童話故事《小王子》小短篇讀后感7篇
《小王子》是一本蘊含人生哲學的小說，并僅僅只適合小學生閱讀，大人同樣適合閱讀。作者通過小王子與狐貍和玫瑰以及飛行員的關系闡明了愛的真諦——責任和行動和對成人世界的價值觀的抨擊。小編為大家?guī)韼灼缎⊥踝印纷x后感供大家閱讀。
《小王子》讀后感一
當你在沙漠中發(fā)現(xiàn)一個天真的小孩向你走來，如果他笑，如果他有一頭金發(fā)，如果他在別人問問題時不會答，那么他，就是小王子。
蛇吞象的畫面一直無法在大人的眼前出現(xiàn)，他們只認為這是一頂普通甚至陋無比的棕帽子!但沒有童心的他們錯了!“每個大人當初都是小孩，但只是很少人記得?！睕]錯，但小王子看出來了!這就是為什么他有一顆純粹的心!還記得那玫瑰、那B612、那小綿羊嗎?還記得這句話嗎：“如果你馴養(yǎng)了我，我們就彼此需要了?！?/p>
那為什么大人仰望星空是就不會想到小王子呢?就不會想到星星發(fā)光的原因呢?答案是，他們只會有數(shù)字說話，沒有一顆真正的心。
《小王子》讀后感二
雖然這本書有點兒類似童話。但是書中人物的語言，讓我們當代人學到很多。小王子的天真善良，對玫瑰花的忠誠;玫瑰花也愛護著小王子，她精心選擇將來的顏色開放，慢騰騰的裝扮，一片一片的搭配花瓣，不讓自己向虞美人那樣一出世就滿臉皺紋。
書中也給我們講述了很多人生哲理?！钤狙劬锏男切遣⒉欢家粯?。☆有時你會為了快樂而不知不覺的打開窗戶?！铧c亮一盞燈，它的火焰會閃耀著光輝。
《小王子》讀后感三
這一周我把《小王子》這本書讀完了，我覺得這本素很有意義。
這本書是一個飛行員講述的他在撒哈拉大沙漠見到了一個小王子，小王子和飛行員說起了他來自一個小行星，他想出去旅行，于是小王子去了7個星球，他見到了愛慕虛榮的國王、實業(yè)家酒鬼、點燈人和地理學家，來到了地球，他擔心小羊吃掉他們的小花，我也不知道他有沒有回到他的星球。
這本書中小王子對小花精心照顧，所以他很愛他的花。
《小王子》讀后感四
在昨天，我讀完了《小王子》這本書，這本書的故事一個個都十分的有趣又生動。這本書是法國飛行員——圣?？颂K佩里的代表作。講述了小王子在自己的小行星上與他最喜愛的玫瑰花惱了別扭，獨自一，人開始了宇宙旅行。
小王子先后去了六個不同的星球，認識了形形色色的人，最后，小王子來到了地球。小王子在地球上認識了一只狐貍，并與他成為了好朋友。狐貍讓小王子懂了愛與責任。
于是，小王子想回到自己的那顆星球與花兒團聚，這本書中我最喜歡小王子了因為他十分的勇敢，機智，善良，真誠，這就是小王子了。
《小王子》讀后感五
這本書的人物有：小王子，媽媽，商人，還有飛行員老爺爺，我。
主要講的是：飛行員老爺爺每天都給小女孩講故事，講結局的時候，她覺得飛行員老爺爺浪費了她的暑假，有一天她做媽媽的車回家的時候，發(fā)現(xiàn)飛行員老爺爺躺在救護車上她就趕緊下車，她推倒了一個騎自行車的人，騎著自行車追救護車，但是騎自行車又追不上，她沒給媽媽說就自從樓上在采著電線桿下來了，到飛行員老爺爺?shù)娘w機那，她坐著飛機找到了一個在太空住的地方， 那里最高的樓頂，上面有小王子，還有很多真正的星星都被關在 這，到了以后就救了小王子，用刀把星星救了出來，然后把小王子救回了B612號星球。
我覺得把小女孩和飛機送回地球鳥都是一只好心的鳥。教會我不僅要有愛心，而且要勇敢。
《小王子》讀后感六
寒假期間我讀了一本書，書名是《小王子》。我很喜歡這本書，作者是圣?？颂K佩里。
這本書主要描寫了一名飛行員駕駛飛機因故障降落在撒哈拉沙漠里，遇到了一名小男孩而發(fā)生的故事。飛行員遇到的小男孩叫做小王子，他來自B612小行星。他們兩人在沙漠里相處得非常好，像好哥們一樣。比如有一次他們快沒水喝了時，飛行員把最后一點水給了小王子?？蓵杏行┦虑槲也幻靼?，如小王子回到了他所住的星球嗎?我通過查資料、看電影得到了答案：小王子回到了B612小行星。
看了《小王子》這本書，我知道了要用心靈去尋找美好和愛，還要珍惜朋友，他隨時會離開你。
《小王子》讀后感七
我讀了《小王子》這本書，書中的小王子是一個又聰明又機智的孩子。
他的頭就是一個星球，星球上只有兩座活火山和一座死火山，還有一朵美麗的花等景色。 小王子非常愛護這朵花，生怕它被羊、野獸吃掉，所以，就每天給花蓋玻璃罩。
有一天，小王子忘記蓋玻璃罩，結果那朵與眾不同的花被羊吃掉了。小王子很傷心，因為沒人陪他聊天了，他很無聊，所以就去找商人聊天，商人根本沒有時間，他一直算早上賺的錢。小王子只好到地球去看看，那時候地球還都是沙漠，有一個飛機駕駛員，由于飛機故障掉到了沙漠里。小五子剛好和他會面，就聊起天來。
他們一邊走一邊聊，卻一直走不到沙漠的盡頭，小王子突然醒了過來，原來是場夢啊! 我覺得小王子其實很孤單，很希望有個朋友陪伴他，和他聊天。我覺得我比小王子幸福多了，在家里有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶陪著我，在學校有很多同學。當我做完作業(yè)后，還有很多朋友陪我玩紙牌、踢足球，打乒乓球等。