冰心作品集讀書(shū)筆記

冰心作品集讀書(shū)筆記

　　冰心原名謝婉瑩，是一位著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。生與福建福州長(zhǎng)樂(lè)橫嶺村。代表作有《寄小讀者》、詩(shī)集《繁星》、《春水》等。 下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的冰心作品集讀書(shū)筆記，希望大家喜歡。

　　冰心作品集讀書(shū)筆記(一)：

　　那安琪兒，那抱著花的孩子，那倚著門(mén)的老婦人，那滿(mǎn)布神奇的表情，那充溢周身的溫暖! 　　——題記　　冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現(xiàn)實(shí)的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤(rùn)，她都收集起來(lái)，融到作品中去，感染了無(wú)數(shù)的人。微笑，這個(gè)神奇的表情啊!

　　微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言。安琪兒，孩子，老婦人，微笑，把處于孤獨(dú)中的冰心打動(dòng)了，他們向著冰心笑，親切地笑，一句話也沒(méi)說(shuō)，可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們：聽(tīng)!那不是嗎?他們向你問(wèn)好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡(jiǎn)單，卻又如此復(fù)雜，簡(jiǎn)單的是那瞬間的表情，復(fù)雜的是那心靈的開(kāi)啟。

　　微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)。冰心用她的特有的純潔的筆，奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒(méi)有指揮，沒(méi)有和聲，甚至連明顯的調(diào)都沒(méi)有，但是我們能從中悟出來(lái)，想想，那不就是音樂(lè)嗎?它埋藏在涓涓的文字下，只要多看幾眼，似曾相識(shí)的旋律就會(huì)奏起，心靈深處的圣潔就會(huì)升騰起來(lái)。

　　微笑是人類(lèi)一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈，孩子是凡間的仙子，老婦人是德高望重的圣母。動(dòng)物是無(wú)法微笑的，微笑只屬于人類(lèi)。因?yàn)槿祟?lèi)可以用心感悟，可以盡情表達(dá)，可以無(wú)限創(chuàng)造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動(dòng)了全世界，人類(lèi)創(chuàng)造了全宇宙最偉大勝利的情感。

　　微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。它的光芒照亮周?chē)囊磺?，給周?chē)臍夥赵鎏砹藴嘏耐椤⒁笄械钠谕推婷畹幕镁?。眾生為之傾倒，全球?yàn)橹袆?dòng)。它照亮著每一個(gè)人，溫暖著每一顆心。

　　冰心作品集讀書(shū)筆記((二)：

　　冰心是一位古今中外的作家，她真實(shí)的名字是謝婉瑩，完成過(guò)許多部作品，最著名的是《冰心兒童文學(xué)》和《冰心散文》中的小桔燈。

　　小桔燈這篇文章很感人，那位小女孩，媽媽生病了，爸爸失蹤了，完全是靠自己養(yǎng)活自己，當(dāng)然，還有那位媽媽。從小女孩編桔子燈的那段描述看出小女孩非常獨(dú)立，能夠那么熟練的編好桔子燈。其實(shí)，每個(gè)孩子完全可以像小女孩那樣獨(dú)立的完成一些事情，但是因?yàn)橛懈改冈?，就?huì)完全的依賴(lài)他們，心里會(huì)有一種既然父母可以完成，那就不用自己完成的一種想法，你仔細(xì)想想，如果有一天你的遭遇和小女孩一樣，那你怎么養(yǎng)活自己。父母也要多給孩子一些自由的空間，讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

　　冰心最喜歡的教師是T老師，在她心目中，T老師是女老師中最美麗、最和平、最善誘的一位，可以用“螓首蛾眉，齒如編貝”這八個(gè)字來(lái)形容。冰心小時(shí)候是T老師認(rèn)為神速聰明，長(zhǎng)大以后更是出眾。但冰心說(shuō)，其實(shí)有一大半是T老師的功勞，要不是她給自己補(bǔ)算學(xué)這一課，自己又怎么能繼續(xù)在這個(gè)由比她大的同學(xué)組成的班級(jí)中學(xué)習(xí)呢?雖然有一句話說(shuō)父母是孩子最好的老師，可是成長(zhǎng)的路上并不能缺少老師，就算父母是什么研究生、博士，也不能取代老師給予孩子的幫助和教育。

　　冰心認(rèn)為在她見(jiàn)過(guò)的女孩子中，最出挑，最漂亮的是C女士，她很有氣質(zhì)，而且在學(xué)校中也擔(dān)任大官，每次都能聽(tīng)見(jiàn)她在臺(tái)上演講，她的聲音清晰、響亮，給人眼前一亮的感覺(jué)，冰心曾說(shuō)過(guò)，她去過(guò)東京、紐約、倫敦、巴黎、羅馬、柏林、莫斯科……但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比C女士更漂亮，更有氣質(zhì)的人了。

　　冰心散文里的吸引人的內(nèi)容還有很多，講述了冰心的伙伴、家人，講述了她經(jīng)歷的各種事情，冰心就是這樣出眾。其實(shí)，只要我們能堅(jiān)持、努力，也能像冰心這樣，成為一位大作家。

　　冰心作品集讀書(shū)筆記(三)：

　　《紙船》主要講述了冰心將對(duì)母親的思念寄托在一只只小船上，幻想著終有一天母親能在夢(mèng)中遇見(jiàn)他們。即使相隔萬(wàn)水千山也阻擋不了那份擱淺在心中的思念。

　　冰心的《紙船》沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，詩(shī)里頭，但那淡淡的感情猶如茶色的陽(yáng)光，給人以溫暖。

　　溫暖的愛(ài)常常會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)。

　　曾經(jīng)，在回家的路上，因?yàn)橐痪?ldquo;你很久沒(méi)牽我的手了”，媽媽便緊緊地握著。

　　曾經(jīng)，坐著爸爸的老爺車(chē)，淋著雨，在車(chē)水馬龍的路上，只為去買(mǎi)我要學(xué)習(xí)的臺(tái)燈。

　　曾經(jīng)，來(lái)到爸爸的工地，看著他們頂著烈日的工作，汗流浹背。

　　曾經(jīng)，發(fā)了一晚的高燒，媽媽徹夜在身旁守候。

　　曾經(jīng)，受到傷害而哭泣，回家的那一刻，我一頭鉆進(jìn)媽媽的懷抱，只為尋求臂彎的溫暖。她緊緊地抱著，靜靜地聽(tīng)著。

　　曾經(jīng)......

　　父母給了我無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)。他們的愛(ài)就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。

　　總喜歡星期六的晚上，只因?yàn)槟鞘羌依镒钊她R的一天，我們分享著晚餐，分享著我們一周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　總喜歡媽媽稱(chēng)我“老太婆”，只因?yàn)槲覑?ài)管她閑事。每次和她開(kāi)玩笑都讓我感覺(jué)我們之間不僅是親人，而且還是很好的朋友。

　　總喜歡跟著爸爸的屁顛屁顛地走，喜歡抱著他的肚腩、靠著他寬厚的肩膀，叫他一聲“帥哥”，然后看著他“開(kāi)心”地皺眉。

　　總喜歡媽媽在出門(mén)消遣前，賊賊的喊一句“姑娘們，我走啦。”

　　總喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講他們的愛(ài)情故事，每一次故事都會(huì)有一小段更新，這是我們幾個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)聽(tīng)的話題。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。愛(ài)是永遠(yuǎn)經(jīng)不起等待的。當(dāng)我們的父母漸漸老去，他們所希望的不僅僅是物質(zhì)，他們希望更多的是兒女的陪伴，給他們多一點(diǎn)理解、關(guān)愛(ài)。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候、一個(gè)溫暖的擁抱。愛(ài)，很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單。

　　冰心曾在《愛(ài)在左情在右》這首詩(shī)里提到過(guò)：愛(ài)在左，情在右。在道路的兩旁，我們隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花。使一路上穿枝拂葉的人，即使走過(guò)荊棘，有淚可落，卻不是悲涼。

　　一生過(guò)于漫長(zhǎng)，每一天都是永恒的縮影。我愿用我現(xiàn)在的每一天，釀最甜最美的花蜜與我的家人、朋友分享。這段時(shí)間，我懂得了生命的可貴，我害怕失去，于是我努力的珍惜，珍惜著身邊的每一個(gè)人。好幾次，我對(duì)我的同學(xué)說(shuō)：“我會(huì)想你一輩子的”聽(tīng)起來(lái)像是開(kāi)玩笑，其實(shí)這是我心底最想說(shuō)的。