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章回小說《水滸傳》讀后感怎么寫

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章回小說《水滸傳》讀后感怎么寫5篇

《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,它描寫了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義故事,成功的塑造了一批聚集江湖、行俠萬里的綠林好漢形象。下面是小編為大家整理的關(guān)于章回小說《水滸傳》讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

章回小說《水滸傳》讀后感怎么寫

章回小說《水滸傳》讀后感怎么寫1

《水滸傳》主要描寫的是北宋末年,以宋江為首一百單八將在山東梁山泊聚義的故事。

《水滸傳》環(huán)環(huán)相扣地?cái)⑹隽艘粋€(gè)又一個(gè)故事,這些大大小小的故事,都有著相對(duì)的獨(dú)立性,每個(gè)故事之間又有著有機(jī)的聯(lián)系。有時(shí),每個(gè)故事出現(xiàn)一個(gè)主要的英雄人物,寫他的性格的發(fā)展、生活道路,像魯智深、林沖、楊志、宋江、武松等,都有著這樣類似傳記性質(zhì)的段落。每一個(gè)段落又出現(xiàn)幾個(gè)精彩的場面,使人物處身尖銳的矛盾斗爭中,更好地展開他的性格。像拳打鎮(zhèn)關(guān)西、風(fēng)雪山神廟、智取生辰綱、景陽岡打虎等,這些段落無不繪聲繪色,富有藝術(shù)魅力把人物的形象印入我的腦海中。

《水滸傳》中所描繪的人物達(dá)幾百個(gè)之多。其中有不少性格鮮明的人物給我留下不可磨滅的印象。武松性情剛烈,欺硬不欺軟,果敢、當(dāng)機(jī)立斷,他性格上的這些特點(diǎn),同厚道、溫情、優(yōu)柔、寡斷的林沖有顯著的差異;再如石秀,在戰(zhàn)場上的勇悍,跳樓劫法場時(shí)的超人的膽識(shí),殺潘巧云前后的乖巧、精細(xì)和手狠心辣,性格展現(xiàn)很豐滿,層面很豐富;

像軟氏三雄,在窮困的環(huán)境中培養(yǎng)出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的反抗性格。

《水滸傳》善于從行動(dòng)中去刻畫人物。魯智深在一群潑皮面前舞弄著沉重的渾鐵禪杖,只聽一聲喝彩,林沖就出場了。作者作者接著就描寫他的打扮,他的容貌。

這些人的性格都從各個(gè)不同的方面反映出了人民群眾的英雄氣概和反抗的精神。

我喜歡看《水滸傳》!如果有時(shí)間,我一定要再看一遍!有時(shí)間,你們也看看!

章回小說《水滸傳》讀后感怎么寫2

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,讀水滸傳有感作文。成于元末明初,是中國歷史上第一部以農(nóng)民起義為題材的小說也是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說。是中國四大名著之一。全書主要是通過對(duì)起義英雄的歌頌和對(duì)他們的斗爭的描繪中具體表現(xiàn)出來的,因而英雄形象塑造的成功,使作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素,小學(xué)五年級(jí)作文《讀水滸傳有感作文》。

本文作者是施耐庵。本書有一百零八位英雄好漢,這些英雄好漢都有著自己的稱號(hào)如:小旋風(fēng)-柴進(jìn)、黑旋風(fēng)-李逵、及時(shí)雨-宋江……本書講述了許多的故事如:武松打虎、宋公明三打祝家莊、盧俊義活捉史文恭……本書共二十六回合(我買的書故事不全)。每回合講述兩個(gè)故事,共五十二個(gè)故事,其中一個(gè)故事給我的印象最深是:武松打虎。主要內(nèi)容是:(只說精彩部分)武松見老虎又撲了過來,略一側(cè)身,縱身躍起,雙手掄起哨棒,用盡全身力氣一棒子從空中劈下,只聽“啪”一聲,哨棒斷成了兩截。原來武松這一棒打在頭頂?shù)臉渲ι?,震得那樹連枝帶葉紛紛落下。這樣又激怒了老虎。它縱身想武松猛撲過來。武松急忙后退,閃過老虎這一撲,老虎的兩只前爪恰好落在他的前面。武松丟掉手上的那半根哨棒,雙手把老虎揪住猛地往地上一按,狠狠的打了一兩百下,老虎全身是血,死了。

讀了這本書,我知道了:喝酒會(huì)誤事而且會(huì)傷害人的性命,像李逵等人喝多了酒就會(huì)殺人。還知道了:宋江他們替天行道,智勇雙全,抓到一些好漢就勸他們歸入梁上并厚禮款待。

章回小說《水滸傳》讀后感怎么寫3

《水滸傳》是我國的四大名著之一,是作者施耐庵花了多年的時(shí)間嘔心瀝血完成的一部著作,書中精彩的內(nèi)容像磁石一樣把我牢牢地吸引住。

整個(gè)故事跌宕起伏。梁山泊好漢行俠仗義,后來全體招安,歸順國家,幫國家打敗了國虎、方臘等農(nóng)民起義軍,定平戰(zhàn)亂。在攻打方臘起義軍時(shí),許多好漢戰(zhàn)死,宋江被高俅、童貫、楊戩、蔡京這四個(gè)賊臣毒害,吳用與花榮也自殺身亡。故事悲壯感人,催人淚下。

故事人物眾多,情節(jié)復(fù)雜,背景恢宏,社會(huì)形態(tài)扭曲,作者通過自己的努力將這樣的故事寫得有聲有色,婦孺皆知,將一百單八將鮮活地展現(xiàn)在我們眼前,真是一個(gè)奇跡!

這一本書中的好漢都可以用“忠義”兩個(gè)字來形容。忠,梁山泊好漢們都忠心耿耿地和頭領(lǐng)宋江殺富濟(jì)貧、抗拒官府、打抱不平,這從梁山好漢第一次招安可以看出。天使道:“除宋江和盧俊義其他好漢都可赦免?!被s大怒:“不赦免宋江,決不投降?!币患渌捞焓埂_@點(diǎn)足已看出好漢們對(duì)宋江忠心。義,梁山泊好漢都打抱不平,行俠仗義,從魯智深打鎮(zhèn)關(guān)西可看出。魯智深原名魯達(dá),有一決魯達(dá)與李忠喝酒,見一婦兒和一老頭啼哭,問了得知鎮(zhèn)西關(guān)要這個(gè)婦人做妾,后以將其打走,雖然他與這一婦人非親非故,卻義氣十足,他找到了鎮(zhèn)關(guān)西,并三拳把給打死了,這怎么不能看出梁山泊好漢是多么有義氣?

《水滸傳》也寫出了宋朝黑暗的制度,是一個(gè)賊臣當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì),地主收刮百姓,百姓沒有一點(diǎn)民主。讓我明白了我們生活的現(xiàn)代社會(huì)主義生活是多么幸福,文明、民主、富強(qiáng),是一片光明的社會(huì),我會(huì)珍惜這來之不易的生活,心存忠義,好好學(xué)習(xí),以后為我們國家多做貢獻(xiàn)。

已經(jīng)讀完了這本文學(xué)著作,但書中的精彩片段仍在我腦海中浮現(xiàn),讓我慢慢品嘗回味……

章回小說《水滸傳》讀后感怎么寫4

大家可能不知道,我有一個(gè)好朋友,但這個(gè)好朋友可不是人,而是書。說起來也真有意思,我的這個(gè)好朋友曾經(jīng)還是我的“敵人”呢!

過去我一看到書就頭昏腦漲的,甚至聽到“書”這個(gè)字我就想“逃跑”,更別說熱愛讀書了,當(dāng)然也不會(huì)愛惜它。爸媽每次買的書幾乎都會(huì)被我“一不小心”撕掉一個(gè)角或者弄掉一頁什么的。跟書成了死對(duì)頭,我的成績自然也好不到哪兒去,特別是作文,每次只能勉強(qiáng)及格。

有一次,做完家庭作業(yè),本想舒舒服服地看電視的我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)櫥柜門沒關(guān)緊,便走過去想把它關(guān)上,卻發(fā)現(xiàn)櫥柜里面全是書。我突發(fā)奇想,想看看里面到底有什么書,爸媽為什么把這些書當(dāng)寶貝似的,專門弄個(gè)櫥柜裝起來。我便隨手拿起一本,亂翻了起來。那是《水滸傳》,原本也就打算隨便翻翻,沒想到翻著翻著,我居然越看越有勁,不知不覺地被里面的精彩故事吸引住了。此刻,書上的那一行行字仿佛變成了一幅幅栩栩如生的畫面:一座高大的城池外,戰(zhàn)鼓齊鳴,殺聲震天,兩隊(duì)人馬在各自將領(lǐng)的帶領(lǐng)下舍命廝殺……

打那以后,我便一發(fā)不可收拾地愛上了書,喜歡上了書,每天一放下書包,我就會(huì)捧起一本津津有味地讀起來。不僅如此,我甚至還會(huì)按照老師和爸媽的要求把看到的經(jīng)典詞、句、段摘抄下來。就這樣,在看和摘抄的過程中,我不但積累了不少好詞佳句,而且詞語的運(yùn)用和意思的表達(dá)也越來越好?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,四年級(jí)時(shí),我的作文就經(jīng)常得“優(yōu)”了,還發(fā)表了好幾篇作文呢!直到那時(shí),我才體會(huì)到爸媽當(dāng)初不停地給我們買書,要我們看書的良苦用心,也就更加喜歡看書了。

曾經(jīng)的“敵人”就這樣成了我的親密好友。我想,書將永遠(yuǎn)是我的好朋友,一直陪伴著我!

章回小說《水滸傳》讀后感怎么寫5

《水滸傳》一書講述了一松江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安,再到打破遼軍,最后消滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里只有兩個(gè)字:忠,義。

忠,即是對(duì)自己的祖國,對(duì)自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江對(duì)自己祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山后,對(duì)高球之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能做到一個(gè)“義”字。

一個(gè)“義”字,包括了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八位好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩助插刀,就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個(gè)“義”字。由此可見,一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。現(xiàn)在生活中,給人讓座幾乎誰都可以做到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。

義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人,古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x為了只得用生命去奮斗。一個(gè)沒有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬。

《水滸傳》給了我很大的感觸,讓我知道“忠”和“義”,希望大家都去閱讀這本書。

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