《笨女孩安琪兒》讀后感10篇
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)，安琪兒是一個(gè)美麗的天使的名字，而安琪兒卻又丑又笨。今天小編就與大家分享《笨女孩安琪兒》讀后感，僅供大家參考!
《笨女孩安琪兒》讀后感 羅微
大家好，我給大家介紹的書(shū)是《笨女孩安琪兒》，
《笨女孩安琪兒》這本書(shū)主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長(zhǎng)著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會(huì)挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，卻能對(duì)答如流。
在這本書(shū)里我電喜歡的人物是夏林果，因?yàn)樗龔?歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，每次學(xué)校要演出她會(huì)第一個(gè)參加，全校同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，她走路時(shí)把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認(rèn)出她來(lái)了。
安琪兒最大的特點(diǎn)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來(lái)到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲(chóng)想過(guò)河，河上沒(méi)有橋，這條毛毛蟲(chóng)用什么方法才能過(guò)河?”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過(guò)去!”馬小跳說(shuō)：“一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛，她是怎么做到的?”安琪兒不假思索地回答：“那個(gè)人在睡覺(jué)!”當(dāng)我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了!
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫(huà)一幅表達(dá)快樂(lè)的圖畫(huà)，安琪兒畫(huà)了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里，畫(huà)完了交了上去，老師打了個(gè)C，安琪兒哭得快暈過(guò)去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點(diǎn)，有事不會(huì)解決。
我希望安琪兒以后有事要會(huì)解決，這樣同學(xué)們才會(huì)喜歡你呀!安琪兒!
《笨女孩安琪兒》讀后感
今年暑假我看了一本叫《笨女孩安琪兒》的書(shū)，主要人物是安琪兒。安琪兒是一個(gè)笨女孩，我就用其中一篇來(lái)講述吧。
這篇文章叫做《超級(jí)球迷的簽名足球》。
有一天，馬小跳到安琪兒家里去玩，看見(jiàn)了安琪兒家有一個(gè)嶄新的足球，聽(tīng)說(shuō)那是她爸爸的心愛(ài)之物。馬小跳硬是要拿去參加足球比賽，安琪兒最后還是答應(yīng)了。比賽結(jié)束了，剛還嶄新的球，現(xiàn)在沾滿了草屑和泥土。安琪兒帶著足球回家了，她想想清洗一下就行了。便開(kāi)始洗起來(lái)，不一會(huì)，終于球又和以前以后。但是安琪兒現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，簽名沒(méi)了。爸爸回家后還是發(fā)現(xiàn)了這件事，把安琪兒說(shuō)了一頓。但安琪兒勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，并沒(méi)有供出馬小跳。
這件事可以看出安琪兒是個(gè)講義氣的人，我也要像她學(xué)習(xí)。
《笨女孩安琪兒》讀后感 鄭希萌
《幸福是溫暖的珍珠熊》里面講的是，在安琪兒生日的前一天她的媽媽和爸爸就已經(jīng)把怎樣給安琪兒過(guò)生日想好，可是他們兩個(gè)人的意見(jiàn)不一樣。
到了晚上他們兩個(gè)人還在爭(zhēng)吵。安琪兒想去睡覺(jué)，可是媽媽拉住了她的左胳膊，而爸爸拉住了她的右胳膊。他們兩個(gè)人同時(shí)問(wèn)安琪兒：“你到底想要什么?”安琪兒回答說(shuō)：“我想要一只珍珠熊。”可是安爸爸和安媽媽都不同意。
黃菊知道這件事情后，在安琪兒生日那天送給了他一只可愛(ài)的珍珠熊，安琪兒非常感謝黃菊。
讀了這篇故事，我知道了黃菊和安琪兒是好朋友，而且黃菊不說(shuō)她笨。我還知道了我們不能嘲笑別人，更不能用自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比較。
《笨女孩安琪兒》讀后感 張晨曦
今天我讀了《笨女孩安琪兒》這本書(shū)，安琪兒是一個(gè)美麗的天使的名字，而安琪兒卻又丑又笨。
安琪兒還做了很多傻事，比如說(shuō)，把爸爸的上面有中國(guó)所有球星簽名的足球借給了“四大金剛”：河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛和淘氣包馬小跳，結(jié)果把足球給弄臟了，可安琪兒卻把足球上面的污漬和簽名一起洗掉了。還有一次為了讓自己長(zhǎng)高，就學(xué)樹(shù)的方法——澆水，結(jié)果，不僅沒(méi)長(zhǎng)高，還淋了一身的水，感冒了。
我覺(jué)的，雖然安琪兒是又笨又丑的，還經(jīng)常做傻事，但是，她的心靈是純潔的?；叵胛覀兊囊郧暗耐辏沧隽撕芏嗌凳拢簽榱怂⑿炎约旱囊路獫?，鹽臟了，擱到水里去洗······
這本書(shū)讓我們感覺(jué)到：隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都有快樂(lè)的童年，都會(huì)留下美好的記憶。
笨女孩安琪兒讀后感 張興蕊
1月27日那天，我又買(mǎi)了一本楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，叫做“淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒”。之后我就一直在看，就連吃飯時(shí)我也舍不得放下這本書(shū)。一直到1月29日這天，我終于把這本書(shū)看完了。
這本書(shū)主要講了：安琪兒的媽媽是在35歲之后生的她，她媽媽聽(tīng)說(shuō)在這個(gè)年齡生出來(lái)的小孩要么長(zhǎng)得四肢不全，要么就長(zhǎng)得很笨所以她的爸爸媽媽就跟她取了一個(gè)小天使的名字，可名叫安琪爾的她卻長(zhǎng)得又丑又笨。她想像樹(shù)一樣高，于是就叫馬小跳跟她往身上澆涼水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她洗球時(shí)卻把這上面的名字洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴了別人她的密碼是她自己的生日。
更奇怪的是，馬小跳考安琪兒和她媽媽腦筋急轉(zhuǎn)彎的題時(shí)，安琪兒卻打敗了她的媽媽。安琪兒非常善良，她因?yàn)樯屏级蓯?ài)，成了人人都喜歡的美麗小天使。
笨女孩安琪兒讀后感
這本書(shū)里所講的是四個(gè)活潑可愛(ài)的小女生——漂亮女孩夏林果，聰明女孩路曼曼，笨女孩安琪兒，瘋丫頭杜真子她們的故事。她們時(shí)而興高采烈、時(shí)而敏感脆弱，時(shí)而異想天開(kāi)……帶給我的是四個(gè)生動(dòng)好玩的形象。
漂亮女孩夏林果，一個(gè)芭蕾舞中的小天鵝，背永遠(yuǎn)挺的很直，眼睛永遠(yuǎn)平視前方，不管馬小跳千方百計(jì)的想引起她的注意，可她從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)他。聰明女孩路曼曼，馬小跳班上的中隊(duì)長(zhǎng)，馬小跳的同桌冤家。她最大的愛(ài)好是管馬小跳，她和馬小跳之間每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)要發(fā)生。她生病時(shí)只要管一管馬小跳，病馬上就好了。笨女孩安琪兒，馬小跳的鄰居，也是馬小跳班上長(zhǎng)得最不好看的女孩。
有時(shí)候，她很笨;有時(shí)候，有時(shí)候她的腦筋也可以急轉(zhuǎn)彎，連最聰明的女孩都嫉妒她。瘋丫頭杜真子，馬小跳的表妹，一個(gè)長(zhǎng)著貓臉的“小女巫”。她會(huì)成語(yǔ)接龍，會(huì)演白雪公主，還會(huì)做土豆沙拉。她還有一只會(huì)笑的貓。她可以把男孩子們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們都崇拜她。
笨女孩安琪兒讀后感
安琪兒的智商確實(shí)不高，因?yàn)樗龐寢?0歲才生的她。應(yīng)證了一個(gè)觀點(diǎn)：智力的決定因素是遺傳。學(xué)習(xí)成績(jī)=智力+興趣+方法。方法的好壞是學(xué)生自己的問(wèn)題，老師的主要職責(zé)是讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，當(dāng)然很難。所以，學(xué)生成績(jī)不好，老師不要太自責(zé)，只占三分之一的責(zé)任。
安琪兒雖然笨，但她同樣追求快樂(lè)，同樣要享受生活，同樣有非?？蓯?ài)的一面。笨孩子在學(xué)校受歧視，受冷落，是因?yàn)槔蠋熞浴皭?ài)”的名義想提高學(xué)生的成績(jī)，提高不了時(shí)就恨鐵不成鋼，由“愛(ài)”生恨。其實(shí)，“鋼”有鋼的用頭，“鐵”有鐵的用頭，各得其所各得其樂(lè)就行。
楊紅櫻筆下的成績(jī)好的孩子都不可愛(ài)，反應(yīng)了中國(guó)教育的病，成績(jī)好的學(xué)生不合群，嬌氣，自我。但不光老師“愛(ài)”分?jǐn)?shù)高的孩子，家長(zhǎng)也是如此。安琪兒生日她媽媽想邀請(qǐng)的同學(xué)都是所謂的好學(xué)生，可安琪兒就是不樂(lè)意。笨女孩安琪兒的媽媽明知自己的女兒學(xué)習(xí)不好，還偏愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生，可見(jiàn)中國(guó)的應(yīng)試教育多么深入人心。
笨女孩安琪兒讀后感 楊千益
這本書(shū)出自于著名作家楊紅櫻之作，我還閱讀了楊紅櫻其他的書(shū)籍，今天就先介紹一下《笨女孩安琪兒》吧!
這里的主人公安琪兒又笨又丑?？伤膵寢寘s告訴她安琪兒這個(gè)名字是天使的意思。不管是同學(xué)還是老師都覺(jué)得安琪兒很傻，腦子有問(wèn)題。因?yàn)樗胂駱?shù)一樣長(zhǎng)高，就讓馬小跳往她身上澆涼水。他爸爸珍藏這一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了。馬小跳幫她辦了了一張銀行卡，她卻傻乎乎地告訴別人說(shuō)密碼是她的生日······但讓人驚奇的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒卻打敗了她的媽媽。安琪兒雖然人很丑，但是她心地善良。最后她因?yàn)樯屏级蓯?ài)，成為了人人都喜歡的美麗小天使。
故事到這里就結(jié)束了。從中我得到了一個(gè)道理，人是不在意外表的，就算你再漂亮，但如果你的心靈是丑陋的，那么你就是世界上最丑的人。不管別人怎么看你，只要你的心是善良的，你就是美麗的天使!
《笨女孩安琪兒》讀后感
自從我讀了笨女孩安琪兒以后，我知道了在生活中很多學(xué)習(xí)好的孩子就會(huì)看不起學(xué)習(xí)差的孩子，在這本書(shū)里，漂亮女孩夏林果就是這樣，還有路曼曼，他們非常喜歡和安琪兒粘在一起，因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)出自己的漂亮、聰明。經(jīng)常不理安琪兒，并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的珍珠熊產(chǎn)下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發(fā)誓要對(duì)生命負(fù)起責(zé)任。當(dāng)丁文濤過(guò)生日那天，安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說(shuō)：“珍珠熊屬于弱智商的動(dòng)物。”讀到這里我想告訴丁文濤，每個(gè)動(dòng)物都不是弱智動(dòng)物，它們有時(shí)候可能比人都聰明。
在我們的班里，很多人都看不起學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我們班的某某學(xué)習(xí)就不怎么好，一下課很多人都欺負(fù)她。沒(méi)有人想和她坐同桌，沒(méi)有人想和她做朋友。有的時(shí)候徐子涵、王奕會(huì)和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負(fù)，很多人都瞧不起她，因?yàn)樗某煽?jī)很差。但是我想告訴大家，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家不能老看別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣是不對(duì)的，如果你這樣對(duì)待別人，別人也會(huì)這樣對(duì)待自己。
笨女孩安琪兒讀后感
前幾天我讀了一本名叫笨女兒安琪兒的書(shū)，它講的是，馬小跳的鄰居叫安琪兒，為什么叫安琪兒呢，據(jù)說(shuō)安琪兒是安媽媽四十幾的時(shí)候把她生下來(lái)的，他媽媽聽(tīng)別人說(shuō)四十幾生的孩子不是四肢不全就是很笨。于是安媽媽和安爸爸每天祈禱是一個(gè)笨孩子，結(jié)果生下來(lái)的真的是一個(gè)笨孩子。
安爸爸有一個(gè)足球上面有所國(guó)家球星的名字，馬小跳知道他家有一個(gè)這樣的足球所以讓安琪兒幫幫忙把足球拿來(lái)讓他們四大金剛看看，于是安琪兒就把足球拿來(lái)讓馬小跳玩，幾個(gè)六年級(jí)的男孩知道馬小跳他們有一個(gè)這樣的足球要和他們比試比試還說(shuō)要用那個(gè)足球比，馬小跳接受他們的挑戰(zhàn)，三天后比，四大金剛提議讓安琪兒當(dāng)拉拉隊(duì)長(zhǎng)，比賽到了，最后是馬小跳贏了，可安琪兒卻哭了說(shuō);這球這么臟他回去他爸爸會(huì)說(shuō)他的。馬小跳說(shuō)你拿回去洗一洗不就好了，安琪兒一聽(tīng)破涕為笑。爸爸回來(lái)了，安琪兒說(shuō)，爸爸我把您的足球洗了洗。安爸爸說(shuō)乖女兒真棒，于是拿起球看了看說(shuō)你怎麼把上面的字刷了刷，你知不知道這個(gè)球來(lái)之不易，這時(shí)安媽媽說(shuō)是球來(lái)之不易還是女兒來(lái)之不易······
這本書(shū)很好看。