《爸媽不是我的傭人》優(yōu)秀小學(xué)生讀后感10篇
《爸媽不是我的傭人》啟示我們要做個(gè)獨(dú)立、自律的好孩子,不在讓父母像傭人一樣伺候我們。下面是小編為大家整理的《爸媽不是我的傭人》優(yōu)秀小學(xué)生讀后感10篇,供大家參考!
爸媽不是我的傭人讀后感 張靜頤
我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書,使我感觸最深是主人公整天過著美好的生活 。
我在班里也是一位班長(zhǎng),我覺得我也應(yīng)該意識(shí)到,不要再讓爸媽操心,辛苦。
爸媽不是我的傭人讀后感
最近,媽媽給我借了一本書《爸媽不是我的傭人》。一拿到手,我就愛不釋手。每當(dāng)做完作業(yè)后,我都津津有味地閱讀著。
我被書中的情節(jié)深深打動(dòng),更重要的是,我深刻明白了:我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,事事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、自覺,不能永遠(yuǎn)依賴著大人們,這樣,我們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng),永遠(yuǎn)不會(huì)取得人生的成功。記?。喊謰尣皇俏覀兊膫蛉?,我們要學(xué)會(huì)做自己的主人,腳踏實(shí)地走好自己的每一步哦!
爸媽不是我的傭人讀后感 張志濤
今天,我看了《爸媽不是我的傭人》這本書之后,我明白了一個(gè)道理。
我不能依賴媽媽,我要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,我自己的事情要自己獨(dú)立完成,因?yàn)閶寢尯苄量?,以后我要幫媽媽做力所能及的事情?/p>
《爸媽不是我的傭人》讀后感 張圣梓
寒假里我讀了《爸媽不是我的傭人》這本書。書中的主人公胡小鬧本來的日子過得很平靜,每天像王子殿下一樣被父母伺候著,衣來伸手、飯來張口??墒峭蝗挥幸惶欤@種平靜被打破了。班里來了一位特立獨(dú)行的新班主任——高歌。胡小鬧、小櫻桃和閆石三個(gè)人展開了一場(chǎng)特別的獨(dú)立競(jìng)賽,獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉(zhuǎn)餐廳共進(jìn)晚餐。競(jìng)賽的過程中,胡小鬧三人一同來到了一個(gè)貧窮的山村,結(jié)識(shí)了一群很窮但很了不起的孩子們……
在這本書中我喜歡胡小鬧,喜歡他的機(jī)靈,喜歡他的執(zhí)著。胡小鬧本來像王子一樣被父母伺候著,衣來伸手飯來張口,但獨(dú)立后,他改變了很多,會(huì)自己整理書包,自己的事情自己做了。
我喜歡這本書,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立和自律。我要做一個(gè)獨(dú)立的人,自己的事情自己做。
《爸媽不是我的傭人》讀后感
今天我看了一本非常精彩的書,名叫《爸媽不是我的傭人》,主人公是胡小鬧。
這個(gè)故事講了:每天早晨,胡小鬧享受的簡(jiǎn)直是王子殿下般的待遇,媽媽幫他準(zhǔn)備好早餐、衣服和書包,爸爸則是他理所當(dāng)然的專職司機(jī)……,開學(xué)的第一天,胡小鬧的班主任退休了,他們又換了一位新老師,名叫”高歌“。一天,高歌老師給同學(xué)們講了一個(gè)”懶小孩“的故事,使胡小鬧受到了啟發(fā),爸爸媽媽不是我的傭人,我要做個(gè)獨(dú)立、自律的好孩子。
這個(gè)故事讓我明白了不能每次都依賴爸爸媽媽,要自已的事情自己做。
《爸媽不是我的傭人》讀后感
因?yàn)槲?3)班的班主任有事,所以他們的班主任臨時(shí)換成了一個(gè)教育學(xué)博士!
當(dāng)新班主任剛進(jìn)教室時(shí),胡小鬧和同學(xué)們以為是誰的哥哥!等大家醒悟過來,原來這”哥哥“就是教育學(xué)博士!
這是一個(gè)喜歡穿牛仔褲體恤衫、臉上常掛滿燦爛的笑容的,一位很酷很不一般的班主任,這個(gè)新班主任好奇怪啊,他還讓同學(xué)們直呼其名,叫他高歌。
高歌的教育方式也很獨(dú)特呢!胡小鬧和同班同學(xué)小櫻桃、閆石之間的PK,高歌非但不批評(píng),反而火上澆油,說他來做裁判呢!這就是高歌!多奇怪的博士!
經(jīng)過胡小鬧和小櫻桃還有、閆石,在農(nóng)村的這幾天相處以后,胡小鬧變得獨(dú)立、懂事、孝順。
我讀過這本書以后,小櫻桃、閆石、和胡小鬧就成了我的榜樣,等開學(xué)以后我要天天給爸爸媽媽做飯,洗衣服,做家務(wù)……我要讓他們成為世界上最幸福的父母。
《爸媽不是我們的傭人》讀后感 馮冠開
相信我們這些小朋友現(xiàn)在都很依賴父母來照顧我們的生活,監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)。
《爸媽不是我的傭人》中的胡小鬧起初也是個(gè)懶惰小男孩,不能獨(dú)立,不夠自侓,過著王子般衣來伸手,飯來張口的生活。他老爸偶爾當(dāng)他的家庭司機(jī),他老媽像他的傭人一樣每天催他起床,盯著他完成作業(yè)。因?yàn)樨澩?,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在下游徘徊。其實(shí)他是個(gè)很聰明的小男孩,一直想做一個(gè)獨(dú)立,自侓的男孩。后來他學(xué)著小櫻桃的周計(jì)劃表做法,在高歌的幫助下胡小鬧明白了寫作業(yè)需要爸媽盯著,遇到問題就想媽媽馬上告訴答案,學(xué)習(xí)時(shí)不專心,拖沓都是因?yàn)樽约簯卸琛T谒w驗(yàn)了赤貧如洗的農(nóng)村生活后,他改掉了懶惰的壞毛病,變的很獨(dú)立,也很自侓,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。最后因?yàn)樗憩F(xiàn)好,班主任高歌還帶他們?nèi)チ烁呒?jí)的旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯呢。
我想我也應(yīng)該克服我們懶惰的壞毛病,盡早做一個(gè)獨(dú)立,自侓的小孩。
《爸媽不是我的傭人》讀后感 房軻
暑假我看過各種各樣的書,比如楊家將、狼王夢(mèng)、駱駝王子還有最后一個(gè)戰(zhàn)象等,但是我最喜歡的書是爸媽不是我的傭人,因?yàn)檫@本書告訴我很多道理。
這本書的主要內(nèi)容胡小鬧是文中的主人公,他的日子過得很平靜,每天像王子殿下一樣被父母伺候著,飯來張口衣來伸手。班里來了一位特立獨(dú)行的新老師—高歌,隨后,胡小鬧和小櫻桃、閆石三個(gè)人展開了一場(chǎng)特別的獨(dú)立競(jìng)賽,勝都將和高歌老師一起去旋轉(zhuǎn)餐廳共進(jìn)晚餐。競(jìng)賽過程中,胡小鬧三人一同來到了一個(gè)貧窮的山村,結(jié)識(shí)了一群窮但很了不起的孩子們。
在這本書里我學(xué)會(huì)了很多,這不僅是課本上的知識(shí),還有告訴我生活中的知識(shí),最重要的是這本書讓我認(rèn)識(shí)到了,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體,都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。雖然我現(xiàn)在還是一個(gè)小孩子,可以依賴父母,做一個(gè)寄生蟲,可是,將來還有誰可以讓我依賴呢?所以說從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,不管是由于懶惰不想獨(dú)立,還是父母舍不得放手,我們都要獨(dú)立,不能再做依賴父母的寄生蟲,獨(dú)立不光是嘴上說說要拿出行動(dòng)證明給父母看,我們已經(jīng)不是一歲二歲的小孩子,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!
這本書不但文章寫的妙趣橫生,而且有許多深刻的道理,這將會(huì)使我們一生受益。
爸媽不是我的傭人讀后感 盧子
學(xué)會(huì)獨(dú)立,是我們口頭上常說的一句話,可我們學(xué)會(huì)獨(dú)立了嗎?當(dāng)我鄭重地合上這本書時(shí),不禁陷入了沉思。
這本書主要講了:主人公胡小鬧日子過得很平靜,像王子殿下一樣伺候著,可后來來了一位特立獨(dú)行的老師,打破了平靜,使胡小鬧、小櫻桃和閆石三人進(jìn)行PK,在這過程中,他們來到一個(gè)貧窮的山村,結(jié)識(shí)了一群很窮卻了不起的孩子們,明白了人生的道理。
每天,你都要四次反醒自己:早晨起床時(shí),你是否需要父母三番五次地催促?做功課時(shí),是否需要父母提醒”該寫作業(yè)了“,才不情愿地拿起筆;平日里碰到難題,你是直接推給父母還是獨(dú)立思考?這些像否做到了呢?
如果父母代你做事,你就會(huì)懶惰;如果父母代你選擇,你就會(huì)逃避;如果父母幫你做了一切,那么,你將會(huì)一無所有。有這樣一則故事,一個(gè)懶惰的孩子過著飯來張口,衣來伸手的生活。一天,父母要出遠(yuǎn)門,怕孩子餓死,就做了一個(gè)很大的餅,中間挖空,套在他脖子上,以為這樣就沒事了,可回來發(fā)現(xiàn)孩子還是餓死了。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗亚懊嬉旰?,懶得轉(zhuǎn)頭,所以餓死了。看來懶惰是身上的魔鬼,讓你受害無窮。
在現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣的孩子還有很多,所以我們不能再依靠父母,依賴父母,不做那個(gè)餓死的男孩,用實(shí)際行動(dòng)告訴父母:我們長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了!
《爸媽不是我的傭人》讀后感 李睿瀟
什么事情都有人幫自己決定、幫自己搞定嗎?難道這些事情我們就不用管了嗎?那么如果我們管了這些事,我們是不是還能提升自己的成績(jī)和能力呢?
是的,確實(shí)是的,我們可以試一試,既將這些事讓我們自己來解決,又將學(xué)習(xí)自己搞定,這個(gè)就叫作獨(dú)立。獨(dú)立是:我們自己都會(huì)解決都會(huì)做,而且都做到了,另外還幫父母做一些力所能及的事。父母?jìng)?,如果你們可以將孩子們放開手,讓孩子們嘗試著自己學(xué)習(xí),在這其中,還會(huì)學(xué)到更有用的東西,這個(gè)就叫作自律,自律是:自己約束自己,自己決定什么時(shí)候該學(xué)習(xí),什么時(shí)候該玩,都有一個(gè)明確的計(jì)劃。獨(dú)立加自律就等于了不起的人,這是要求我們從小事做起。
而書中的胡小鬧,每天被父母像王子殿下一樣伺候著,但他并不滿足,認(rèn)為照顧小孩本就是父母的責(zé)任。直到有一天,班級(jí)里來了一位叫高歌的老師,他是個(gè)很時(shí)尚、很陽光的老師,在高歌的課堂上,講過獨(dú)立和自律的事。獨(dú)立,我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己獨(dú)特的想法以及認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,獨(dú)立不難,但要獨(dú)立必須做到自律,要求自己能管理好自己。就這樣,胡小鬧開始有變化了。后來,高歌還帶胡小鬧他們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)了好幾天的生活,胡小鬧又有了360度的大變化,在農(nóng)村里,胡小鬧認(rèn)識(shí)了一位很孝敬爺爺奶奶的孩子,名叫李達(dá),李達(dá)的奶奶腿腳不利索,爺爺每天去打工,家里所有的事情都是李達(dá)做,每天李達(dá)都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)??纯蠢钸_(dá),再看看自己,胡小鬧吃驚了,開始反省了。最后,胡小鬧在期中考試時(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大,而且自己管理自己的能力也提高了。
作為新世紀(jì)的少年,我們也應(yīng)該像胡小鬧一樣,通過與他人相處,發(fā)現(xiàn)自身的不足,逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,做到自律。親愛的爸爸媽媽們,也請(qǐng)你們給予我們獨(dú)立的空間,這樣,你們才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來你們的孩子可以變得更加強(qiáng)大、更加可愛。只有獨(dú)立和自律,我們才能不斷地找出自己的不足,不斷地進(jìn)步。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!