《窗邊的小豆豆》學(xué)生讀書筆記
《窗邊的小豆豆》學(xué)生讀書筆記7篇
看完了《窗邊的小豆豆》之后你有怎么樣的心得感悟呢?《窗邊的小豆豆》是日本的著作,但是它能夠在世界各地流傳開來就足以證明它的不同之處,下面是小編為大家整理的關(guān)于《窗邊的小豆豆》學(xué)生讀書筆記,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
《窗邊的小豆豆》學(xué)生讀書筆記(精選篇1)
我一向喜歡讀書,喜歡的書也有很多。近期我又看了一本好書——《窗邊的小豆豆》。《窗邊的小豆豆》作者是日本著名作家黑柳徹子,講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的童年故事。
《窗邊的小豆豆》有好多篇文章,我最喜歡的一篇文章是《洛基不見了》。文中講了小豆豆從鐮倉的伯父家回到了東京自己家里,回到家以后小豆豆總是先找自己的寵物——洛基。可到處卻不見洛基的身影,小豆豆很傷心,就問媽媽洛基去哪了?媽媽不想讓小豆豆傷心,可媽媽最終還是對(duì)小豆豆說出了實(shí)情——洛基不見了。小豆豆無法相信,可這是事實(shí),她再也抑制不住自己了,放聲大哭起來。小豆豆釋放著自己真實(shí)的情感。
讀到這兒,我也哭了,因?yàn)槲乙灿型瑯拥慕?jīng)歷。一次,我和媽媽去了外婆家,回到家后我就去找小狗胖胖玩,可過了一會(huì),小狗突然跑走了,我以為它去找好伙伴玩,就沒在意,可大約過了一兩小時(shí),小狗仍然不見蹤影。有人說當(dāng)時(shí)看見有人在追趕一只小狗,后來被別人撿走了。我知道,我的小狗從此離開了我,我可能再也見不到它了。我的眼眶里閃動(dòng)著淚花,漸漸地眼前一片模糊,最后我再也忍不住了,放聲大哭,任憑淚水從臉頰上垂落。想著我們歡樂的回憶,我傻傻地笑了,晚上做的夢都是我家小狗。第二天早上一起床,發(fā)現(xiàn)小狗不見了,我又抱著媽媽痛哭。我只能希望我家小狗只是被另外一個(gè)我撿走了,還和以前一樣快樂地生活著。所以我真切地同情著小豆豆,為小豆豆之憂而憂。
但這樣一個(gè)具有真性情的小豆豆在一年級(jí)時(shí)因淘氣被學(xué)校退學(xué),后來才到巴學(xué)園。原來的班主任明確地對(duì)她媽媽說:有府上的小姐在,整個(gè)班里都不得安寧。隨后班主任一一列舉了小豆豆接二連三的異常舉動(dòng),并以此來宣泄對(duì)于小豆豆的不滿。
我真慶幸她來對(duì)了地方,因?yàn)榘蛯W(xué)園是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。校長在第一次見小豆豆時(shí)就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話,而沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。更令人叫絕的是巴學(xué)園的教育方法是自己從喜歡的課程開始學(xué)起。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)是能夠讓學(xué)生自己選定的。如果上午把課程都學(xué)完了,下午還能出去散步;夜晚還在大禮堂里支起帳篷露營,聽校長講旅行故事。當(dāng)我看到這些時(shí),我不禁感慨起來:原來巴學(xué)園可以讓學(xué)習(xí)生活這么有趣!在這樣的環(huán)境中,在小林校長的教導(dǎo)下,一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。
是巴學(xué)園讓新鮮的事物培養(yǎng)了小豆豆熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)友愛的熱情和動(dòng)力,是巴學(xué)園讓小豆豆不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更懂得了怎樣做一個(gè)懂事的孩子,怎么樣去對(duì)待身邊的人。我喜歡這樣的巴學(xué)園,能在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事兒??!巴學(xué)園,一座神奇的學(xué)園!我也想去!
《窗邊的小豆豆》學(xué)生讀書筆記(精選篇2)
《窗邊的小豆豆》想必大家都讀過吧?它這本書是由日本著名大作家黑柳徹子寫的,并且這本書曾被評(píng)為二十世紀(jì)全球最有影響力的作品之一。
這本書的主要講述了小豆豆因淘氣而被原學(xué)校勸退后,來到巴學(xué)園的故事。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)之下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆?jié)u漸地變成了一個(gè)眾人可以接受的孩子,在巴學(xué)院的所學(xué)也奠定了她一生成功的基礎(chǔ)。令人非常遺憾的是,這個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)園,在這本書的最后被美軍給炸毀了。
這本書中令我印象最深的就是豆豆的好奇的品質(zhì)。小豆豆的好奇心非常重,一有風(fēng)吹草動(dòng)就想去看看究竟。比如在原學(xué)校中把抽屜拉了又關(guān),關(guān)了又拉,做了足足上百遍,來弄明白抽屜滑動(dòng)的原理;上課的時(shí)候外面有街頭藝人就把街頭藝人叫過來“給”學(xué)校演奏;以及他與燕子“對(duì)話”(其實(shí)我覺得可以等于自言自語)其中小豆豆為什么會(huì)有這樣的行為值得人們深思。
其實(shí)人人都有“小豆豆”般的好奇心,但有時(shí)這樣的好奇心會(huì)給你帶來不必要的麻煩,甚至是災(zāi)難。所以人就會(huì)分為乖巧和頑皮,乖的人之所以乖是因?yàn)樗麄兛梢钥酥埔蚝闷娑鸬臎_動(dòng)。同理,不乖的人之所以不乖就是因?yàn)榭酥撇蛔∵@樣的沖動(dòng)。
記得之前看到這樣的新聞:一位母親在衛(wèi)生間觸電,她的兒子因好奇而去碰他,結(jié)果觸電身亡了。
我覺得有好奇心是好事,但有不理性的好奇心就會(huì)玩火自焚。
《窗邊的小豆豆》學(xué)生讀書筆記(精選篇3)
總有同學(xué)對(duì)我說《窗邊的小豆豆》十分十分好看。今天,我終于借回了這本使這么多同學(xué)著迷的書。
這本書是日本的黑柳徹子寫的,寫了一個(gè)她童年真實(shí)的故事:小豆豆一年級(jí)沒上幾天課就退學(xué),后來進(jìn)巴學(xué)園上學(xué)后,又發(fā)生了許多有趣的故事。這些事情發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。
我在十七小學(xué)上五年級(jí),十七小是個(gè)環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校。可看了這本書后,我就非常想去巴學(xué)園上學(xué)了。那里上課不是教室,而是電車,全校師生才五十幾人。老師上課就把一天要講的知識(shí)抄入黑板,根據(jù)自己愛好想怎樣上就怎樣上。多么自由的學(xué)習(xí)方式啊,如果勤奮一點(diǎn),下午就可以去散步。在散步的途中,還可以學(xué)到許多課堂上沒有的知識(shí),這樣多好呀!在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍??墒?,我們課程是學(xué)校規(guī)定的,不想上也要上,來來去去都是枯燥無味的預(yù)習(xí)、講授、復(fù)習(xí),一天下來就累得沒心思寫作業(yè)了。
其實(shí),只學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí)也不是最好的。巴學(xué)園就非??粗剡@一點(diǎn),他們注重培養(yǎng)學(xué)生的膽量、愛心和禮儀,我想應(yīng)該沒有哪個(gè)學(xué)校會(huì)讓學(xué)生吃中午飯站到前面去講話的,可巴學(xué)園就是這樣。
巴學(xué)園就是不一樣,和正規(guī)學(xué)校不一樣,可那里教出的學(xué)生,要不是老師,就是作家或者生物學(xué)家,都是成功人士??梢?,小林宗作校長是多么會(huì)教育孩子,又多么理解孩子呀:他讓孩子們快樂地成長,并享受成長的快樂!
這本書是我看到的最好看的一本書!
《窗邊的小豆豆》學(xué)生讀書筆記(精選篇4)
暑假的時(shí)候,我讀了好幾本書,其中一本是《窗邊的小豆豆》。我非常喜歡這本書。
《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個(gè)淘氣可愛的小女孩從被退學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢錆M信心而且喜歡上學(xué)的好孩子。小豆豆被退學(xué)之后,就來到巴學(xué)園。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校,學(xué)校的教室是電車做成的,校門是樹干做成的。小豆豆看了巴學(xué)園的景象,就喜歡上了巴學(xué)園。巴學(xué)園的校長親切和氣,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。小豆豆就在這個(gè)學(xué)校開心快樂的上學(xué)。
小豆豆非常愛美。有一次,姑姑送給她一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。到了學(xué)校,很多人都說她的蝴蝶結(jié)很漂亮。但是有個(gè)小男孩用手抓住蝴蝶結(jié)一拉,小豆豆倒下了,難過地哭了起來。經(jīng)過校長先生的批評(píng),他向小豆豆道了歉,小豆豆開心極了。
小豆豆也很好奇。看到什么東西,她就會(huì)跳上去。有一次,小豆豆走在放學(xué)的路上,快到家的時(shí)候,她看見地上有一堆沙子搭成的山。沒有海,又有沙子,小豆豆感到好奇極了,就跳了上去。沙子下面不是沙子,而是抹墻的泥。小豆豆就“撲哧”一聲,陷了下去。晚上,焦急的媽媽發(fā)現(xiàn)了小豆豆,把她救了出來,嚴(yán)肅地批評(píng)了她。
小豆豆還是一個(gè)好孩子。朋友被打時(shí),小豆豆會(huì)站出來,保護(hù)他們。我也覺得她是一個(gè)好孩子。
讀了這本書,我覺得小豆豆在學(xué)校里是那么的快活。我想,如果我也能在這么一所學(xué)校上學(xué),那該多好啊!
《窗邊的小豆豆》學(xué)生讀書筆記(精選篇5)
閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,我覺得小豆豆是一個(gè)活潑天真開朗的小女孩。雖然她有點(diǎn)調(diào)皮,但也有著自己的理想,不會(huì)輕易讓別人動(dòng)搖自己的想法。
她轉(zhuǎn)學(xué)之前,同學(xué)和老師都不接納她,不和她玩,上課時(shí)總是喜歡把抽屜開開關(guān)關(guān)的,而且上到中途,她就會(huì)望著外面有沒有宣傳藝人,有的話她就會(huì)跟這些宣傳藝人聊上半節(jié)課的時(shí)間,搞得老師跟家長投訴。最后因?yàn)橥对V的次數(shù)太多了,媽媽就讓她轉(zhuǎn)到另一間學(xué)校。小豆豆一到那間學(xué)校,見到的都讓她驚訝:學(xué)校門口是用矮矮的樹做成的,而且樹上還長著嫩綠的葉子,上面還掛著一個(gè)寫著巴學(xué)園的牌子,里面的教室都是用電車做成的。
自從進(jìn)入學(xué)校后,小豆豆覺得這個(gè)校長很喜歡聽她講話,而且這間學(xué)校很自由,自己喜歡學(xué)什么就學(xué)什么,還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。她每天都準(zhǔn)會(huì)去禮堂畫畫,還會(huì)去九品佛散步玩耍。在這間學(xué)校,小豆豆最好的朋友是瘸腳的,名字叫泰明,雖然泰明腳瘸,但小豆豆并沒有嫌棄他,每當(dāng)他走不動(dòng)時(shí)就背他,不讓他孤單。當(dāng)?shù)弥┟魉篮?,小豆豆?jié)M臉通紅,淚流滿面,因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)有個(gè)難忘的愿望。
過了很久,小豆豆心里雖然還在想著泰明,但沒有以前悲傷了,因?yàn)樗捞┟饔肋h(yuǎn)忘記不了她,她也忘不了泰明。最后小豆豆找到了自己的理想,并為此努力奮斗。
最后我知道了小豆豆其實(shí)就是作者——黑柳徹子。她上過許多報(bào)刊,還當(dāng)過親善大使,還是電視節(jié)目的主持人。我想來到這所新學(xué)校的美好時(shí)光,奠定了她輝煌的一生。
《窗邊的小豆豆》學(xué)生讀書筆記(精選篇6)
我坐在桌前,微風(fēng)拂過發(fā)梢,帶來陣陣花香,甚是愜意??匆娮郎夏潜尽洞斑叺男《苟埂?,再看一眼書桌上的鬧鐘,才發(fā)覺已沉迷于它許久。
這本書的作者是黑柳徹子,她是日本著名的作家。悄悄告訴你一個(gè)秘密,其實(shí)作者就是小豆豆!《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。小豆豆是一個(gè)天真無邪、充滿好奇心的小女孩,因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)就被原來的學(xué)校退學(xué),但是她的媽媽并沒有責(zé)備她,而是送她來到了巴學(xué)園。在小林校長的呵護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸成為了一個(gè)大家都能接受的孩子。
巴學(xué)園和別的學(xué)校截然不同。大門是大樹做的,教室是由廢棄的“電車”做成的。上課時(shí)沒有固定的座位,喜歡坐哪都可以。每天的午餐都必須有“山的味道”和“海的味道”。巴學(xué)園里還有一個(gè)游泳池,超級(jí)大!我很喜歡這個(gè)學(xué)校,這里獨(dú)具特色的一切吸引了孩子們,讓他們在這里快樂地成長。
我很羨慕小豆豆,她遇到了小林校長,因?yàn)樗且粋€(gè)真心愛孩子、了解孩子的校長。他能連續(xù)聽小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話,而始終保持微笑,一點(diǎn)兒也不嫌煩。他總是對(duì)調(diào)皮的小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子!”正是這句話,讓小豆豆變成一個(gè)真正的好孩子。
小豆豆在巴學(xué)園的經(jīng)歷深深鐫刻在我內(nèi)心,給我留下最美好回憶的便是小林校長那份寬容和愛。在閱讀此書的同時(shí),殊不知一顆寬容的種子已悄悄種下。隨著我對(duì)書本的理解,它會(huì)慢慢長大,長成一顆參天大樹,永扎心田。
《窗邊的小豆豆》學(xué)生讀書筆記(精選篇7)
“真的有小豆豆嗎?”這是我讀完《窗邊的小豆豆》后問媽媽的第一句話。媽媽肯定地回答說:“真的。”
這本書是日本著名作家黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆非常調(diào)皮,因?yàn)樯险n時(shí)和藝人打招呼、研究帶蓋的課桌等一系列不合規(guī)矩的行為被退學(xué)了。無奈媽媽只好又為她重新找了一所學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”。這所學(xué)校的教室都是廢棄的電車,校長第一次見小豆豆,就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。每到午餐開始的時(shí)候,校長就會(huì)問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;“巴學(xué)園”從自己喜歡的課程開始學(xué)起。運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長。這里上課的安排是靈活的,沒有人強(qiáng)迫你什么時(shí)間一定要做什么。大家可以從自己感興趣的東西學(xué)起,一天的學(xué)習(xí)安排只要在放學(xué)前完成就可以了。
在生活中我其實(shí)也遇見了一位像小林校長一樣的好老師,她就是我的班主任于老師。從我上學(xué)的第一天起,于老師就從各個(gè)方面細(xì)心的關(guān)照我們,一邊教我們讀書寫字,一邊關(guān)心我們的生活,讓我們像小樹一樣茁壯成長。
我相信生活中的我得到了父母、老師細(xì)心地呵護(hù),一定能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長大。