2024全國計算機(jī)專業(yè)大學(xué)排行榜
最新了解看來，2024全國計算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名靠前的有：清華大學(xué)、國防科技大學(xué)、北京大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等。下面小編為大家?guī)?024全國計算機(jī)專業(yè)大學(xué)排行榜，希望對您有所幫助!
2024全國計算機(jī)專業(yè)大學(xué)排名
| 序列號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)檔次 | 辦學(xué)層次 |
| 1 | 清華大學(xué) | A++ | 世界一流專業(yè) |
| 2 | 國防科技大學(xué) | A++ | 世界一流專業(yè) |
| 3 | 北京大學(xué) | A++ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 4 | 北京航空航天大學(xué) | A++ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 5 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) | A++ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 6 | 中國科學(xué)院大學(xué) | A++ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 7 | 浙江大學(xué) | A++ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 8 | 上海交通大學(xué) | A++ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 9 | 深圳大學(xué) | A++ | 世界知名高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 10 | 四川大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 11 | 電子科技大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 12 | 北京理工大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 13 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 14 | 華中科技大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 15 | 河海大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 16 | 西北工業(yè)大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 17 | 東北大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 18 | 北京郵電大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 19 | 東南大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 20 | 中南大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 21 | 武漢大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 22 | 南京大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 23 | 大連大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 24 | 吉林大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 25 | 燕山大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 26 | 復(fù)旦大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 27 | 香港中文大學(xué)（深圳） | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 28 | 北京師范大學(xué)－香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院 | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 29 | 中國人民大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 30 | 西安交通大學(xué) | A+ | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣
計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景是比較樂觀的。
隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和信息科技的發(fā)展，中國的IT行業(yè)正處于高速增長期。據(jù)統(tǒng)計，IT人才的缺口每年都在百萬以上，顯示出對專業(yè)人才的高度需求。
計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場上通常能夠找到較好的工作，尤其是在一線城市，具有3-5年以上工作經(jīng)驗的專業(yè)人士月薪可達(dá)15,000元左右，而計算機(jī)專業(yè)的實習(xí)生也能獲得大約6,000至9,000元的月薪。
具體來說，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè)表現(xiàn)出色，但隨著技術(shù)的發(fā)展，如物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、智能科學(xué)與技術(shù)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)空間安全、數(shù)字媒體技術(shù)等領(lǐng)域的新興專業(yè)也有很大的就業(yè)潛力和發(fā)展前景。
計算機(jī)專業(yè)發(fā)展趨勢
市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動了計算機(jī)技術(shù)人才市場的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。隨著外包的發(fā)展，需求加大。
一個讓人大跌眼鏡的結(jié)論：有報道稱2010年計算機(jī)專業(yè)在中國的失業(yè)率排在所有專業(yè)首位，中國計算機(jī)人才市場嚴(yán)重的供大于求。按照網(wǎng)上流傳的《大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書》，計算機(jī)相關(guān)專業(yè)被列為高職失業(yè)率第一、本科失業(yè)率第二專業(yè)。
事實是：“從另外一個角度看問題，幾乎找不到一所學(xué)校沒有計算機(jī)專業(yè)，傳統(tǒng)計算機(jī)教學(xué)都偏基礎(chǔ)偏理論，為什么后來又細(xì)分出軟件學(xué)院?就是看到計算機(jī)本科教育有偏頗，計算機(jī)學(xué)科不能學(xué)純粹理論搞研究?！?/p>
計算機(jī)專業(yè)的課程有哪些
計算機(jī)專業(yè)的公共課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、毛概、大學(xué)生思想道德修養(yǎng)等。
計算機(jī)專業(yè)的專業(yè)課程：計算機(jī)組成原理、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電腦操作、電腦認(rèn)知與拆裝等。
計算機(jī)專業(yè)的核心課程：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理、網(wǎng)頁設(shè)計、C語言程序設(shè)計、C++面向?qū)ο笤O(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用微型計算機(jī)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、嵌入式操作系統(tǒng)、嵌入式設(shè)計與應(yīng)用、數(shù)字邏輯電路、電路電子技術(shù)、移動設(shè)備應(yīng)用軟件開發(fā)等。
計算機(jī)專業(yè)實踐教學(xué)：工程訓(xùn)練、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、訓(xùn)練、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、教學(xué)實驗、社會實踐、課程設(shè)計、綜合設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計(論文)等課程環(huán)節(jié)。
計算機(jī)專業(yè)需要具備哪些能力
1、計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生需要具有扎實的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論課程和知識課程，了解計算學(xué)科的基本概念、知識結(jié)構(gòu)和典型方法，具有數(shù)字化、模塊化和層次化等核心專業(yè)意識，具有較強(qiáng)的思維能力、算法設(shè)計和分析能力;
2、計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生需要掌握計算學(xué)科的基本思維方法和研究方法，具備綜合應(yīng)用所掌握的知識課程、解決復(fù)雜實際問題和分析結(jié)果的能力;
3、計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生需要具有較強(qiáng)的計算機(jī)系統(tǒng)認(rèn)知、分析、設(shè)計、編程和應(yīng)用能力;
4、計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生需要掌握文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)查詢的基本方法，能夠獨立獲取相關(guān)知識和信息，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識;
5、計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生需要掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外語材料，具有國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力;
6、計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生需要具有組織管理、表達(dá)、獨立工作、人際交往和團(tuán)隊合作的能力。