2022傳播學專業(yè)大學排名一覽表
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最新2022傳播學專業(yè)大學排名一覽表
排名對大學科研教學水平提升、形象推廣與其在與國際合作對象的行銷上,有著深遠的影響。以下是小編為您整理的2022傳播學專業(yè)大學排名一覽表,衷心希望能為您提供幫助!
全國傳播學專業(yè)大學排名榜(2022年最新)
排名 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)排名等級 |
---|---|---|---|
1 | 中國人民大學 | 傳播學 | A+ |
2 | 中國傳媒大學 | 傳播學 | A+ |
3 | 復旦大學 | 傳播學 | A |
4 | 華中科技大學 | 傳播學 | A |
5 | 清華大學 | 傳播學 | A- |
6 | 上海交通大學 | 傳播學 | A- |
7 | 武漢大學 | 傳播學 | A- |
8 | 暨南大學 | 傳播學 | A- |
9 | 北京大學 | 傳播學 | B+ |
10 | 華東師范大學 | 傳播學 | B+ |
11 | 上海大學 | 傳播學 | B+ |
12 | 南京大學 | 傳播學 | B+ |
13 | 南京師范大學 | 傳播學 | B+ |
14 | 浙江大學 | 傳播學 | B+ |
15 | 廈門大學 | 傳播學 | B+ |
16 | 四川大學 | 傳播學 | B+ |
17 | 河北大學 | 傳播學 | B |
18 | 安徽大學 | 傳播學 | B |
19 | 鄭州大學 | 傳播學 | B |
20 | 湖南大學 | 傳播學 | B |
21 | 湖南師范大學 | 傳播學 | B |
22 | 中山大學 | 傳播學 | B |
23 | 深圳大學 | 傳播學 | B |
24 | 陜西師范大學 | 傳播學 | B |
25 | 上海外國語大學 | 傳播學 | B- |
26 | 蘇州大學 | 傳播學 | B- |
27 | 南昌大學 | 傳播學 | B- |
28 | 山東大學 | 傳播學 | B- |
29 | 河南大學 | 傳播學 | B- |
30 | 華南理工大學 | 傳播學 | B- |
31 | 蘭州大學 | 傳播學 | B- |
32 | 國防大學(原由南京政治學院申報) | 傳播學 | B- |
33 | 北京印刷學院 | 傳播學 | C+ |
34 | 北京師范大學 | 傳播學 | C+ |
35 | 北京外國語大學 | 傳播學 | C+ |
36 | 天津師范大學 | 傳播學 | C+ |
37 | 遼寧大學 | 傳播學 | C+ |
38 | 重慶大學 | 傳播學 | C+ |
39 | 西南政法大學 | 傳播學 | C+ |
40 | 西北大學 | 傳播學 | C+ |
41 | 中央民族大學 | 傳播學 | C |
42 | 中國政法大學 | 傳播學 | C |
43 | 吉林大學 | 傳播學 | C |
44 | 同濟大學 | 傳播學 | C |
45 | 上海理工大學 | 傳播學 | C |
46 | 汕頭大學 | 傳播學 | C |
47 | 廣西大學 | 傳播學 | C |
48 | 西安交通大學 | 傳播學 | C |
49 | 北京工商大學 | 傳播學 | C- |
50 | 南開大學 | 傳播學 | C- |
51 | 上海師范大學 | 傳播學 | C- |
52 | 安徽師范大學 | 傳播學 | C- |
53 | 華中師范大學 | 傳播學 | C- |
54 | 西南大學 | 傳播學 | C- |
55 | 云南大學 | 傳播學 | C- |
56 | 新疆大學 | 傳播學 | C- |
傳播學專業(yè)簡介
傳播學是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會的關(guān)系的學問,是研究社會信息系統(tǒng)及其運行規(guī)律的科學。簡言之,傳播學是研究人類如何運用符號進行社會信息交流的學科。傳播學又稱傳學、傳意學等。
新聞傳播學專業(yè)介紹和培養(yǎng)目標
專業(yè)介紹
新聞傳播學是研究新聞活動、傳播活動及其它各種傳播現(xiàn)象的學科。以人類社會新聞與信息傳播活動為對象,從不同維度研究不同形態(tài)、類型的新聞和信息傳播活動與人類社會的關(guān)系。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持馬克思主義新聞傳播理論的指導地位和___辦學方向,秉承華中農(nóng)業(yè)大學“育人為本,崇尚學術(shù)”的辦學理念,以綜合素質(zhì)與專業(yè)水平并重、理論功底與業(yè)務(wù)技能兼具、實踐能力與創(chuàng)新思維均衡發(fā)展為學科建設(shè)發(fā)展的指導思想,注重與學校涉農(nóng)優(yōu)勢學科的交叉融合,面向國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求,致力于培養(yǎng)既有扎實的新聞傳播學理論學術(shù)功底、又有熟練的現(xiàn)代傳播技能,人文素養(yǎng)與科學精神兼?zhèn)涞母邔哟巍秃闲?、研究型人才?/p>
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