湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生經(jīng)典讀后感范文

時(shí)間：2022-03-27 09:40:31 思欣0由分享

湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生經(jīng)典讀后感范文5篇

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克。吐溫以美國(guó)少年生活為主題寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景是19世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的圣彼得堡。下面是小編整合的湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生經(jīng)典讀后感范文，一起來(lái)看看吧。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生經(jīng)典讀后感范文1

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)小說(shuō)家——馬克·吐溫，該書(shū)通過(guò)對(duì)小湯姆的性格、發(fā)生在他身上的各種讓人好笑的故事和充滿(mǎn)危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷等多方面的詳細(xì)描寫(xiě)，給我們展現(xiàn)出了一個(gè)調(diào)皮、勇敢、正直、樂(lè)觀和富于冒險(xiǎn)精神的小男孩的形象。

湯姆是調(diào)皮搗蛋的孩子，他總會(huì)搞出各種惡作劇和做些讓人意想不到的事，為此，她的姨媽天天擔(dān)驚受怕，可湯姆又是聰明可愛(ài)的孩子，他的姨媽又特別疼愛(ài)和喜歡他;湯姆有很強(qiáng)的獨(dú)立思考能力，無(wú)論遇到什么困難，他都能想出解決的辦法，于是在孩子們看來(lái)，他心眼最多、足智多謀，他是孩子們的崇拜者和心目是中的英雄;湯姆也是個(gè)正直和有正義感的孩子，他不畏強(qiáng)暴，戰(zhàn)勝恐懼心理，勇敢的站出來(lái)揭發(fā)了印第安·喬的殺人真實(shí)情況，從而使無(wú)辜的波特得以解救;湯姆更是個(gè)富于冒險(xiǎn)、追求新奇的孩子，他與伙伴們逃到荒無(wú)人煙的小島上冒險(xiǎn)，在一次生日Party時(shí)帶著美麗可愛(ài)的小貝琪在山洞里迷路，卻意外發(fā)現(xiàn)了藏匿在山洞里的殺人犯印第安·喬及寶藏，并憑借機(jī)智和勇敢最后成功脫險(xiǎn)……

讀完這本故事情節(jié)曲折、時(shí)而讓人緊張、時(shí)而又讓人捧腹大笑的兒童小說(shuō)——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，讓我在開(kāi)心之余也有了很多收獲，那就是：無(wú)論我們遇到多大的困難，都不能失去信心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)多動(dòng)腦筋去想出解決問(wèn)題的辦法：還有就是我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立做事的能力，不能什么事都依靠父母和他人，只有自己親自去做事情，才能得到更多的收獲;最后就是要有一顆善良的心，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該向他伸出援助之手。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生經(jīng)典讀后感范文2

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》與我所看過(guò)的書(shū)相比，我更喜歡這本。湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但在大人的眼里他同時(shí)也是一個(gè)不折不扣的壞孩子，他調(diào)皮、喜歡惡作劇、逃學(xué)這自然是家常便飯，不僅這樣，他搗蛋的方法還一次比一次厲害，讓人琢磨不透，防不勝防。他雖然是一個(gè)很壞很壞的孩子，但也會(huì)做出讓人捧腹大笑的事情：被罰粉刷墻壁，竟能想出詭計(jì)讓小朋友替他完成，還得感謝他的恩賜并且還得給他一些東西作為報(bào)酬。而湯姆呢?他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺了。

湯姆與哈克再加上喬。哈帕三人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)逃到了荒島上當(dāng)海盜。湯姆心中的海盜不是一個(gè)貪婪的大壞蛋，而是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、優(yōu)哉優(yōu)哉的人，這是湯姆所向往的生活。過(guò)了好久，大家都認(rèn)為他們已經(jīng)溺水死了，在教堂為他們開(kāi)追悼會(huì)時(shí)，他們?nèi)藚s從正門(mén)走進(jìn)去參加了自己的追悼會(huì)。他所干過(guò)的事情，我就不一一介紹了。

我們每一個(gè)小孩子、大人、老人都應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的童年。但我卻覺(jué)得，湯姆的童年卻更為豐富多彩。童年是短暫的，一不小心它就會(huì)和你擦肩而過(guò)，所以我們要好好的用好它，使它不白白流失。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，回憶起自己的童年時(shí)，我們會(huì)開(kāi)心。這本書(shū)也讓我明白了人這一生要笑著對(duì)待生活中的每一件事，不要被生活給弄得一頭霧水，只有你笑對(duì)生活，你的生活才能豐富多彩。面對(duì)每一件事，我們要樂(lè)觀向上，不能遇到挫折就放棄，要勇往直前。

我們要笑看生活，讓自己的每一天都精彩。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生經(jīng)典讀后感范文3

每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，它是那樣讓人流連忘返，魂?duì)繅?mèng)縈?？梢哉f(shuō)，誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界?！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》中的主人公湯姆就是一個(gè)例子。他聰明機(jī)智，有正義感，行俠仗義?？墒?，在波莉姨媽的眼里，湯姆卻是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，心眼多的人。在孩子們眼里，湯姆則是一個(gè)英明的，是個(gè)英雄。為什么他們眼中的湯姆不一樣呢?

聰明機(jī)智

在第二章時(shí)湯姆因?yàn)楹腿舜蚣芏脻M(mǎn)身污漬被波莉姨媽?xiě)土P把院子里的墻都粉刷一遍，他會(huì)甘心嗎?NO!他故意在伙伴們面前裝做很好玩的樣子，哄騙了小伙伴，不一會(huì)兒就干完了，最后他既沒(méi)有干活又得到了好處。

有正義感

湯姆和哈克貝里約好去墓地埋死貓，沒(méi)想到，在那里親眼目睹了一起兇殺案：鎮(zhèn)里年輕的醫(yī)生魯賓遜竟然被印江·喬埃殺害了!可是他卻嫁禍給了莫夫·波特，說(shuō)是莫夫·波特用刀子捅了他。湯姆回去后，眼前整日浮現(xiàn)著那恐怖的一幕。終于，在良心的譴責(zé)下，湯姆勇敢地說(shuō)出了事實(shí)，得到了大家的尊敬。

行俠仗義

貝奇不小心把校長(zhǎng)杜平先生的《解剖學(xué)》這本書(shū)撕爛，在杜平先生憤怒之時(shí)，他勇敢的承擔(dān)了責(zé)任，雖然最后挨了打，但他和貝奇卻終于和好了。

這本小說(shuō)給我們留下了一個(gè)深刻的印象，它可以說(shuō)是19世紀(jì)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生經(jīng)典讀后感范文4

讀了馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，心中有一種捺不住的激動(dòng)，閉上雙眼回顧起故事的情節(jié)：在19世紀(jì)美國(guó)半葉密西西比河，主人公湯姆·索亞是一個(gè)好動(dòng)，有正義感，富于幻想和冒險(xiǎn)精神的小男孩。他討厭長(zhǎng)輩干巴巴的說(shuō)教;牧師的講說(shuō);討厭大人們用刻板的“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。他喜歡扮海盜挖寶藏，探險(xiǎn)······湯姆的這些故事，使鎮(zhèn)上的大人們目瞪口呆，卻讓孩子們興奮不已。除了歷險(xiǎn)，湯姆有自己成長(zhǎng)的煩惱，長(zhǎng)輩對(duì)自己的誤解，難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，朦朧的愛(ài)情······小說(shuō)通過(guò)主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。

這一本書(shū)里的主人公湯姆·索亞是個(gè)有著敢于追求，敢于冒險(xiǎn)的熱情思想和聰明機(jī)智又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他的聰明，正直，是一般孩子沒(méi)有的。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)海盜，過(guò)行俠仗義的生活。小說(shuō)中塑造的湯姆·索亞是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他的形象栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象

從書(shū)中的湯姆的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我懂得遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄，堅(jiān)信只要迎難而上、堅(jiān)持不懈就能到達(dá)成功的彼岸。生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光，積極的湯姆告訴我們，一個(gè)人只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終有一天，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。

理所當(dāng)然，我非常喜歡天真活潑，自由自在的湯姆，在他的身上確實(shí)可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點(diǎn)讓鎮(zhèn)上的居民十分操心，特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂?，?jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白大人們的心思，我想這或許是湯姆身上需要改進(jìn)的地方。不過(guò)，我最欣賞的非屬他對(duì)一切新事物所表現(xiàn)出來(lái)的好奇心和想像力，并且能大膽實(shí)踐，勇敢面對(duì)，而對(duì)自由、未來(lái)的向往和執(zhí)著追求。湯姆的天性怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢?

人們常說(shuō)：童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng)，就越令人回味無(wú)窮。讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了童年時(shí)期特別寶貴，我相信，接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí)，更充滿(mǎn)活力，如一支彩色的畫(huà)筆給生活劃下一道彩虹線!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記小學(xué)生經(jīng)典讀后感范文5

我買(mǎi)了一本馬克。吐溫的名著——《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)很好，我讀了后有很多感受。

這本書(shū)的內(nèi)容就是：湯姆。索亞和一些孩子不喜歡上教堂。為了擺脫他們認(rèn)為枯燥乏味的功課和呆板的生活，他們?nèi)ジ梢恍┟半U(xiǎn)并有危險(xiǎn)性的事情，湯姆覺(jué)得很快樂(lè)。

當(dāng)我讀到湯姆和喬。哈帕各扮演皇家衛(wèi)士戈次伯恩的朋友，他們倆互相“交戰(zhàn)”時(shí)，我感覺(jué)到湯姆是一個(gè)一心想當(dāng)綠林好漢的孩子，喜歡過(guò)流浪的生活，這也正是湯姆獨(dú)特的個(gè)性。而我卻沒(méi)有這種愛(ài)當(dāng)綠林好漢的個(gè)性，我們每個(gè)人都要有不同的個(gè)性，這樣我們活得才有意義。

當(dāng)我讀到湯姆和貝琪在山洞里被困住了，他們用蠟燭在每一個(gè)岔口都做了一個(gè)記號(hào)，以便迷路時(shí)找到原路。我體會(huì)出湯姆很聰明，他會(huì)用各種方法做標(biāo)記，使自己不迷路。我覺(jué)得這是一種野外生存的能力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備這種能力，以便以后萬(wàn)一在哪里迷了路，我們還能有一些措施。

在我讀到法庭的人要審判波特，湯姆勇敢地挺身而出為波特作證，使波特獲得了自由時(shí)，我覺(jué)得湯姆是一個(gè)富有正義感的人，如果湯姆不把實(shí)話(huà)說(shuō)出來(lái)，有可能波特還在牢獄里呢。我們社會(huì)需要這種正義感，如果人們都不把實(shí)話(huà)說(shuō)出來(lái)，替壞人庇護(hù)，我們的社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)黑暗的、暗無(wú)天日的社會(huì)，你愿意嗎?

當(dāng)湯姆知道印第安。喬在山洞里困死時(shí)，他雖然知道印第安。喬殺人越貨、十惡不赦，但他還是動(dòng)了惻隱之心。我感覺(jué)到湯姆很善良。雖然印第安。喬是他的敵人，但他出于憐憫之心，還是為印第安。喬的死感到惋惜。我們也需要這種善良之心，我們只有善良一些，社會(huì)才能更加美麗和諧。

波莉姨媽讓湯姆吃藥，湯姆卻耍小聰明把藥全部喂給了貓，當(dāng)波莉姨媽發(fā)現(xiàn)了，湯姆無(wú)言以對(duì)，這使我感到湯姆很頑皮，他明知道這藥是姨媽讓他吃的，他卻把藥給了貓，讓貓來(lái)代替受這苦味，他太調(diào)皮了。我們應(yīng)該頑皮一點(diǎn)，但不能耍小聰明，這樣會(huì)耽誤一些重要的事情。

當(dāng)我讀到湯姆代替貝琪挨老師的毒打但他卻一聲不吭時(shí)，我感到湯姆具有舍己為人的精神。他舍去自己的利益，為了他人。對(duì)于這種精神，我很感動(dòng)。我們也應(yīng)該具有這種舍己為人的精神，那樣我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。

我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，受益匪淺。以后我要多讀這樣有意義的書(shū)籍。