2022年浙江一本大學(xué)排名（文科+理科）
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2022年浙江一本大學(xué)排名（文科）
| 浙江一本大學(xué)排名文科 | 學(xué)校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 平均分 |
| 1 | 浙江大學(xué)985211研 | 浙江 | 本科一批 | 758 |
| 2 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 729 |
| 3 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 723 |
| 4 | 浙江財經(jīng)大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 720 |
| 5 | 寧波諾丁漢大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 717 |
| 6 | 浙江工商大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 716 |
| 7 | 浙江工業(yè)大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 712 |
| 8 | 杭州電子科技大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 705 |
| 9 | 浙江傳媒學(xué)院 | 浙江 | 本科一批 | 704 |
| 10 | 浙江理工大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 700 |
| 11 | 寧波大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 699 |
| 12 | 杭州師范大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 698 |
| 13 | 浙江大學(xué)城市學(xué)院 | 浙江 | 本科一批 | 697 |
| 14 | 溫州大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 694 |
| 15 | 嘉興學(xué)院 | 浙江 | 本科一批 | 694 |
| 16 | 浙江外國語學(xué)院 | 浙江 | 本科一批 | 694 |
| 17 | 中國計量大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 693 |
| 18 | 浙江師范大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 692 |
| 19 | 浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院 | 浙江 | 本科一批 | 692 |
| 20 | 溫州肯恩大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 692 |
| 21 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 691 |
| 22 | 湖州師范學(xué)院 | 浙江 | 本科一批 | 691 |
| 23 | 浙江海洋大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 689 |
| 24 | 浙江萬里學(xué)院 | 浙江 | 本科一批 | 685 |
| 25 | 浙江警察學(xué)院 | 浙江 | 本科一批 | 675 |
| 26 | 紹興文理學(xué)院 | 浙江 | 本科一批 | 611 |
2022年浙江一本大學(xué)排名（理科）
| 浙江一本大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 錄取線差 |
| 1 | 浙江大學(xué)985211 | 浙江 | 本科一批 | 183 |
| 2 | 浙江財經(jīng)大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 136 |
| 3 | 浙江中醫(yī)藥大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 132 |
| 4 | 浙江工業(yè)大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 127 |
| 5 | 寧波諾丁漢大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 127 |
| 6 | 浙江師范大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 123 |
| 7 | 杭州電子科技大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 118 |
| 8 | 浙江工商大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 117 |
| 9 | 寧波大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 113 |
| 10 | 浙江理工大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 112 |
| 11 | 杭州師范大學(xué) | 浙江 | 本科一批 | 108 |
| 12 | 浙江傳媒學(xué)院 | 浙江 | 本科一批 | 105 |
排名由來
排名最初是由于本科生和其父母的關(guān)心應(yīng)運而生的，后來延伸應(yīng)用于大學(xué)招收優(yōu)秀學(xué)生和擴大募款來源的用途上。
根據(jù)國際研究顯示，優(yōu)秀學(xué)生認(rèn)為大學(xué)排名前茅，有益于協(xié)助他們獲得更好的工作機會、更優(yōu)厚的薪資結(jié)構(gòu)和社會地位。各國排名居前的名牌大學(xué)和具有特色的新興大學(xué)常獲得政府巨額的教育補助和優(yōu)秀學(xué)生的青睞。定位不明確并排名居末的大學(xué)，其學(xué)生來源和優(yōu)秀學(xué)生比例則可能逐年下降。如今的排名影響著一大批與利益攸關(guān)的選擇；再者由于各校強項不一，有的是由于歷史悠久、校友貢獻良多、國家資源投入、科學(xué)研究地位而使其穩(wěn)定領(lǐng)先；有的則迅速改善自身的缺失，并強化既有的特色，而得以在個類的排行榜上逐年提升。
一般認(rèn)為，由于全球學(xué)習(xí)英語的人口最眾、英語對國際的影響力最廣泛，所以英語系國家的大學(xué)院校比較注重大學(xué)排名。而非英語系國家的眾多歐洲大學(xué)，雖然具有悠久的歷史（如法國），學(xué)術(shù)水平也較為平均（如德國），但英語并非為發(fā)表其研究報告和學(xué)術(shù)論文的語言，所以將之納入以英語世界大學(xué)排名榜內(nèi)，實未達致客觀標(biāo)準(zhǔn)。此外，大學(xué)排名的標(biāo)準(zhǔn)項目內(nèi)，特別是有關(guān)人文與社會科學(xué)的指標(biāo)，由于需要本國的語言、文化、歷史、政治、商業(yè)、社會等特定背景參考，遂發(fā)展出另外以社會科學(xué)為主的商學(xué)院、企業(yè)管理碩士等更細膩的評鑒。
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