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童年讀后感450字 小學(xué)生讀書(shū)心得感悟

時(shí)間: 析娜1196 分享

  《童年》這部書(shū)以一個(gè)孩子的視角來(lái)審視世界以及人生,展示了當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的過(guò)程。又處處體現(xiàn)著主人公的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。 今天小編在這分享一些童年讀后感給大家,歡迎大家閱讀!

  1.童年讀后感

  在寒假中,我讀完了高爾基三部曲中的一部--—《童年》,書(shū)中的主人公叫阿廖沙(我本以為作者高爾基就是主人公),阿廖沙的生活十分悲慘,但本書(shū)并非只是寫(xiě)阿廖沙的童年,真正的是它描繪出了當(dāng)代俄羅斯人的悲慘生活!

  這本書(shū)生動(dòng)的寫(xiě)出了愚昧、落后、殘忍和墮落,這些可怕的人性弱點(diǎn)。書(shū)中4歲的主人公阿廖沙喪父之后來(lái)到外祖父家中生活,外祖父是個(gè)古怪、貪婪、暴躁的老頭兒,因?yàn)橥庾娓甘沁@樣的人,在他的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下,家中的人都極為自私(當(dāng)然母親和外祖母以及父親不包括在內(nèi)),他們經(jīng)常會(huì)為一些小事大打出手,他兩個(gè)舅舅中的米哈什,因此被抓去充軍。外祖父在這之后就經(jīng)常把柳條放在鹽水中浸泡,誰(shuí)一旦犯了錯(cuò),他就用柳條抽誰(shuí),本來(lái)是為了讓家人向著自己團(tuán)結(jié)起來(lái),誰(shuí)知卻加速家中的不和諧,讓一個(gè)好端端的家四分五裂,母親又找了一個(gè)男人嫁了出去,可是那男人好賭博,一個(gè)晚上把自己的錢賭得精光之后,家里的生活就更難過(guò)下去了。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多的人物,如:慈祥的外祖母、聰明的“好事情”(因?yàn)樗目陬^禪是“好事情”,所以大家都叫他好事情),心地善良的三個(gè)少爺、邪惡的拉車夫彼得伯伯,眼睛沒(méi)有眼白只有瞳孔的弟弟薩沙,頑皮的父親、會(huì)偷東西但心地善良的“小茨岡”,這些人物都給阿廖沙帶來(lái)了喜怒哀樂(lè)。

  阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng),竟能向著正義、逆來(lái)順受,十分了不得呀!而我們呢?我們生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的環(huán)境中,他渴望知識(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁床豢梢阅?他很堅(jiān)強(qiáng),二十歲沒(méi)到就去做工、養(yǎng)家,我們?yōu)槭裁床恍?同學(xué)們,讓我們一起像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

  2.童年讀后感450字

  這兩天我一直在看前蘇聯(lián)作家高爾基所寫(xiě)的《童年》,作者借由書(shū)中主人翁阿廖沙的經(jīng)歷告訴我們,在19世紀(jì)末俄國(guó)底層市民真正的生活。

  小阿廖沙的童年是非常不幸的。由于外祖父把所有錢(包括房子)都當(dāng)作嫁妝給了繼父,而繼父卻每天賭博,最后終于因沒(méi)錢了所以搬來(lái)和外祖父一起住。因此外祖父終于破產(chǎn)了,小阿廖沙很無(wú)奈,只好每天放學(xué)后還要想盡千方百計(jì)去撿垃圾掙錢,每天吃不飽,穿不暖,還要忍受外祖父的毒打,忍受種種痛苦和欺辱,每天上學(xué)都被同學(xué)們嘲笑……我真想沖進(jìn)書(shū)里去幫助他一把??勺钭屛遗宸氖牵M管這悲慘的一切都在小阿廖沙的心靈上留下了傷痛的陰影,但他卻沒(méi)有這樣就被黑暗和污濁所吞噬,而是選擇了勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我們現(xiàn)在的年紀(jì)和阿廖沙差不多,豐衣足食,有數(shù)不盡的玩具,要什么有什么,可同學(xué)之間卻常常為了一些小事斤斤計(jì)較爭(zhēng)吵不休,真正遇到困難又總是退縮不前。看完書(shū)后,阿廖沙的笑容一直出現(xiàn)在我的眼前。

  這本書(shū)給我印象深刻的還有一位是阿廖沙的外祖母,她是一位慈祥善良的老人,她總是堅(jiān)信善一定會(huì)戰(zhàn)勝惡,她就像阿廖沙黑暗生命中的一盞燭火,雖然光芒微弱,可那代表著不滅的希望。

  雖然書(shū)看完了,但是書(shū)里的人物卻仿佛一個(gè)個(gè)變成了我的看不見(jiàn)的好伙伴,他們就像我生命中的小天使,圍繞著我,激勵(lì)著我,讓我變成更好的自己。

  3.讀童年有感

  “忙趁東風(fēng)放紙鳶”這是童年,輕柔甜美,雖有悲傷,但卻歡樂(lè),童年,一個(gè)詞語(yǔ),但作者,但作者高爾基的童年卻是昏暗的,不幸的,一切種種不該發(fā)上的事都發(fā)生在他的身上,合上書(shū),沉思......

  腦?;没鲆粋€(gè)有一個(gè)畫(huà)面,童工,有效的兒童被迫在昏暗的角落干著那些不堪入目的勞動(dòng)卻只為掙幾個(gè)小錢,兒童,一個(gè)個(gè)興高采烈的小孩子蹦蹦跳跳像只自由的小鳥(niǎo),在美好和幸福中飛來(lái)飛去,依舊是這幅畫(huà),突發(fā)變故,一個(gè)個(gè)黑暗事情的降臨,無(wú)助的眼神,臟兮兮的小手,轉(zhuǎn)瞬變成剛開(kāi)始的童工。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,甩掉幻想。

  什么才是童年,在我的印象是一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班,以及白花花的粉筆,以及一雙手稚嫩的小手寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)“ABC”是一個(gè)又一個(gè)動(dòng)畫(huà)片陪伴的時(shí)間,沒(méi)有小伙伴的歡聲笑語(yǔ),只用動(dòng)漫人物愛(ài)恨情仇,是一個(gè)又一個(gè)著名篇以及念念有詞的“望子成龍,望女成鳳”。

  還我一片童年,不是超負(fù)荷,忽視年齡的學(xué)習(xí),更不是獨(dú)自一人。

  不知不覺(jué)的總是愛(ài)去小學(xué)看看,看看自己母校也有了變化,裝修的更好了,但不變的還是一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的廣告,滿地的五顏六色,是他們剝奪了童年嗎?不是?是老師家長(zhǎng)嗎?不是。童年的失去,沒(méi)有人要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任,留下的只有時(shí)代愈來(lái)愈快的腳步以及一批又一批被拋棄的人。

  望望一群滿臉笑容的新入學(xué)孩子啊,打動(dòng)我的不是天真,更不是無(wú)邪,而是——童年。

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