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火燒云讀書(shū)筆記

時(shí)間: 木蘭832 分享

  火燒云是小學(xué)語(yǔ)文的一篇課文。那么,來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理火燒云讀書(shū)筆記,希望你喜歡。

  火燒云讀書(shū)筆記篇一

  讀了《火燒云》一課,我仰望著天空,腦海中浮現(xiàn)著那美麗的火燒云。

  這篇課文講的是火燒云上來(lái)時(shí)、火燒云的變化和火燒云下去后的情景。讀著讀著,我仿佛隨著作者的文筆走到了情景中,感受到了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。多么美的文章啊!多么美的火燒云啊!可是,火燒云是怎樣形成的呢?原來(lái),太陽(yáng)光中的黃、綠、青、藍(lán)、紫幾種光無(wú)法穿過(guò)空氣層,只有紅、橙色光能穿過(guò)空氣層,將天邊染成紅色。

  我想變成火燒云,把大地上的一切都變的炫麗多彩,把大黑狗變成五彩斑斕的大花狗,把白母雞變成光彩奪目的花母雞,把全世界變的五彩繽紛、五光十色的童話王國(guó)。

  快看,天空中突然竄出一只巨大無(wú)比的白老鼠,接著又竄出來(lái)一只“十分強(qiáng)健”的大黑貓緊追著老鼠不放,跑著跑著,老鼠不見(jiàn)了,貓也不知道跑到哪里去了。這些全是火燒云的功勞,太神奇了!不是嗎?

  火燒云雖然短暫但天空和大地變化極多。我太愛(ài)火燒云了

  以后,我也會(huì)像作者那樣感受大自然的色彩,感受大自然的美!

  火燒云讀書(shū)筆記篇二

  我學(xué)習(xí)了著名作家蕭紅寫(xiě)的《火燒云》這篇文章。文章中作者用平實(shí)的語(yǔ)言把火燒云絢麗的色彩和多變的形態(tài)寫(xiě)得生動(dòng)形象。

  我覺(jué)得,作者把火燒云的顏色寫(xiě)得非常好,其中:“天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好象是天空著了火。”這一句作者把火燒云比做火,寫(xiě)出了火燒云的總體顏色。“從西邊一直燒到東邊”足以看出火燒云的面積大,范圍廣。

  火燒云讀書(shū)筆記篇三

  讀了《火燒云》一課,我仰望著天空,腦海里浮出美麗的火燒云。

  作者的想象力可真豐富,把火燒云比作活潑的馬、兇猛的狗……還能用一些關(guān)于顏色的詞,來(lái)體現(xiàn)火燒云色彩多的特點(diǎn)。讀著讀著,我仿佛也隨著作者的文筆走到了情景中,感受到了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。多么美的文章啊!

  多么美的火燒云啊!作者以熱情酣暢的給我們勾畫(huà)了一幅絢麗多姿的火燒云晚霞美景。

  第一自然段中,用了排比句,不僅展示了栩栩如生的晚霞,同時(shí)寫(xiě)出了人們歡樂(lè)的心境。一個(gè)“燒”字,極其形象地寫(xiě)出了火燒云的特點(diǎn):“紅彤彤的,好像是天空著了火。”以“著火”作比喻,多么鮮艷,多么光亮啊!

  課文形象地描繪了火燒云晚飯后,從上來(lái)到下去的過(guò)程中,顏色和形狀的變化。作者非常細(xì)心地觀察周圍的事物,我也要學(xué)會(huì)觀察奇異的大自然,去欣賞大千世界的美麗。

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