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2018年6月大學(xué)四級復(fù)習(xí)方法

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  有什么英語四級學(xué)習(xí)方法復(fù)習(xí)方法功略嘛?今天,學(xué)習(xí)啦小編為你帶來了2017年6月大學(xué)四級復(fù)習(xí)方法。

  2018年6月大學(xué)四級復(fù)習(xí)方法是什么

  (1)閱讀與聽力并重

  閱讀理解考察方式為4篇文章,每篇文章后面5道題,共20題,時間為35分鐘。2002年后文章長度有所加長,一篇文章大約在350個單詞左右。如果閱讀理解過關(guān)了,完形填空、簡答也隨之解決了,閱讀理解的重要性可見一斑。很多考生認(rèn)為閱讀理解的難點(diǎn)主要就是詞匯,這種想法是片面的,除了詞匯之外,長句和難句也是四級閱讀理解有一定難度的主要原因??忌趶?fù)習(xí)的時候,主要精力應(yīng)該放在2000年以后的四級考試歷年真題上,把所有文章中出現(xiàn)過的生詞,摘錄下來,抄寫在筆記本上,整理成為一本個性化的詞匯書;同時,對于長句和難句也應(yīng)該摘抄下來,對于長句和難句應(yīng)該注意抓句子的主干,主要是主語和謂語的定位。

  關(guān)于閱讀的技巧,考生在做題的時候,腦海中始終要牢記以下幾點(diǎn):一、先快速瀏覽問題題干,然后再讀文章。帶著問題讀文章,這樣可以做到閱讀時“有的放矢”;二、瀏覽文章時,注意宏觀把握文章結(jié)構(gòu),尋找文章主題,作者態(tài)度等;三、總結(jié)正確選項的特點(diǎn),注意區(qū)分干擾性選項的陷阱。一般來說,具體的、表面的、膚淺的為非正確選項;概括的、抽象的、同義替換的為正確選項。

  溫馨提示:考生平時練習(xí)時,正確率應(yīng)該保持在15個題以上。

  聽力理解分為兩個部分:第一個部分為小對話(short conversation),考試形式為一男一女兩個人各說一句,然后根據(jù)對話,提出問題;第二部分為段子題(passage)或復(fù)合式聽寫(compound dictation),二選一。值得考生注意的是 compound dictation,縱觀歷年四級考試,復(fù)合式聽寫一共考過6次,2000年以前考過2次,體裁均屬于記敘文(小故事);2000年以后,共考過4次compound dictation,體裁基本都是說明文,從考試的難度上看,說明文的難度要大于記敘文。從四級考試的發(fā)展趨勢來看, compound dictation越來越受到四、六級考試委員會的青睞,出現(xiàn)的頻率也越來越高。復(fù)合式聽寫和段子題主要在于平時要進(jìn)行精聽練習(xí),特別是passage部分,除了精聽之外,要仔細(xì)研究題目的出處,總結(jié)一些聽覺導(dǎo)向詞,這樣才能提高做題的效率。

  溫馨提示:考生平時練習(xí)時,正確率應(yīng)該保持在14個題以上。

  (2)寫作需動手實(shí)踐

  寫作是四級考試中唯一實(shí)行最低分制的一個部分,由此可以看出考委會對它的重視程度。2000后的作文題目以說明文和應(yīng)用文為主(practical writing),應(yīng)用文主要涉及書信,車禍見證書,導(dǎo)游詞,投訴等,只有一篇是議論文,這是反模塊化的一個強(qiáng)烈信號。

  作文命題反套路,反模塊是今后寫作部分發(fā)展的一個趨勢。今后考生應(yīng)該提高用書面語表達(dá)思想的能力,考試的重點(diǎn)考查語言基本功。同時值得考生注意的是:今后四級寫作部分,將會在一篇文章中測試考生多種寫作能力,既有記敘又有議論,甚至還需進(jìn)行一定的說明。

  溫馨提示:考生平時練習(xí)時,作文分值不低于12分。

  (3)詞匯以真題為主

  詞匯與結(jié)構(gòu)考察方式為30道選擇題,時間為15分鐘。2002年后四級考試中結(jié)構(gòu)部分逐步淡化,到了2004年徹底退出了舞臺。現(xiàn)在的四級考試中,主要考察詞匯,考生在準(zhǔn)備這個部分的時候,務(wù)必鎖定歷年真題,從中不難看出,押頭尾韻、近義詞辨析、詞組搭配三類題型是考委會考察的重點(diǎn)方向,同時考生應(yīng)該從真題中總結(jié)出一批高頻率出現(xiàn)的單詞,進(jìn)行集中記憶,同時歸納做題技巧,從而提高答題的速度。

  溫馨提示:考生平時練習(xí)時,正確率應(yīng)該保持在16個題以上。

  (4)完型與簡答并進(jìn)

  完型填空和簡短回答(SAQ)為二選一題型,從歷年四級考試中可以看出完型填空考過的次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于簡短回答考過的次數(shù),但每年是考完型填空還是簡短回答沒有什么規(guī)律,建議考生兩手準(zhǔn)備,兩種題型都要復(fù)習(xí)。

  完型填空主要考察對篇章大意的把握能力,其次,一些固定的搭配以及詞義的區(qū)別也是考察的重點(diǎn)。

  簡短回答填寫的單詞大部分來源于文章本身,有時需要考生對其進(jìn)行總結(jié)和歸納。在評分標(biāo)準(zhǔn)中,明確規(guī)定:照抄原文不給分。所以考生平時除了注意總結(jié)和歸納的能力,還要練習(xí)同義替換、多種表達(dá)的能力。

  溫馨提示:考生平時練習(xí)時,完型填空正確率應(yīng)該保持在10個題以上;SAQ正確率在3個題以上。

  四級考試是一個標(biāo)準(zhǔn)化的考試,同學(xué)們在進(jìn)入考場前,對四級考試題型、解題技巧以及在考場中可能發(fā)生的各種情況,都應(yīng)該做到心中有備,這樣才能在四級考試中獲得較理想的成績。

  2018年6月四級英語復(fù)習(xí)攻略

  單詞——現(xiàn)在背也不晚

  在接下來這段時間性里,如果你用一周左右的時間每天花出一段固定的時間來大量地強(qiáng)攻單詞(主要應(yīng)是那些在四級考綱中而不在高中考試范圍內(nèi)的四級“高難詞”),這樣你的收獲的不僅是閱讀和聽力的提高,更重要的是對自己的信心!當(dāng)然這時候背單詞,認(rèn)識它就行了,不必知道它怎么拼寫,因為即使我們知道了四級新詞的意思,把它用在作文中的可能還是很小。另外有幾個針對四級閱讀的單詞非常重要,大家一定要注意:positive(肯定的),negative(否定的),neutral (中立的),indifferent (漠不關(guān)心的),optimistic (樂觀的),pessimistic (悲觀的),這幾個表明作者態(tài)度的詞經(jīng)常在閱讀理解題的選項中出?!旧蜿柡郎⒄Z-大學(xué)英語四級培訓(xùn)】

  聽力——反復(fù)聽真題

  要想在短時間內(nèi)提高聽力,最好的辦法就是多聽。在這不到一個月的時間里,不用聽太多的輔導(dǎo)材料,找來歷年真題的聽力,反復(fù)聽,把握出題的思路和錄音的語速、語調(diào)。

  盡力培養(yǎng)英語思維如果你在聽聽力時習(xí)慣于將每個單詞和句子翻譯成漢語,這既浪費(fèi)時間,也影響理解,因為兩種語言的結(jié)構(gòu)和思維不盡相同,在短暫的15秒鐘內(nèi),既要聽,又要理解、翻譯,還要進(jìn)行綜合判斷,很不容易做到,弄不好會影響以后的聽力理解。最好的辦法是逐漸培養(yǎng)用英語思維,不但可以節(jié)約時間還可以提高理解力。

  力求快速標(biāo)出答案如果遇到難題,要當(dāng)機(jī)立斷,千萬不要在一道題上花太多的時間。盡量余下幾秒時間以便瀏覽下一題的選擇項。通過再次瀏覽,我們基本上可以預(yù)測出所提問題的大致方向,從而可使自己在聽力測試中處于主動地位。

  閱讀——拿高分的好方法

  我現(xiàn)在總結(jié)出一條超級簡單的閱讀得高分的辦法:

  快速閱讀文章速度大約為200字/分鐘。重點(diǎn)是掌握文章大意及每一段大概講什么。因此,第一段和每一段的首句要仔細(xì)閱讀。

  做題不要憑印象本找的關(guān)鍵是每一道題必須回到原文中找到出處-也就是能夠證明這道題正確答案的部分,千萬不要憑印象,憑經(jīng)驗。

  不用花時間復(fù)查有人要說,你這個“老辦法”太老了,根本無用。請注意,以前我亦有同感,但是當(dāng)我不折不扣的照此執(zhí)行,發(fā)現(xiàn)效果其佳。一般40分的閱讀理解,32分不成問題,所以也建議你不妨一試。

  備注:當(dāng)然這只是一種技巧,詞匯量和閱讀技能始終是閱讀得高分的關(guān)鍵。主要從以下幾個方面著手:

  1、詞匯方面

  選項的語義辨析語義辨析主要集中在實(shí)詞(名詞,動詞,形容詞和副詞),選項往往以同義詞,近義詞,反義詞或形近易混詞的形式出現(xiàn)。固定搭配固定搭配以動詞,形容詞與副詞,介詞構(gòu)成的詞組居多,這些詞組出現(xiàn)在完形填空中,主要以副詞和介詞為考點(diǎn)。

  2、語法方面

  定語從句主要考連接詞,限定與非限定定語從句的區(qū)別,定語從句的判別(區(qū)分定語從句與其它主從復(fù)合句)。非謂語動詞(動詞不定式,現(xiàn)在分詞,過去分詞,動名詞)。邏輯主語(主要是非謂語動詞的邏輯主語)在句法上不是主謂關(guān)系,但在語義上為施動者與動作的關(guān)系。

  句型句式包括區(qū)別簡單句,并列句,對稱結(jié)構(gòu)或省略,倒裝及割裂的復(fù)雜句子。詞類之間的搭配要求如名詞需要形容詞,名詞,冠詞,非謂語動詞,詞組及定語從句修飾;動詞需要副詞詞組修飾;及物動詞后應(yīng)加賓語等。

  3、語篇方面

  語境語境就是我們平常所說的上下文,廣義的語境指所有的上下文,段與段之間,句子與句子之間,句子與段之間的語義關(guān)系。狹義的語境指句子內(nèi)部的詞語之間在語義上的聯(lián)系。一切語義的理解都離不開語境。

  句際之間的邏輯關(guān)系完形填空中,句際之間的邏輯關(guān)系主要包括:并列關(guān)系(連接詞有and, while等);轉(zhuǎn)折關(guān)系(連接詞有but, however, though, whereas, nevertheless等);因果關(guān)系(連接詞有so,therefore, thus, because, for, since, as等);讓步關(guān)系(連接詞有though, although, despite, in spite of等);條件關(guān)系(連接詞有if, unless, once, provided that, in case (of)等);解釋關(guān)系(連接詞有i.e., that is to say, in other words等);順序關(guān)系(連接詞有before, after, and, first, second, then, next, finally等)。

  英語四級閱讀答題技巧

  英語四級閱讀答題技巧一: 詳略得當(dāng)

  對于大學(xué)英語四級閱讀來說,根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案是最關(guān)鍵的,這樣我們就要在閱讀時注意詳略得當(dāng)??朔x精益求精的習(xí)慣,做到有信息處精讀,無信息處略讀,略讀處一掃而過。

  題目中數(shù)字、人名等信息(題眼)在原文中對應(yīng)的部分必須詳讀。而對所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處或者通常有數(shù)個名詞的并列項,它們不是完整的主謂賓的句子,因此無法與問題對應(yīng)的詳細(xì)列舉處,都可以略讀。

  英語四級閱讀答題技巧二:顯性信息

  查讀的信息通常是顯性信息,只要將問題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案,一般不需要做推理。

  特別提示:考生對于以下一些顯性信息也應(yīng)注意

  (1) 表示因果關(guān)系的詞或詞組:because, reason, due to, since, so that, therefore等

  (2) 表示目的關(guān)系的詞或詞組:in order to, so as to, by等

  (3) 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞或詞組:but, however, yet等

  (4) 表示對比關(guān)系的詞或詞組:contrary to, unlike, like等

  英語四級閱讀答題技巧三:題文同序

  英語四級考試的閱讀部分,問題順序與原文順序一致(有時順序不一致),這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題。

  英語四級閱讀答題技巧四:分解對應(yīng)

  分解對應(yīng)四分法:快速將問題分解成4個部分(主A 謂B賓C+其他D),與原文進(jìn)行對比。

  答題技巧五:選小不選大

  四級閱讀中,問題的范圍必須小于原文范圍,反之則不選。

  不能選的選項為:

  (1) 選項的信息與原文內(nèi)容相反

  (2) 選項將原文的意思張冠李戴

  (3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素

  (4) 改變原文中的條件、范圍等

  英語四級閱讀答題技巧六: 主賓判定

  四級閱讀中,將題干的句子進(jìn)行簡單分解后,問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念,則不選。

  不選的選項:

  (1) 選項表述無中生有

  (2) 原文中作者的目的、意圖、愿望等內(nèi)容在選項作為客觀事實(shí)陳述

  (3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象

  (4) 將原文的內(nèi)容具體化

  (5) 隨意比較原文中的兩個事物

  英語四級閱讀答題技巧七:相關(guān)信息準(zhǔn)確合并

  考生遇到問題時,不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的題目,在后面的閱讀中發(fā)現(xiàn)還有該題的答案時,將相關(guān)信息合并后再確定答案。


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