小升初英語語法復(fù)習(xí)

　　升中考對于每個小學(xué)生來說都十分重要，英語語法的正確率關(guān)系到最終的英語成績。那么我們要怎么復(fù)習(xí)英語語法呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小升初英語語法復(fù)習(xí)的相關(guān)資料，希望大家喜歡!

　　小升初英語語法復(fù)習(xí)

　　一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則

　　1、一般情況下，直接加-s，如：book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds

　　2、以s、 x、 sh、 ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses， box-boxes， brush-brushes， watch-watches

　　3、以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i， 再加-es，如：family-families， strawberry-strawberries

　　4、以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v， 再加-es，如：knife-knives

　　5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)： man-men， woman-women， policeman-policemen， policewoman-policewomen， mouse-mice child-children foot-feet，、tooth-teeth fish-fish， people-people， Chinese-Chinese， Japanese-Japanese

　　二、一般現(xiàn)在時

　　1、一般現(xiàn)在時表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。

　　2、一般現(xiàn)在時中，沒有be動詞和情態(tài)動詞，主語為第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞要按規(guī)則加上s，主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞用原形。 3、在一般現(xiàn)在時中，句中有be動詞或情態(tài)動詞時，否定句在be動詞和情態(tài)動詞后加not，一般疑問句將be動詞或情態(tài)動詞放在句首。

　　4.在一般現(xiàn)在時中，句中沒有be動詞或情態(tài)動詞時，主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動詞前加does+not (doesn’t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形;主語為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not (don’t)，一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。

　　動詞+s的變化規(guī)則

　　1、一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks， milk-milks

　　2 、以s、 x、 sh、 ch、 o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses， wash-washes， watch-watches， go-goes

　　3、以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i， 再加-es，如：study-studies

　　三、現(xiàn)在進行時

　　1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。

　　2、現(xiàn)在進行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動詞ing、

　　3、現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。

　　4、現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。

　　四、動詞加ing的變化規(guī)則

　　1、一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

　　2、以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making， taste-tasting 3、如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running， stop-stopping

　　五、be going to

　　1、be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計劃、決定要做的事情。 2、肯定句：be going to +動詞原形，如：Jim is going to play football、 否定句：be not going to +動詞原形，如：Jim is not going to play football

　　一般疑問句：把be動詞調(diào)到句首，

　　如：

　　Is Jim going to play football?

　　特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形?

　　如：What is Jim going to do?

　　疑問詞當(dāng)主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形?

　　如：Who is going to play football?

　　六、一般過去時

　　1、一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作感謝。 2、Be動詞在一般過去時中的變化：

　?、臿m 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was not=wasn’t)

　?、芶re在一般過去時中變?yōu)閣ere。(were not=weren’t)

　　⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is， am， are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。

　　3、句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否定句：didn’t +動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday

　　一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。

　　如：Did Jim go home yesterday?

　　特殊疑問句： ⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如： What did Jim do yesterday?

　?、埔蓡栐~當(dāng)主語時：疑問詞+動詞過去式?如：Who went to home yesterday?

　　七、動詞過去式變化規(guī)則：

　　1、一般在動詞末尾加-ed，如：pull-pulled， cook-cooked

　　2、結(jié)尾是e加d，如：taste-tasted

　　3、末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

　　4、以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i， 再加-ed，如：study-studied

　　5、不規(guī)則動詞過去式： am，is-was， are-were， do-did， see-saw， say-said， give-gave， get-got， go-went， come-came， have-had， eat-ate， take-took， run-ran， sing-sang， put-put， make-made， read-read， write-wrote， draw-drew， drink-drank， fly-flew， ride-rode，

　　speak-spoke， sweep-swept， swim-swam， sit-sat

　　小升初英語語法復(fù)習(xí)小技巧

　　祈使句有三種類型：V型、Don’t型、No型

　　1、V.型

　　Close the door, please! = Please close the door.

　　Be quiet!

　　Let’s go home. Let’s + V.原形

　　2、Don’t型

　　Don’t swim in the river.

　　3、No型

　　No smoking!

　　常用于指示標牌，布告，意為“禁止，不許”。

　　一般現(xiàn)在時的定義如下：

　　1.習(xí)慣性、經(jīng)常性發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。

　　eg. The cat usually catches mice in the evening.

　　Many people like drinking tea after meals.

　　2.一般愛好及外貌特征。

　　eg. Jane is very beautiful. She likes dancing very much.

　　一般現(xiàn)在時的關(guān)鍵詞 非常6+2

　　1、6個頻率副詞：never, seldom, sometimes, often, usually, always

　　2、2個 其他：every+時間，on+星期

　　一般現(xiàn)在時陳述句(含be動詞)

　　陳述句結(jié)構(gòu)：主語 + be + 其它

　　eg. 1. The cat is cute. 2. They are friendly.

　　注意： be動詞與主語搭配情況：I am，you are，單數(shù) is，復(fù)數(shù) are 。

　　一般現(xiàn)在時(含be動詞)的句式變換

　　肯定句：The man is strong.

　　否定句：The man is not strong.

　　一般疑問句：Is the man strong?

　　肯/否回答：Yes, he is. / No, he isn’t.

　　一般現(xiàn)在時 (含情態(tài)動詞can) 的三種句式變化

　　肯定句

　　I can swim.

　　The frog can jump high.

　　否定句

　　I can’t swim.

　　The frog can’t jump high.

　　一般疑問句

　　Can you swim?

　　Can the frog jump high?

　　肯定回答

　　Yes, I can.

　　Yes, it can.

　　否定回答

　　No, I can’t.

　　No, it can’t.

　　Tips：can/can’t+V.原形， 無人稱變化。

　　否定句在can 后加 not, 一般疑問句 Can 提句首。

　　小升初英語語法的綜合題型

　　一.選擇題

　　1. 題型解說：選擇題可以考固定搭配，可以考詞匯，但是最容易考語法題。這部分最常見，故不贅述。

　　2. 例題： There used to be a house_____ on the top of the mountain.(答案)

　　A. standing B. stands C. stood D. stand

　　(答案A，考點是現(xiàn)在分詞作狀語)

　　3. 備考建議：此類題很廣很多，不建議盲目刷體，建議系統(tǒng)復(fù)習(xí)語法，針對薄弱環(huán)節(jié)做題。

　　二.單詞適當(dāng)形式填空

　　1. 題型解說：很多人會認為這種題只考詞匯量。不可否認，如果不認識所考單詞，能通過語法知識把題做出來的概率不高，但是基本上，這里所考單詞大部分是基礎(chǔ)詞匯。所以更側(cè)重詞性轉(zhuǎn)換這塊知識，同時還有名詞單復(fù)數(shù)，動詞時態(tài)等這些語法點。

　　2. 例題：Now we have realized the ________ of population control.(important)

　　(答案importance，考點是形容詞名詞轉(zhuǎn)換)

　　3. 備考建議：此題型考點較集中，建議自己總結(jié)并善于積累錯題。

　　三.完形填空

　　1. 題型解說：完形填空通常是放在閱讀模塊的，但實際上，在7到15道題不等的題量中，一定會有至少三分之一的量是在考語法點。

　　2. 例題：When youare in England, you must be very careful in the streets ___1___ the trafficdrives___2___ the left. ___3___ you cross a street, you must look to the___4___ first and then left.

　　(1.) A. so B. but C. however D. because

　　(2.) A. in B. on C. to D. by

　　(3.) A. After B. While C. Before D. But

　　(4.) A. left B. right C. buses D. front

　　(答案是DBCB，其中的第一題考點連詞，第二題是介詞。這些都是語法題。)

　　3. 備考建議：要培養(yǎng)此類題的語法意識，即能判斷哪道題是考語法，然后通過上下文的時態(tài)、語態(tài)、詞性等判斷做題。

　　四. 首字母

　　1. 題型解說：首字母和完形填空是一對好兄弟，但是這位弟弟明顯要比完型苛刻很多，詞匯不僅要自己填出來，還最容易考語法點。所以，很多學(xué)生在為自己填出單詞洋洋得意的時候，忘了還有語法這個考點。

　　2. 例題：Years ago in Scotland, the Clark family had a dream. The couple worked andsaved, making p___1___ for their nine children and themselves to travel to theUSA. It had taken years before they saved enough money and got everythingr___2___ for the trip.

　　(答案：plans，ready。第一個空考到了名詞的復(fù)數(shù)，很多學(xué)生會有遺漏。)

　　3. 備考建議：同樣要培養(yǎng)語法概念，每道題做完學(xué)會分析總結(jié)有哪些語法點，堅持幾次之后就會熟能生巧，首字母的難點就主要集中在詞匯上，而不是語法上了。當(dāng)然，前提是，語法基礎(chǔ)要有。

　　五. 口語

　　1. 題型解說：口頭表達從最簡單的Quick Response到最難的Free Talk，都有語法的影子。通常情況下，Quick Response因為題目簡短，所以回答除了看孩子的反應(yīng)之外，就看語法的把握了。甚至有些題純粹考語法。而Free Talk整體上來說是考驗孩子的語言表達，其中包括語料的豐富與否，邏輯的正確與否，表達的流暢與否，當(dāng)然還包括，語法的準確與否。而一段語法頻繁出錯的口頭表達一聽就知道孩子的水準是什么。

　　2. 例題：What is yourdream?

　　錯誤版本：My dream is be a teacher. Because when I have questions, my teacher helpme and teach me.……

　　這里有兩個學(xué)生最常犯的錯誤，第一句應(yīng)該是My dream is to be a teacher.動詞原形不能直接做表語，可以用不定式或者動名詞做表語。第二句中，help和teach要加上s，時態(tài)錯誤是最最容易犯的。

　　3. 備考建議：建議再練習(xí)口語時，先寫出稿子，找找手寫時的語法錯誤，然后口頭表達用錄音機錄下來，找自己的錯誤，這兩種方式的錯誤有時候是不一樣的，但是更能找到自己集中的錯誤，然后后期針對性訓(xùn)練即可。