學(xué)習(xí)啦 > 在線閱讀 > 讀后感 > 紅瓦黑瓦讀后感道理作文

紅瓦黑瓦讀后感道理作文

時(shí)間: 斯祺1212 分享

紅瓦黑瓦讀后感道理作文

  《紅瓦黑瓦》是我讀過曹文軒的第三部純美小說。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡

  讀《紅瓦黑瓦》有感

  書中的句子寫得十分優(yōu)美,比如:風(fēng)吹著那封,發(fā)出清脆而單調(diào)的紙響。后來,我將它丟入大河。它隨著流水,一閃一閃地去了……

  在我的身后,是紅瓦房和黑瓦房,是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房。在比如:我來到吳家莊時(shí),正是秋風(fēng)吹去全部老葉,只剩下一樹柿子的時(shí)候。那碩大的柿子,一枚枚皆呈金紅色,讓藍(lán)色的天空映襯著,迷住了所有的路人。這些句子把景寫的十分優(yōu)美,不是一棵沒有葉子的書,而是一棵滿是樹葉的樹,這棵樹不僅滿是樹葉,而且枝干粗壯。

  《紅瓦黑瓦》讀后感

  《紅瓦黑瓦》是曹文軒的一部優(yōu)秀的少兒作品,今天我有幸讀了這一本書,受益匪淺。

  其中的人物深深地吸引著我:主人公林冰拉得一手好琴,卻被逐出了油麻地中學(xué)的文藝宣傳隊(duì),位置被趙一亮代替,可是又因?yàn)橼w一亮沒有考上高中,失去的位置又失而復(fù)得;林冰的同學(xué)馬水清,總是拿著小圓鏡照臉,家里很有錢,可是母親早逝,父親在他7、8歲時(shí)就再也沒回來;

  看了這個(gè)故事,我覺得林冰雖然胡琴拉的不太好,但是他很謙虛,不斷努力學(xué)習(xí)提高自己,而趙一亮的胡琴拉的雖好,但是太驕傲了。以后我一定要學(xué)習(xí)林冰的謙虛好學(xué),趙一亮的勤奮。我們每個(gè)人都有長處和短處,我們要學(xué)習(xí)別人的長處,改掉自己的短處,才能使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  紅瓦黑瓦讀后感

  中秋節(jié)放假的幾天里,我翻開了一本書。曹文軒寫的[紅瓦黑瓦]。從第一次看[草房子]開始,我就喜歡上了曹文軒的筆風(fēng)。

  他的文章優(yōu)美且略顯悲傷,以一種悲憫與近乎追憶的情懷,為我們展現(xiàn)著許多與主人公林冰有關(guān)少年的生活,也展示著他們或甜蜜或沮喪的情感世界。掩卷而思,一個(gè)個(gè)生動形象的人物仿佛就在我的眼前。而主人公林冰,令我印象最為深刻。他是一個(gè)才藝出色的少年,和馬水清,謝百三,劉漢林等人的兄弟情義也讓我為之感動。喬桉,這個(gè)心靈已被扭曲的大男孩,自己始終感覺活在別人的冷眼里,最后竟是殺死外公的兇手。當(dāng)對他的冷酷與殘忍切齒痛恨的同時(shí),我也不竟多了一份沉思,一位笛子吹得悠悠揚(yáng)揚(yáng)的孩子,為何不能把日子過得燦燦爛爛,而一生都在為復(fù)仇而沉重地活著?或許,人們給予這個(gè)孩子的愛還太少。?

  這群初中生都有美好的追求和夢想。他們曾一起哭,一起笑,一起打架,一起經(jīng)歷著人生的酸甜苦辣咸,最后各奔西東……就像曹文軒說的“厄運(yùn)中的相扶,困境中的相助,孤獨(dú)中的理解,冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……感動我們的是道義的力量,情感的力量,智慧的力量好美感的力量,而這一切與日月同在?!币舱且?yàn)檫@樣,他們經(jīng)歷了成長,明白了人生。

  留在記憶中的,是那一樹沉甸甸的柿子,熟透了的,像掛滿一樹的紅燈籠,像西沉的太陽,沉甸甸。而紅瓦房和黑瓦房,是永遠(yuǎn)的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房。人走了,留下的是一段永恒的記憶,一段美好的回憶,一場心的悸動,一段美好的感情,一個(gè)痩削的,背著鋪蓋,走在寂靜的白楊夾道中的背影……

  《紅瓦黑瓦》讀后感

  曹文軒寫的《紅瓦黑瓦》令我十分難忘。

  小說以油麻地為背景,從一個(gè)中學(xué)生林冰的視角詩意地寫了在紅瓦房上課的初中生活和黑瓦房上課的高中生活里發(fā)生的事與往昔鄉(xiāng)村的淳厚風(fēng)情,細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程,其中最令我難忘的事兒就是“大串聯(lián)”了。班主任邵其平帶隊(duì),帶上了林冰,謝百三,馬水清,陶卉等十來人出發(fā)去串聯(lián),為了防止大家走散,邵老師給每人買了一支可以發(fā)出聲音的小瓷鳥,迷路時(shí)就用力吹,用哨音來呼喚隊(duì)友,在上船去上海時(shí),林冰與大家走散了,他很害怕,他想起了班主任的關(guān)照,便吹起小瓷鳥,找到同樣與大家失散的隊(duì)友陶卉。他們歷經(jīng)千辛萬苦,想盡辦法,在串聯(lián)接待站住了下來??晒庥邪采硖庍€不夠,他們天天去外灘守著,終于見到了大部隊(duì),成功與大家會合。

  林冰雖身處異鄉(xiāng),自己也害怕無助,錢又不多,又有一位比他更需要照顧的柔弱女孩,他能勇敢冷靜帶著女孩子解決住行和食物,走出困境。

  林冰這種勇敢的精神,使我想起自己一件不夠勇敢的事。

  在香港地鐵站里,媽媽和叔叔阿姨商量走哪一個(gè)出口,當(dāng)他們確定下來,我就跑到前面想刷卡出去,媽媽又叫住了我,說不是這個(gè)出口,我停了下來,可渾然不知卡已經(jīng)刷了。我跟大人來到另一個(gè)出口,可我怎么也過不去,我剛想叫媽媽,突然想起公共場合不能大聲喧嘩,而且媽媽離我不遠(yuǎn),應(yīng)該可以聽到我的叫聲。我用正常音量喊媽媽,可她卻往外走,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,眼淚不爭氣地一滴一滴往下掉,他們漸漸消失了,我像開了水龍頭一樣,眼淚源源不斷地流出,在臉上流下二行淚痕。幸好,媽媽回來找我了,我急忙擦擦眼淚,腦子一下子靈活了,鉆了出來,拿著卡與媽媽消磁去了。

  現(xiàn)在想起來,要是我能勇敢一些,想不到可以鉆出來,問問工作人員也行啊,我怎么當(dāng)時(shí)就直接哭了呢?我要像林冰一樣,勇敢面對,想辦法度過難關(guān)。

  讀《紅瓦黑瓦》有感

  寒假里,我讀了一本書,名叫《紅瓦黑瓦》,我深受感觸。

  這是一本由曹文軒純美小說系列中的其中一本小說。它主要講述了少男少女由不經(jīng)事而逐漸明白人生的成長歷程。這本小說以油麻地為背景,從一個(gè)中學(xué)生的角度詩情畫意地描寫了昔日里鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情。小說中有許多帶有深刻含義而又讓人琢磨不透的句子,如:“風(fēng)吹著那封信,發(fā)出清脆而單調(diào)的紙響。后來,我將它丟入大河。它隨著流水,一閃一閃地去了——在我的身后,是紅瓦黑瓦房,是永的紅瓦房和永遠(yuǎn)的黑瓦房?!蔽业囊苫笫牵簽槭裁醋髡哒f永遠(yuǎn)的紅瓦黑瓦房呢?讀完這本書之后的我,才知道其中的意思了,原來這紅瓦房和黑瓦房里有著許多在主人公心中不可磨滅的故事啊!

  我深受感觸的是:在一些在外學(xué)習(xí)的中學(xué)生里,他們的父母大都和他們分開著,所以這些中學(xué)生們最親的人就是同學(xué)們和老師們了,他們有些和諧共處,有些則是脾氣暴臊。在油麻地學(xué)校里,發(fā)生著許多不同尋常的事,讓人感到不可思議,我也不例外,有時(shí)都會尖叫起來,實(shí)在是有點(diǎn)可怕了,因此,睡覺前總是看一點(diǎn)兒,不敢多看。

  厄運(yùn)中的相扶、因境中的相肋、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛——感動我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量,而這一切日月同在,《紅瓦黑瓦》又讓我明白了做人要有主見,不能盲目聽從他人指揮。


相關(guān)文章:

1.關(guān)于《論語》讀后感600字6篇

2.關(guān)于《論語》讀后感600字7篇

25260