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讀老人與海鷗有感500字4篇

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  《老人和海鷗》是一篇真實的故事,它講述的是一個老人把海鷗當作自己的兒女們一般的照顧。后來老人死去的時候海鷗都來送別的故事。下面是小編整理的讀老人與海鷗有感,字數(shù)在500字左右,共4篇。

  讀老人與海鷗有感500字

  我覺得老人與海鷗很有默契,從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。

  還有在“在海鷗鳴叫聲里,老人抑揚頓挫地唱著什么。側(cè)耳細聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了,不然老人也不會把海鷗的名字記得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人與海鷗十分親昵。

  在“太陽偏西,老人的塑料袋空了。“時候不早了,在過一會兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望著高空盤旋的鷗群,眼睛里帶著企盼。”這里,我的腦子就會浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起,和海鷗形影不離。

  就從這三點,我能看出老人喜歡海鷗,想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人,當它們與海鷗離別時,應該會有依依不舍的眼神。

  讀老人與海鷗有感500字

  《老人和海鷗》是一篇真實的故事,它講述的是一個老人把海鷗當作自己的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世,海鷗們的舉動讓大家大吃一驚:人們將老人的遺像擺到草地上時,所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋,連聲鳴叫,又而肅立不動。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對海鷗愛,以及海鷗對老人的情。其實,讀了文章后,我真的深有感觸。難道不是嗎?愛護小動物的朋友隨處可見,有些甚至愿意去收養(yǎng)無家可歸的小野貓等等。這是為什么呀?不就是因為大伙兒們心中有愛嘛!不過,我們同樣也清楚,目前捕殺珍惜動物的販子依然隨處可見。雖然說我們不能夠有力地去解決這種事情。但是,我們可以從反方面思考啊。我們一方面地去愛惜動物們,不是受傷害的動物就更少了嗎?讓我們一起行動起來吧!呼吁全世界(希望你可以做到!)讓大家都參與其中,一起來保護好小動物吧,讓我們和它們共同生活在同一片藍天下!

  老人和海鷗們都可以和諧相處,難道我們就做不到嗎?多去關(guān)愛一下小動物們吧。像老人一樣,打心底里愛著海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報,不是金錢,而是海鷗對他的愛!向老人之以最崇高的敬意!老人最后的心愿相信你應該已經(jīng)知道了吧,那么,你愿意和我一起把這個未了的心愿繼續(xù)傳承下去嗎?

  但愿,你看完后會毫不猶豫的點頭的……

  讀老人與海鷗有感500字

  這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例,描繪了一位每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。

  課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會的草根階層,每月的退休工資只有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買食,而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

  多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時,我頓時淚如雨點,我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后,他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的對比嗎?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個果園,有一個護林員,他有一條狗,他對狗十分愛護,有一天,護林員正在除草,就在此時,一條毒蛇向他撲過來,就在這千鈞一發(fā)之際,他的小狗猛地撲過來,與毒蛇進行搏斗,最后,它們同歸于盡了??赐赀@個故事后,我的心靈受到了嚴重的震撼,我明白了一個道理:動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會對你好。“任何降臨在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上。”我們不能再傷害了所有動物之后才感到后悔。

  讓我們行動起來,善待、愛護動物,與動物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

  讀老人與海鷗有感500字

  作為人類思想精華的名著書籍,一直都是大家在學習和參考的典范,也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業(yè)還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料,希望大家在這里能找到相同的火花,多交流。

  在故事繁多的世界里,有感動的、傷心的、高興的……故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動。這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例;以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表示了老人對海鷗那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

  人與動物都是大自然家族里的一員,這篇美麗的文章,讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。但更讓人激動不已的是,在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧,原來是那樣美好,如此動人。

  不僅人有感情,動物也有豐富的感情。正如文中寫的,老人死后,海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎?

  正因為老人愛海鷗,所以海鷗才會去愛戴老人,去敬佩老人。

  人類啊,醒醒吧!只有我們?nèi)鄞鲃游铮瑒游锊艜韾鄞髂愕?。但是說與做是兩碼事,光說不做假把勢。所以我呼吁大家保護動物,保護大自然,保護我們生活的家園----地球!!

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