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高爾基散文集有感

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高爾基散文集有感

  讀了高爾基的三篇散文之后,感觸很深!為此學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦了關(guān)于高爾基三篇散文的讀后感,希望大家有用。

  讀《母親》有感

  我從小就喜歡讀書,寒假期間,媽媽又給我買了很多書,有勵志故事、人物傳記、歷史名著等。今天我讀了一本高爾基的《母親》,看完后非常喜歡,并深有感觸。

  《母親》這本書描寫的是封建時代,人們被繁重的勞動壓迫,被權(quán)力所利用。年輕人渾渾噩噩,在烏煙瘴氣的酒吧,灌著烈酒唱著放肆的小曲,打架斗毆,這是多么頹廢啊!剛失去父親的巴維爾非常氣憤,他要讓真理和自由回到大家身邊,他不想讓人們這樣墮落下去!巴維爾的革命爆發(fā)了,一個個革命朋友在他的號召下向巴維爾靠攏,巴維爾的母親也被革命氣息所感染,滿滿覺醒,站到了革命斗爭的最前列,她和兒子一起并肩作戰(zhàn),并為了巴維爾革命成功,她可以舉起那被斬斷的黨旗,母親的偉大光輝使她不顧一切的唱著革命葬禮進(jìn)行曲……

  書以《母親》為題,正是贊美了母親的偉大,在巴維爾入獄后,是她接著革命,用她堅定而又弱小的聲音說:“相信真理吧,勞動人民萬歲!”真本書沒有直接歌頌?zāi)笎?,但是通過母親對兒子的理解,對兒子的支持,到最后自己也投身革命事業(yè),一個母親對兒子的愛已經(jīng)上升到了對無產(chǎn)階級革命者、對真理的愛,獻(xiàn)出了自己全部的愛!

  這本書的結(jié)局是悲慘的,革命沒有結(jié)果,母親獻(xiàn)出了自己的生命,但結(jié)果一定是母親的聲音、人民的吶喊;一定是巴維爾與革命者的胸膛;是全世界追求真理與自由的革命者高唱革命葬禮進(jìn)行曲。

  讀完這本書后,我有了一個深刻的領(lǐng)悟:如果人生沒有自由,那就失去了飛翔的權(quán)力,人生如果沒有對真理的追求,就失去了飛翔的動力。

  讀《我的大學(xué)》有感

  歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人說話。”讀了《我的大學(xué)》這部文學(xué)后深有感觸,這本書不僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運(yùn),還使我懂得了如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。

  這本書敘述了主人公抱著上大學(xué)的念頭來到嘎山,但很快明白窮人上大學(xué)是不可能的。他住在貧民窖里,為了生存,他去當(dāng)碼頭工人,又在面包坊中干活,這使他體會到受剝削壓迫的痛苦,除了痛苦的革命理論,他還勸說發(fā)動工人們與剝削階級做斗爭。即使革命斗爭的挫折令他有時悲觀失望,但是他經(jīng)受了鍛煉,革命思想逐漸形成。

  這部書是1923年完成的,作者高爾基本人出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,經(jīng)受了欺凌與虐待。就是在這悲催而艱苦的生活中,高爾基仍如小草般茁壯生長并綻放,我多么渴望像高爾基那樣,做一課“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草!多么渴望他那樣,在雨的洗禮中純潔清新!同高爾基相比,我真是羞愧萬分,平時在學(xué)習(xí)中遇到一點挫折我就難以面對,甚至半途而廢。從現(xiàn)在起,我一定要學(xué)習(xí)高爾基那種勤奮好學(xué)的精神,就將自己你塑造成一位對社會大有貢獻(xiàn)的人才。

  主人公那種強(qiáng)烈的讀書欲望,使我想到了家中一本本書,而我卻讓它們閑著,難道是“書非借不讀”?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完《我的大學(xué)》之后,才真正明白“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)而退”的道理。

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”讓我們吸取知識的精華,沐浴智慧的洗禮。這部文學(xué)使我受益匪淺,銘刻在我的心中。

  讀《在人間》有感

  俗話說:活到老,學(xué)到老。這句話是高爾基說的,也是我在他的《在人間》里深深體會到的。每次重溫這篇文章時,我不禁感慨萬千!

  男主人公阿廖沙,其實也是高爾基,他在鞋店當(dāng)?shù)陠T,在圣象作坊當(dāng)學(xué)徒,在繪畫師家?guī)兔?,在輪船上做雜工,雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學(xué)習(xí)到多少技術(shù),可是他也有非常大的收獲,那就是博覽群書。

  在這樣一個混亂的社會上,一個僅十余歲的小孩見到了太多,一個小孩的眼里怎么能容這么多沙子,如果稍有不慎,也會墮落到這些骯臟齷齪的娛樂中去,可是這是阿廖沙所讀過的大量書籍拉住了他,他明白善惡美丑,只不過一步之遙,一失足可成千古恨。

  在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落,就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼,他生活在他們中間,獨立著,總是以旁觀者的角度區(qū)揣測生活的意義,他的思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個廣闊而自由的天地。

  我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而作自己認(rèn)為對的事。因為他經(jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。

  生活中,我們時時刻刻要保持一顆學(xué)習(xí)的心,讀書能使我們的專業(yè)得以成長,讀書可以開闊視野,激發(fā)情感,讓我們拒絕平庸:讀書可以優(yōu)化人生層次,提高生存質(zhì)量,升華人生目標(biāo),使我們的人生更加精彩。

  鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書,讀書是快樂的,讀書之樂,樂在開闊眼界,眼界有多大,世界就有多大。沒有牢固的專業(yè)知識,怎能去做好自己的專業(yè),沒有常流常新的知識,如何全心全意的為我們的工作服務(wù),沒有豐富的業(yè)余知識,如何經(jīng)營你的夢想人生?

  桌上打開的是人生,窗外流失的是歲月,人生在一步一步走下去,但那讀書積淀下來的知識,卻能不斷增加生命的厚度,延生生命的長度。

  如今,我已經(jīng)踏上工作崗位,學(xué)好自己的專業(yè)知識是基本,要提升自己,跟上這個時代的步伐必須要學(xué)習(xí)。一個人,不可能永葆青春,但需要煥發(fā)光彩,這種光彩需要來源于你的內(nèi)心,來源于你的生活。所以,讓我們學(xué)習(xí)吧,不需要才華橫溢,只要一路前行!

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