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《挑花心木》讀后感600字小學生范文

時間: 若瀅21250 分享

  學了這篇課文,我明白了一個道理:我們要學會獨立思考,獨立生活,遇到困難要自己想辦法克服,去解決,這樣才能在這個社會上更好地生存。下面是學習啦小編為你們整理的關(guān)于《挑花心木》讀后感600字小學生范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

  《桃花心木》讀后感一

  今天我讀了《桃花心花》一文,讓我明白了人應該學會獨立。

  文中的故事講了一位種樹人很不講規(guī)律,讓“我”十分不解。種樹人每次也只帶著幾棵樹來這兒補苗,最后對著“我”,他說出了原因:原來他這種“懶”是為了讓樹在地底下牢固地扎根,汲取水源,日后才能忍受著風吹日曬,而種樹人“勤奮”只會讓樹根終年盤繞在淺土層,一場大雨就能卷起來。

  《桃花心花》讓我想到竹子,有一種竹子頭四年只長3厘米,而在第五年以后每天長15厘米,六周就長到15米,就因為竹子在頭四年的往土地里努力扎根,打下堅實牢固的基礎,后期才能快速長高。

  樹是這種性格,人也一樣。在每個家里,我們這些孩子很多是家里的“小皇帝”、“小公主”,衣來伸手,飯來張口,遇到點小困難也要父母幫忙解決。有時嫌父母這沒做好那沒做好,還有點啰嗦。偶爾我們會發(fā)點小脾氣,使點小性子,絲毫體會不到父母的難處。

  作為新時代的我們要學會獨立,不要讓父母操心。父母的溺愛是一種無言的傷害。如果花朵長期在溫室里生長,那就不能在暴風雨中生存。俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。每次的依賴,就失去了一次鍛煉自我、學會獨立的機會。我們要在每次的失敗和挫折中學會站起來! “不經(jīng)風雨怎能見彩虹?”從哪兒跌倒從哪爬起來。

  “天行健 ,君子自強不息?!蔽覀円憻捵约?,不向困難低頭,勇向直前,才會到達成功的彼岸!

  《桃花心木》讀后感二

  讀了桃花心木這篇課文,讓我想到老師,課文借桃花心木的生長,比喻成人的成長。而老師,如春蠶,犧牲自己,把溫暖給別人。如粉筆,給了我們知識,而自己卻因而犧牲。老師如蠟燭,犧牲自己,照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響,才可以長為參天大樹,正如種樹人所說的那樣,樹木要自己在土地里找水源,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹木自然就枯萎了。

  沒有枯萎的桃花心木正是因此,自己學會生長,找到水源,而拼命生長。汲水生長。正是因為沒有被這些不可預料的坎坷、曲折、磨難所*,所以才能長成參天大樹。

  而枯萎的桃花心木是因為沒有克服這些坎坷、曲折、磨難,是因為它們不去努力,因此,本來,可以長成百年大樹,可是卻給枯萎了,正是因為這樣,就失去了最美好的機會。

  讀了這篇課文使我恍然大悟,讓我知道人應該多經(jīng)歷那些坎坷,多經(jīng)歷那磨難,多經(jīng)歷那些曲折,才可以為我們的后路做下永不堵塞的準備,也只有這樣,展望未來才會像藍天上的小鳥一樣越飛越高,越飛越近,只有這樣,才能為以后做長遠打算,而不會像一些不堅強的毛毛蟲一樣,永遠只是好吃懶做,而不做出更大的貢獻。

  讀完這篇文章后,文章的意思在最后的話里一目了然,就是要告訴我們一定要多經(jīng)歷一些坎坷、曲折、磨難,只有這樣,我們才可以長成參天大樹,就像桃花心木一樣,只有這樣,我們才可以激發(fā)出內(nèi)心的潛能,比如,父母不在的時候,要自己試著自己做一做,因為失敗乃成功之母;還有如果這次成績下降了,我們應該想想是不是粗心大意,是不是因為題太難,找到這些原因后,及時的改正,不能依賴別人,說別人沒教好,因從我們身上找原因,這樣,才可以從失敗的隱影里徹徹底底走出來。

  我們應該學習種樹人,學習他的精神,按他說的話去做。只有這樣,我們長大以后才會無愧于心。

  《桃花心木》讀后感三

  他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè)。”

  它們說:“給一片天空,于是,我們學會了飛翔,緊追著夢想?!?/p>

  ——引子

  作者用淺顯易懂的話語描述了人生中的哲理,這是生命的震撼;種樹人的一席話,平淡卻引人深思,他的語未完,那些空白,需要我們填補,這是平凡的震撼;桃花心木從幼苗時接受的訓練,同我們一樣,是汗水和淚水的澆灌,使它的根扎到很深,汲取著百年生長的營養(yǎng),這是自然界的震撼……

  他,是夢想的締造者

  在樹的生命里,他是靈魂的工程師。我是羨慕他的,種樹人見證了參天大樹的成長;我是佩服他的,種樹人與眾不同的睿智,成就了百年的基業(yè);我是敬仰他的,用一份平凡,創(chuàng)造了一片綠洲——當生命的定義,融入在這圈圈的年輪。

  他,是夢想的締造者。

  有一種榮幸,是超越了人與自然的界限。種樹的他,不是桃花心木的種植者,更像是它們的父親。用年老者的睿智,憧憬著百年后的花紅柳綠;用年老者的心態(tài),去培養(yǎng)自己的孩子,讓它們獨自去適應、去接受,面對命運的考驗,退或進,他的目光選擇了答案——

  于是,我笑了。因為他和桃花心木,同樣選擇了后者。

  它們,是成功的接受者

  簡單的文字,不加華麗的辭藻。這篇文章里,你們一言不發(fā)。但你們是主角,我和種樹人一樣,期待著百年后,你們的枝繁葉茂;千萬讀者和種樹人一樣,我們憧憬著一片桃花心木創(chuàng)造的綠洲……

  你們笑了,風輕撫桃花心木的面頰。你們迎風招展著,在這個春天,努力成長著。種樹人走了,他模仿老天下雨的時節(jié)走了,但那殷切的目光卻依舊閃耀在你們的身上——種樹人選擇了靜靜等待,或許他看不到你們枝繁葉茂的歲月時,但他卻給后人的心中,根植了一份恬靜、播撒了一片希望。

  一個溫柔的名字——桃花心木,是春日桃花的淡淡粉色,還是心中參天木材的高大偉岸?輕喃這個名字,穿過厚實的土地,我看到你們的根脈相連,扶持著成長。暴雨來了,你們棵棵不倒;狂風將至,你們脊背挺的更直。

  桃花盛開的季節(jié),將心中之木采擷。

  百年之后,這片桃花心木林將會成為一片參天的蔭蔽。

  每個人都應當擁有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴——這是種樹人無言中的話語。

  在我學會獨自生長的那一刻,我能夠用自己的力量,護送葉子去飛翔——這是桃花心木的話語。

  于是,讀罷此文,我也學會了飛翔。

  《桃花心木》讀后感四

  這篇文章主要寫了作者看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個人澆水的時間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因為老天是不定時不定量的夏雨。如果有規(guī)律的夏雨,那樹苗就會產(chǎn)生依賴的心理,不會自己尋找水源,而獨立成長。

  讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨自生活的心。要經(jīng)得起考驗,不要受到一點障礙而自悲。

  在生活里,我曾經(jīng)有個小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學習上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說:“小孩子liuxue86.com要自己主動動腦筋,不能老問別人。”我聽了就很委屈的說:“是你們大人都經(jīng)常說遇到不懂的問題就要問的嘛!”自從學了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動腦。我今年就要考初中了,到時候遇到不會的那可問不了別人了,所以我要獨立思考問題,不能依賴別人,實在不懂再問。

  我們不再做溫室里的花朵,做一個桃花心木那樣的百年大樹,勇敢的迎接狂風暴雨的挑戰(zhàn),經(jīng)歷無數(shù)次的困難與挫折。只要靠自己努力奮斗,你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風和暴雨,就會連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力,自己的事情自己做。比如:當你遇到一道難解的應用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機會,使自己養(yǎng)成了依賴的習慣。

  我懂得了無論做什么,我們都應該學會獨立自主。

  《桃花心木》讀后感五

  最近我們學了一篇課文,名字叫《桃花心木》,從這篇課文里我明白了許多道理,使我受益匪淺。

  這篇由臺灣作家林清玄寫的《桃花心木》主要寫了“我”在老家看見一個種桃花心木的人在給樹澆水時時多時少,原來他是在模仿老天下雨,讓樹學會在土地中汲取水分,告訴我們做人要獨立自主,不依賴別人,才能經(jīng)得起生活的考驗。

  這篇課文讓我深有感觸,文中的種樹人并沒有“好好”照顧桃花心木苗,而樹卻長得很高大,生機勃勃。種樹人讓桃花心木在這種不確定的環(huán)境下生存,桃花心木為了活下來,必須自己去找水源,把根拼命扎入地下,從而克服了依賴性,生存了下去。我們?nèi)艘埠蜆湟粯?,要自立自強,這讓我想起了一些來自貧困家庭的高才生,企業(yè)家。他們從小就得什么活都干,有的還要照顧別人,所以有遠大的理想和抱負,還有一顆堅定執(zhí)著的心,家庭的貧窮反而促進了他們堅定的信念。他們在不確定的條件下生活,不能依靠別人,最后通過自己的努力,闖出了一片屬于自己的天空,獲得了巨大的成就。

  讀了這篇課文,我想到了自己,我和那堅強的桃花心木比起來是多么微不足道、多么渺小呀!記得有一次,我讓奶奶第二天早點叫我。第二天,我睡眼朦朧的起來,邊打哈欠邊穿衣服,頭也不抬地吃完早飯,匆匆趕往學校。路上我感到很奇怪,怎么一個人也沒有?該不會遲到了吧。想到這兒,我加快了步伐,到了學校,外面的門已經(jīng)關(guān)上了,我從小門進去了,學校里靜悄悄的,一個人也沒有,我感到非常奇怪和絲絲驚慌,努力地想著,今天放假?不對,老師沒說呀!今天是周末?也不對,今天明明是星期一嘛!我把書包放在教室門口,在學校里無所事事地走起來,走到傳達室門口,我想看一下幾點了,這一看,讓我感到哭笑不得。原來現(xiàn)在才六點多,我想,一定是奶奶把鐘看錯了。原來不是我遲到,是太早到了。我想起剛才門衛(wèi)看我的眼神怪怪的,笑了。

  學了這篇課文,我明白了一個道理:我們要學會獨立思考,獨立生活,遇到困難要自己想辦法克服,去解決,這樣才能在這個社會上更好地生存。我們的社會雖然是和平的,但這畢竟是一個充滿著競爭的世界,所以,擁有獨立自主的精神是多么重要啊!

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