雅思聽(tīng)力中的強(qiáng)調(diào)邏輯
雅思聽(tīng)力中，很多同學(xué)都會(huì)有一個(gè)疑惑，練習(xí)了很久的精聽(tīng)，小有收獲。但是每次做題，尤其是選擇題，可以聽(tīng)到很多信息，卻總是找不到正確的是哪個(gè)。這是怎么回事呢?到底怎么聽(tīng)才能明確答案信息呢?下面小編給大家?guī)?lái)雅思聽(tīng)力中的強(qiáng)調(diào)邏輯，相信大家看了會(huì)有所收獲!
雅思聽(tīng)力中的強(qiáng)調(diào)邏輯!
首先，同學(xué)們需要了解的是雅思聽(tīng)力的“武功路數(shù)”—即聽(tīng)力的表達(dá)模式。最常見(jiàn)的一種為邏輯表達(dá)法，即通過(guò)不同的邏輯詞匯將多個(gè)信息點(diǎn)串聯(lián)，將正確信息包裹在迷幻陣中。今天我們來(lái)講解的是多種邏輯之一---強(qiáng)調(diào)邏輯，從而將正確答案的面紗揭開(kāi)，使其更加清晰。那強(qiáng)調(diào)邏輯到底是什么?其中，需要大家記住的是常見(jiàn)的兩種強(qiáng)調(diào)邏輯詞：1. Surprise= amazed= not realized= not expected;2. I am happy to report/ what struck me is。
強(qiáng)調(diào)邏輯詞一：Surprise= amazed= not realized= not expected。此類詞匯表現(xiàn)的是多項(xiàng)內(nèi)容出現(xiàn)時(shí)，表示驚訝的部分。我們以劍橋真題14-1-3為例。
在此題目中，首先題干部分已經(jīng)指明限定條件“surprise”，所以在聽(tīng)音頻之前就要明確目的，一定要聽(tīng)與“surprise”相關(guān)的信息。其次，我們來(lái)看聽(tīng)力原文相關(guān)部分“Rob: yeah. And cities are expanding so quickly—I mean, we know that more than half the world’s population lives in cities now. Carla: yeah, but that’s all cities, not just ones on the coast. Most of the biggest cities are actually built by the sea, I’d not realize that before.” 其中易混淆信息為population,但是會(huì)發(fā)現(xiàn)與surprise信息(同義替換為not realize)相關(guān)的點(diǎn)為biggest cities，相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)為B。”
強(qiáng)調(diào)邏輯詞二：I am happy to report/ what struck me is。此類詞匯一般出現(xiàn)時(shí)也會(huì)有語(yǔ)氣的變化。同樣，我們還是以劍橋真題7-2-4為例.
31. Anita first felt the Matthews article was of value when she realized
A. How it would help her difficulties with left-handedness
B. The relevance of connections he made with music
C. The impressive size of his research project
在此題目中，并沒(méi)有很明顯的強(qiáng)調(diào)信息點(diǎn)。但是從聽(tīng)力原文“He spent the first part of the article talking about handedness in music rather than sport, which I have to say almost put me off from reading further. but what I soon became struck by was the sheer volume of both observation and investigation he had done in many different sports.”可知，強(qiáng)調(diào)邏輯詞為：what I soon became struck by，從而得知答案句為“the sheer volume”，此為C選項(xiàng)impressive size的同義詞，所以答案為C.
通過(guò)以上分析，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)掌握了強(qiáng)調(diào)邏輯詞的基本規(guī)律吧。在此之外，掌握基本規(guī)律之后，在眾多信息中精準(zhǔn)找到答案句是不是輕而易舉呢!所以，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雅思聽(tīng)力并不是盲目的多聽(tīng)，而是通過(guò)有策略的分析，并掌握雅思聽(tīng)力的邏輯結(jié)構(gòu)，從而才能事半功倍!
雅思聽(tīng)力備考 如何靈活運(yùn)用劍橋雅思
在雅思聽(tīng)力的備考階段，相信劍橋雅思聽(tīng)力這個(gè)材料應(yīng)該是人手一份了，相比其他備考資料它有兩大優(yōu)勢(shì)，首先來(lái)講，劍橋雅思聽(tīng)力是雅思考試官方提供的指導(dǎo)書(shū)籍，有一定的權(quán)威性;另一方面，劍橋雅思聽(tīng)力材料中的題目一般都來(lái)自于官方題庫(kù)的真題，具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)價(jià)值。那么在雅思聽(tīng)力備考的過(guò)程中，應(yīng)該如何去運(yùn)用劍橋雅思才能更充分、更效率的提高呢?
很多同學(xué)總是不停地問(wèn)同樣的問(wèn)題：“老師，您有沒(méi)有比較好的聽(tīng)力材料推薦?除劍橋以外?因?yàn)槲乙呀?jīng)把劍橋做完了?！?甚至有些學(xué)員在考前三個(gè)月就問(wèn)：“老師，您要求每天都要訓(xùn)練聽(tīng)力，那我一天聽(tīng)一套可不可以?”天!目前劍橋雅思一共就8本，每本的聽(tīng)力還只有四套，按這效率，豈不是一個(gè)多月天就搞定了?關(guān)鍵是有些考生很天真地以為多聽(tīng)，就是題海戰(zhàn)術(shù)，就是每天做新題目，把雅思材料做完就可以了，卻從不總結(jié)，從不復(fù)習(xí)?？墒谴蠹叶贾溃藙蜓潘?，市面上比較好的雅思聽(tīng)力材料本來(lái)就不多，那怎么辦?尤其是不少考過(guò)雅思，想要獲得更高分?jǐn)?shù)的同學(xué)，難道他們沒(méi)有材料可以做了嗎?而劍橋雅思系列作為雅思考試最為權(quán)威、最為珍貴的材料，難道僅僅做完就可以扔一邊了嗎?
想要取得雅思高分，專家們認(rèn)為不僅需要實(shí)力，需要目標(biāo)，需要毅力，更需要學(xué)會(huì)不斷地學(xué)習(xí)。我們要的不是題海，而是有計(jì)劃、有節(jié)奏的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。如果您做過(guò)劍橋雅思，和上述考生一樣，認(rèn)為自己做過(guò)，已經(jīng)完全熟悉了里面的內(nèi)容，再做也學(xué)不到新的東西。那么，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)您自己，做過(guò)的題目，重新再做一遍會(huì)不會(huì)百分百對(duì)?要求再高點(diǎn)，會(huì)不會(huì)完全理解題目以及音頻內(nèi)容?要求更高點(diǎn)，隨便哪個(gè)詞您都會(huì)拼寫(xiě)得出來(lái)嗎?假使要您邊聽(tīng)邊速記出大致內(nèi)容，怎么樣?如果這些都能做到，做好，那么恭喜，劍橋才算是盡在您的掌握中，您可以選擇別的聽(tīng)力材料了。倘若不然，說(shuō)明劍橋還有待利用、挖掘。事實(shí)上，在授課過(guò)程中，我們就發(fā)現(xiàn)不少做過(guò)劍橋雅思題目的同學(xué)再做一遍正確率也不過(guò)八、九成，更別說(shuō)讓他們理解或者拼寫(xiě)出音頻內(nèi)容了。所以說(shuō)劍橋做完了的考生，請(qǐng)注意，做完并不代表掌握，請(qǐng)學(xué)會(huì)分析、總結(jié)!
那么，究竟怎么做才能充分發(fā)揮劍橋雅思的作用呢?曾經(jīng)有位專家提出，如果考生把劍橋系列做300遍，他敢擔(dān)保考生會(huì)考到7分。且不說(shuō)此建議有無(wú)效果，300遍做完也足夠讓我們看到劍橋就眼暈耳噪的了，但是，我想這位專家所謂的300遍應(yīng)該也只是泛指，如果真有考生認(rèn)真把劍橋系列做300遍的話，那么，劍橋系列所有的內(nèi)容想必他也是爛熟于心了吧?所以，這種講法也是為了強(qiáng)調(diào)分析劍橋題目的重要性。不過(guò)還真的有發(fā)現(xiàn)同學(xué)數(shù)著遍數(shù)做劍橋的，只是鮮見(jiàn)有心者真正按上述要求把劍橋吃透了的。通常都是過(guò)過(guò)場(chǎng)，尋求心理安慰罷了。他們把300遍奉為神的旨意，真的以為只要做到就可以拿到心儀的分?jǐn)?shù)了。就像學(xué)員們以為保分制度下，他們只要坐在教室里，就一定能拿到滿意的分?jǐn)?shù)了。注意，我們剛才說(shuō)的是爛熟于心，必須是“認(rèn)真”地做才可以!至于要做幾遍，就要因人而異了。
專家們認(rèn)為，要真正充分發(fā)揮劍橋雅思聽(tīng)力材料的作用，除了做練習(xí)之外，還需長(zhǎng)時(shí)間的分析、總結(jié)、復(fù)習(xí)鞏固。在練習(xí)做完后，不要急著哀嘆做對(duì)的題數(shù)不多或是竊喜正確率很高，而應(yīng)該分析為什么錯(cuò)，甚至于分析為什么對(duì)。分析出為什么錯(cuò)，牢記教訓(xùn)，可以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤;分析為什么對(duì)同樣也可以反映出錯(cuò)題的一部分原因了。分析過(guò)后，不但要牢記劍橋里考過(guò)的所有答案(注意拼寫(xiě)，發(fā)音，大小寫(xiě)，單復(fù)數(shù)等)，尤其是在做的過(guò)程中錯(cuò)了的或者是瞎蒙的，還要注意題干和文稿的內(nèi)容，不時(shí)進(jìn)行精聽(tīng)、速記。要知道，考試題目是可以變的，這次題目中作為例子的內(nèi)容，下回說(shuō)不定就作為考點(diǎn)，要求拼寫(xiě)了。舊題里也有不少題干內(nèi)容后來(lái)變成了考試內(nèi)容的例證，不是嗎?所以就這點(diǎn)，還是希望廣大考生能注意。在聽(tīng)的過(guò)程中還要注意把握節(jié)奏，要跟上劍橋系列，尤其是劍橋六、七的語(yǔ)速。所有人都知道劍橋材料好，但它好在哪?它好就好在反映出了真正雅思考試的節(jié)奏和趨勢(shì)。所以，如果不好好分析劍橋系列，考試的時(shí)候好比少了考試指南，根本不知道真正考試的模式及內(nèi)容。當(dāng)然，除了分析題目及內(nèi)容本身，考生們還需要注意之前我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)的聽(tīng)力要素，如總結(jié)場(chǎng)景詞匯，注意特殊的拼寫(xiě)，發(fā)音和用法，每天認(rèn)真訓(xùn)練半小時(shí)以上……此外，我們都不是圣人，記憶自然不可能永固。為了不讓記憶“背叛”我們，是不是還需要不停地復(fù)習(xí)呢?
雅思聽(tīng)力考試難點(diǎn)分析
總體難度
今年考試的總體難度毫無(wú)疑問(wèn)是增加的，對(duì)于廣大考生而言，更難有出色發(fā)揮。但由于雅思考試測(cè)水平不測(cè)考題的原則，考題難度增加對(duì)考生的分?jǐn)?shù)不會(huì)有太大的影響，也就是說(shuō)只要即時(shí)英語(yǔ)水平維持不變，無(wú)論是07年參考還是08年參考或者是到09年參考，考分不會(huì)有太大變化，該7分的還是7分，該5分的還是5分。
難點(diǎn)分析
雅思考題的難度增加可以從兩個(gè)方面來(lái)分析，一方面是場(chǎng)景一方面是題型：
場(chǎng)景
場(chǎng)景上13年考題體現(xiàn)了一個(gè)‘新’字。
‘新’指的是場(chǎng)景內(nèi)容的更新。例如0906 Section 1： Aquarium Booking, 0927 Section 2： Wreck Diving, 0628 Section 3： Petrol Production, 1025 Section 4： Berber Migration等等等等。眾所周知，場(chǎng)景內(nèi)容是聽(tīng)力考試兩項(xiàng)基本解題方法之一-預(yù)測(cè)-的重要依據(jù)，場(chǎng)景內(nèi)容上的這些推陳出新無(wú)疑是聽(tīng)力考試總體難度增大的重要原因之一。
題型
題型上13年考題也體現(xiàn)了一個(gè)‘新’字。
考題上的‘新’又可分為兩個(gè)方面：一個(gè)是形式上的新，一個(gè)是技法上的新。形式上的新主要是出現(xiàn)了很多的圖表題，如0621 Section 4的流程圖考題，以及下半年頻繁在Section 2出現(xiàn)的標(biāo)簽圖標(biāo)題和地理圖表題。而技法上的新是指考試中出現(xiàn)了越來(lái)越多的關(guān)鍵詞后置現(xiàn)象：在錄音中關(guān)鍵詞在答案出現(xiàn)后出現(xiàn)。這種現(xiàn)象大大打破了雅思聽(tīng)題的傳統(tǒng)步驟，讓考生們很不適應(yīng)。
但是，題型的‘新’其實(shí)與場(chǎng)景的‘新’有著很大的區(qū)別：題型的新是一種真正的創(chuàng)新，而考題上的新更多的則是一種復(fù)古。如果我們仔細(xì)觀察歷年的考題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，題型上今年的這些更新(圖表題和關(guān)鍵詞后置)并不是今年才出現(xiàn)，而是‘自古’就有的，只不過(guò)在今年特別的大行其道。這一現(xiàn)象很好的印證了一句話：時(shí)尚即是復(fù)古。
應(yīng)對(duì)策略
形象知識(shí)基礎(chǔ)
場(chǎng)景是考試的形象知識(shí)基礎(chǔ)。了解場(chǎng)景就是熟悉考試的總體形象，而進(jìn)一步熟知場(chǎng)景的方方面面就可以讓考生在讀題預(yù)測(cè)和聽(tīng)題判斷時(shí)產(chǎn)生條件反射的快速反應(yīng)。
面對(duì)新場(chǎng)景層出不窮的情況，廣大考生們應(yīng)該努力擴(kuò)充基礎(chǔ)常識(shí)，尤其是題型難度本身較大的Section 4, 天文地理，環(huán)境歷史，人文科學(xué)，不一而足。因?yàn)槌渥愕谋尘爸R(shí)是聽(tīng)力理解的有效保障。
抽象技能基礎(chǔ)
解題方法是考試的抽象技能基礎(chǔ)。雅思聽(tīng)力考題有一套特點(diǎn)鮮明的出題套路，因此也就有一套針對(duì)性的解題方法;這套解題方法的核心是同意轉(zhuǎn)換，基本則是關(guān)鍵詞和預(yù)測(cè)。掌握基本的解題套路可以保持穩(wěn)定的正確率，而進(jìn)一步靈活使用解題方法可以幫助考場(chǎng)上出色發(fā)揮。面對(duì)關(guān)鍵詞后置等新情況更加需要增加練習(xí)，并且注意練習(xí)的針對(duì)性，以學(xué)會(huì)活用技巧。
雅思聽(tīng)力可能有答案的地方
可能有答案的地方：
1。but/however...轉(zhuǎn)折詞后
2。for example/for instance...舉例后
3。最高級(jí)后，比較級(jí)后，at least...后
4。數(shù)字，錢數(shù)一般第一次出現(xiàn)是錯(cuò)的。重復(fù)兩遍的是答案。
5。it is needless to say ...等強(qiáng)調(diào)句后
6。兩個(gè)選項(xiàng)是相近的，有一個(gè)是對(duì)的
7。do+動(dòng)詞原形，也表示強(qiáng)調(diào)
8。advice,suggestion,requirement等建議，要求詞后
9。firstly,secondly...等每個(gè)后有多選答案
10。both...a12..,either...123..,neither...n123..
11。now,one more thing...,one....another
12。must,should,need等有“語(yǔ)氣詞“后
13。語(yǔ)氣加強(qiáng)，升高的
14。說(shuō)話者，或?qū)Ψ酵蝗桓淖冇^點(diǎn)的
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