(jié)目“超級(jí)女聲”出來的張靚穎，就非常喜歡唱英語歌曲，她就是受到國外知名藝人馬里亞凱莉的影響才喜歡英文歌曲的，看來還是比較有幫助的，通過對歌詞的分析和翻譯，我們可以發(fā)現(xiàn)我們不是很熟悉的詞或者句子，這樣擴(kuò)充我們單詞量的同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的翻譯能力，這一塊正好也可在考研中遇到;
11、 閱讀培養(yǎng)記憶法：有的朋友喜歡閱讀，尤其是一些很流行的小說，這次文章中大多包含國外比較流行的詞匯和單詞變異，了解語言背景的同時(shí)也可以提高我們的文化素養(yǎng)，我這里給大家推薦個(gè)網(wǎng)站，比如：Yahoo.com、和Rotentamatos.com等等;
12、 商標(biāo)翻譯記憶法：我們生活的周圍隨時(shí)可以看到比較知名的國際品牌，比如：Coca Cola、Unilever、Land Rover、Stamples、Kappa等等，這些品牌是如何發(fā)展到現(xiàn)在的，我們能了解的內(nèi)容都有哪些?這里舉一個(gè)例子比如：“Unilever”，它是由前綴“Uni-”和“Lever”組成的，那么“Uni-”就是“統(tǒng)一、聯(lián)合的意思”那么聯(lián)系在一起就是“聯(lián)合利華”了;
13、 對比分析記憶法：這種方法我們不能僅僅局限于某一種思維模式中，可以拓展開來。比如：1)、我們中國人叫爸爸叫“Papa”，我們能否將此聯(lián)系在一起呢?2)、做司機(jī)的朋友可能非常熟悉，去年年底我們國家隊(duì)酒后駕車的行為進(jìn)行了嚴(yán)格的管理和罰款，那么這里的“罰款”就是英語但中的“fine fee”的意思了，如果大家善于總結(jié)，是一個(gè)非常實(shí)用的方法;3)、同音詞的分析，單詞“right(對的、正確的、右邊等意)”和“write(寫、書寫等意)”是一個(gè)發(fā)音;4)、專業(yè)學(xué)過外語的朋友們比較容易我說的下面這點(diǎn)，二外學(xué)過德語、法語等的朋友們都知道德語詞和法語詞的都有陰陽性，英語也可以區(qū)分，只不過是比較少而已，例如單詞“host(主持人、服務(wù)員、主人等意)”它的陰性詞就是“hostess(女主持了等意)”了;
14、 理解分析記憶法：正確理解單詞的意思是運(yùn)用這個(gè)方法的基礎(chǔ)，比如將單詞的本意進(jìn)行延伸、或者引申、比喻等，比如單詞“second(第二、次的等意)”，這個(gè)詞的來源是古代的“六分法”，其中分、秒是它的第二次劃分，因此“second”就是“第二”了，進(jìn)一步引申，還可以理解為“次的”;
15、 綜合方法運(yùn)用記憶：以上提到的方法我想可以結(jié)合大家的實(shí)際逐步展開，我堅(jiān)信總有一個(gè)方法適合您。
2017年考研英語單詞高效記憶法
一、記憶原理
學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，看起來最笨的方法往往最有效果。記單詞也是，重復(fù)再重復(fù)就是秘訣。但是，重復(fù)也要講究時(shí)間。一起來看看下面這張圖。
艾賓浩斯遺忘曲線對比圖
上圖就是著名的“ 艾賓浩斯遺忘曲線對比圖”。其中，揭示了一個(gè)重要記憶規(guī)律：人的遺忘速度是先快后慢，如果合理安排復(fù)習(xí)，記憶效率最高。不合理安排記憶效果次之，如果不復(fù)習(xí)，記憶效果最差。筆者為大家介紹的循環(huán)記憶法就是根據(jù)這一原理來記憶單詞。
二、單詞記憶實(shí)戰(zhàn)
那么具體怎么操作呢?下文就以“10天攻克考研英語詞匯法”為例做一簡單說明。
考研英語詞匯量要求5500個(gè)，除掉熟記的1000多個(gè)單詞，剩下的也就4000左右，每天堅(jiān)持背誦一部分。如果記憶力較好，10天可以搞定;記憶力不好，20天也可以搞定。
假設(shè)該詞匯書300頁，10天內(nèi)完成，每天則需要背30頁。按下面的表格制定計(jì)劃，其中數(shù)字代表天數(shù)，字母代表被等分的各部分(并非單詞字母表)。第一天背A部分，即詞匯書的第1~30頁，第二天背B部分，即第31~60頁，以此類推。
10天攻克考研英語詞匯表格
每背完一頁，用一張硬卡片檢查背誦效果，具體做法是用卡片把詞義擋住，在腦中回憶單詞，或者擋住單詞回憶詞義。每隔5分鐘、半小時(shí)、1天、2天、4天、7天、14天重復(fù)之前背的所有單詞。開始時(shí)要嚴(yán)格按照上述時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，而第4天以后可在一天中的任何時(shí)間復(fù)習(xí)。14天以后，以14天為周期復(fù)習(xí)所背內(nèi)容。
記不住的單詞可以抄寫在本上，仍然按照每隔5分鐘、半小時(shí)、1天、2天、4天、7天、14天的規(guī)律重復(fù)記憶。這種方法的特點(diǎn)在于快刀斬亂麻，迅速建立英語學(xué)習(xí)成就感。
20天攻克考研英語詞匯表格
20天攻克英語詞匯方法與此類似，考生可根據(jù)個(gè)人情況靈活運(yùn)用。但是，一定要下決心在短時(shí)間內(nèi)攻克，不要拖延。
三、注意事項(xiàng)
1、精力必須集中，否者效率很低
2、對于每個(gè)單詞的字母組合及中文義，不必非得一次就記住(你也不可能辦到)，但要熟悉它們。在這個(gè)循環(huán)記憶法中，所有的單詞是“看”的，而不是“記”的---不用記，很輕松的瀏覽單詞就行。若以每“看”一次單詞花時(shí)5秒記，則用以上方法在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)可把192個(gè)單詞熟悉7次。
3、整個(gè)記憶過程一般在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，否則效率會(huì)下降。
再羅嗦一次，記憶單詞本身是個(gè)艱辛的過程，無捷徑可走，需要反反復(fù)復(fù)不厭其煩的復(fù)習(xí) 這是記憶單詞最重要的環(huán)節(jié)! 其實(shí)，其他諸如聯(lián)想記憶法、詞根詞綴記憶法等也基本都是利用這個(gè)規(guī)律。也就說，不論用那種方法，及時(shí)重復(fù)反復(fù)重復(fù)是最核心要點(diǎn)。否則，不論什么神奇的方法都不可能達(dá)成長期持久的記憶效果。
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