學(xué)校元旦活動(dòng)方案

在活動(dòng)開(kāi)始之前，為了確保元旦活動(dòng)得以順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)學(xué)校元旦活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的學(xué)校元旦活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考！

學(xué)校元旦活動(dòng)方案精選篇1

一、聯(lián)歡主題：

喜迎新年，快樂(lè)成長(zhǎng)

二、聯(lián)歡時(shí)間：

20__年12月__日下午第一、二節(jié)課(周五)

三、聯(lián)歡地點(diǎn)：

各班教室

四、參加人員：

二年級(jí)全體學(xué)生

五、聯(lián)歡形式：

以班級(jí)為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂(lè)、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來(lái)。

六、注意事項(xiàng)：

1.本次活動(dòng)要樹(shù)立安全第一的思想，班主任設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。

2.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來(lái)學(xué)校參加活動(dòng)，低年級(jí)可帶一些無(wú)皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤(pán)等，展示自己動(dòng)手能力和審美觀，班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。

3.處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間，不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。

4.提倡過(guò)一個(gè)節(jié)約型的元旦，活動(dòng)前將黑板布置好，教室不必布置。

5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集，為后期班級(jí)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)儲(chǔ)備素材，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛(ài)好?；顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)群中分享，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。

6.倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì)，共同辭舊迎新。

7.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動(dòng)。

8.下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開(kāi)學(xué)校，本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級(jí)考核之中。

學(xué)校元旦活動(dòng)方案精選篇2

一、活動(dòng)主辦：院團(tuán)委

二、活動(dòng)承辦：院學(xué)生會(huì)文藝部

三、活動(dòng)目的：為加強(qiáng)我院學(xué)生的課余生活，為使學(xué)院學(xué)生有一個(gè)豐富的元旦之夜，使同學(xué)門(mén)在考試之余有一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，特舉辦此次活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月28日晚7：00-10：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：全院在校學(xué)生

七、活動(dòng)流程：

（1）、七點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始，同時(shí)播放歡快熱鬧的音樂(lè)吸引過(guò)往同學(xué)。

（2）、工作人員在場(chǎng)邊向過(guò)往的同學(xué)介紹游戲規(guī)則，鼓勵(lì)過(guò)往同學(xué)來(lái)玩游戲。

（3）、工作人員和同學(xué)們一起玩游戲，使同學(xué)們?cè)谟螒蛑姓业娇鞓?lè)，并發(fā)一些獎(jiǎng)券給同學(xué)們。

（4）、游戲結(jié)束后，工作人員把場(chǎng)地打掃一下。

游戲：

（1） 、鉆竹竿

各組列隊(duì)鉆過(guò)在空中的竹竿，手不能觸地，身體后仰，竹竿從高到低調(diào)整，到最后竹竿最低一組獲勝。

（2）、木頭人吹氣球

桿子通過(guò)袖子穿過(guò)，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開(kāi)始后跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

（3）、比眼力

準(zhǔn)備若干筷子，若干啤酒瓶。同學(xué)們站在一側(cè)，筷子離瓶子有一定距離，瞄準(zhǔn)瓶口放筷子，看誰(shuí)放的準(zhǔn)而且多，為勝利得人。

道具：筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

學(xué)校元旦活動(dòng)方案精選篇3

一、活動(dòng)目的：

在新的一年來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造歡樂(lè)和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂(lè)、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生在各種游園活動(dòng)中度過(guò)愉快的一天，校政教處、團(tuán)委決定舉行江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生自學(xué)參與到游園活動(dòng)中去，讓學(xué)生在活動(dòng)陶冶情操，在游園活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí)，在游園活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生能力，從而全面推行素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月31日上午8：00——11：00

三、參加對(duì)象：全校師生

四、活動(dòng)程序：

1、校長(zhǎng)新年致辭；（校長(zhǎng)室）

2、收集新年祝福；（政教處、團(tuán)委）

3、游園活動(dòng)開(kāi)始。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備與安排：

1、以班級(jí)為單位，每班組織兩個(gè)項(xiàng)目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報(bào)政教處項(xiàng)目名稱及活動(dòng)規(guī)則，如班級(jí)有相同活動(dòng)項(xiàng)目政教處通知相關(guān)班級(jí)重新安排項(xiàng)目。

2、在12月30下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在黑板上寫(xiě)上“元旦游園活動(dòng)——項(xiàng)目名稱”，在班級(jí)門(mén)前顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的海報(bào)，海報(bào)包括：名稱、規(guī)則等，每個(gè)項(xiàng)目必須有負(fù)責(zé)人（班主任）和工作人員（學(xué)生代表）。

3、學(xué)校政教處、團(tuán)委在學(xué)校大廳里安排猜謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)活動(dòng)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、以同學(xué)們手中學(xué)校頒發(fā)入場(chǎng)券為準(zhǔn)，每個(gè)項(xiàng)目學(xué)生只準(zhǔn)參與一次，根據(jù)各班活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則進(jìn)行獲優(yōu)勝者可以獲得獎(jiǎng)券。

2、學(xué)生參與活動(dòng)所獲獎(jiǎng)券在游園時(shí)可自行到學(xué)校一樓東首衛(wèi)生室獎(jiǎng)品兌換處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品。

3、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。

4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，游園結(jié)束各班班主任要組織好學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃（包括公共場(chǎng)地、綠化帶包干區(qū)等），以整潔校園環(huán)境迎接新年。

5評(píng)選“我最喜歡的游園項(xiàng)目”。學(xué)生活動(dòng)結(jié)束后，在參加過(guò)的活動(dòng)中選兩個(gè)“我最喜歡的游園項(xiàng)目”，班主任收齊入場(chǎng)劵后交政教處、團(tuán)委統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出20__年江臨中學(xué)“慶元旦迎新年校園嘉年華”優(yōu)秀游園活動(dòng)項(xiàng)目若干個(gè)。

七、人員安排：

總指揮：z 總策劃：zz校團(tuán)委委員

獎(jiǎng)品采購(gòu)：zz 獎(jiǎng)品兌換：zz

攝像：z 一樓大廳謎語(yǔ)：z

場(chǎng)地維護(hù)：一樓總負(fù)責(zé)z 有二樓總負(fù)責(zé)z

三樓總負(fù)責(zé)z

八、各班具體項(xiàng)目及說(shuō)明再通知。

活動(dòng)未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請(qǐng)各班務(wù)必在12月27日前確定好項(xiàng)目并上報(bào)政教處。

學(xué)校元旦活動(dòng)方案精選篇4

一、活動(dòng)主題

“慶元旦、迎新年” 校園嘉年華

二、活動(dòng)目的

在辭舊迎新之際，總結(jié)本學(xué)期班級(jí)文化建設(shè)，規(guī)劃新一年班級(jí)發(fā)展藍(lán)圖；豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；營(yíng)造歡樂(lè)和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂(lè)、同慶的和諧校園氛圍。學(xué)校決定舉辦“慶元旦、迎新年” 校園嘉年華活動(dòng)。希望全體學(xué)生能自主地參與到活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操、在活動(dòng)中獲取知識(shí)、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在活動(dòng)中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

三、活動(dòng)時(shí)間

12月31日下午 （暫定）

四、活動(dòng)形式

（一）第一階段：13:00~15:00 以班級(jí)為單位，在本班教室內(nèi)進(jìn)行主題活動(dòng)，總結(jié)本學(xué)期班級(jí)文化建設(shè)，規(guī)劃新一年班級(jí)發(fā)展藍(lán)圖（形式自定）。

（二）第二階段：15:00~16:30 校園嘉年華活動(dòng)。

（三）第三階段：16:30~17:00 各班組織大掃除，“除”舊迎新。

五、校園嘉年華活動(dòng)細(xì)則

（一）活動(dòng)項(xiàng)目個(gè)數(shù)分配：

初一年級(jí)3個(gè)；初二年級(jí)3個(gè)；初三年級(jí)1個(gè)

高一年級(jí)4個(gè)；高二年級(jí)2個(gè)；高三年級(jí)1個(gè)

注：各活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容健康、積極向上；個(gè)人和集體項(xiàng)目相結(jié)合。具體活動(dòng)項(xiàng)目和規(guī)則由各負(fù)責(zé)年級(jí)自定，最后由學(xué)校統(tǒng)籌決定。

（二）活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)模：

（1）各活動(dòng)區(qū)域面積原則上不小于8×8（m2）。

（2）每項(xiàng)活動(dòng)原則上能允許多人同時(shí)參與。

（3）關(guān)于獎(jiǎng)品：各年級(jí)先做預(yù)算、上報(bào)，等學(xué)校批復(fù)后再購(gòu)買。

學(xué)校元旦活動(dòng)方案精選篇5

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，展示我校特色和風(fēng)采，激勵(lì)廣大師生團(tuán)結(jié)一致，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦20__年元旦文娛會(huì)演?，F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李偉強(qiáng)

副組長(zhǎng)：__、__、__、__

組員：各班班主任

二、評(píng)委組成員：

李偉強(qiáng) 郭春霞 李水瑩 張勝普 時(shí)艷芳

郭陽(yáng)陽(yáng) 劉保梅 張俊杰

三、活動(dòng)安排及要求

1、參加對(duì)象：各班學(xué)生。

2、各班級(jí)必須準(zhǔn)備2個(gè)以上節(jié)目，(一個(gè)節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)

3、節(jié)目要求：節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂(lè)等)，主題要 突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺(tái)演出。

4、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

5、活動(dòng)進(jìn)程

12月25日對(duì)各班級(jí)準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收。

為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

6、活動(dòng)要求

(1)各班要高度重視，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。

(2)嚴(yán)格按照活動(dòng)進(jìn)程，確保節(jié)目的初評(píng)和會(huì)演的順利進(jìn)行。

四、演出時(shí)間安排：

__年12月31日下午2：00正式開(kāi)始

五、節(jié)目初審小組

郭陽(yáng)陽(yáng) 郭春霞

(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張俊杰

組員：龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳

游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組8對(duì)。家長(zhǎng)和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)家底獲勝。

汪賽 王亞紅 張?zhí)?/p>

七、主持人培訓(xùn)：郭陽(yáng)陽(yáng)

八、文娛會(huì)演現(xiàn)場(chǎng)工作小組：

(1)舞臺(tái)布置：時(shí)艷芳 張勝普 李水瑩和2名學(xué)生

(2)照相：李水瑩

文藝匯演形式豐富多彩，編排新穎。孩子們載歌載舞，盡情展示自己的才藝，釋放自己的快樂(lè)。經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、舞蹈、獨(dú)唱、模特秀《環(huán)保時(shí)裝秀》等16個(gè)節(jié)目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏得觀眾和家長(zhǎng)的陣陣掌聲。特別要感謝的是環(huán)保時(shí)裝秀的模特媽媽們，為了更能體現(xiàn)出環(huán)保的意義，每一位家長(zhǎng)都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝，有的用一次性的桌布制作了晚禮服，有的用彩色包裝袋制作了具有異域風(fēng)情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過(guò)這次環(huán)保時(shí)裝的制作和展示過(guò)程，不僅僅增加了親子關(guān)系，同時(shí)也讓孩子、家長(zhǎng)、老師對(duì)于廢舊材料的再利用有了更深層的了解，讓孩子們?cè)谧鲎鐾嫱嬷薪⒌某醪降沫h(huán)保意識(shí)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 2個(gè)

注：每位家長(zhǎng)自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參加，先在班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評(píng)比。大家要?jiǎng)觿?dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢!

二等獎(jiǎng) 3個(gè)

三等獎(jiǎng) 4個(gè)

元旦演出節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、評(píng)分原則。

1、評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則，對(duì)每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià)。

2、評(píng)委評(píng)分時(shí)不能相互討論，各自打分，以免分?jǐn)?shù)受他人影響。

3、每個(gè)節(jié)目滿分以10分計(jì)。

學(xué)校元旦活動(dòng)方案精選篇6

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)，特舉辦“20__年慶元旦校園書(shū)畫(huà)展”。

二、活動(dòng)主題：樹(shù)德立志，和諧共進(jìn)

塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康，和諧發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月26日之前上交作品。

20__年1月1日 展覽

四、參展地點(diǎn)：名師廳

五、 參展項(xiàng)目：

繪畫(huà)畫(huà)種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫(huà)、卡通畫(huà)、粘貼畫(huà)、素描等作品8開(kāi)紙以上。

國(guó)畫(huà)尺幅不限。

書(shū)法：只收毛筆書(shū)法作品，尺幅不限。

六、評(píng)比程序：

1）、班級(jí)初評(píng)，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)?？傇u(píng)。

2）、學(xué)?？傇u(píng)，按照級(jí)部分別評(píng)出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、 二等獎(jiǎng)20名、 三等獎(jiǎng)20名。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

交齊作品數(shù)10幅，班級(jí)加5分。

一等獎(jiǎng)：班級(jí)加3分

二等獎(jiǎng)：班級(jí)加2分

三等獎(jiǎng)：班級(jí)加1分

班級(jí)組織獎(jiǎng)：以班級(jí)積分為依據(jù)，各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。

八、組織機(jī)構(gòu)：__區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書(shū)畫(huà)展組委會(huì) (具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)

__區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書(shū)畫(huà)展組委會(huì)

20__年12月16日

附件：__區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書(shū)畫(huà)展組委會(huì)名單

主任：

副主任：

成員：各處室主任 級(jí)部主任

學(xué)校元旦活動(dòng)方案精選篇7

一、活動(dòng)目的：

在20__與20__相交、辭舊迎新之際，為使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的元旦節(jié)，__小學(xué)二年級(jí)特舉行主題為“__小天使，創(chuàng)模在行動(dòng)”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓孩子學(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識(shí)，向家人向社會(huì)宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡，歷練膽量，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，給孩子一個(gè)美好的童年回憶，促進(jìn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)有序順利實(shí)施，具體安排如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

1、12月__日周六下午3點(diǎn)至4點(diǎn)。

2、4點(diǎn)各班放學(xué)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

___廣場(chǎng)集中。

8個(gè)班分散到__區(qū)__廣場(chǎng)各路口。

四、活動(dòng)參與人員：

全年級(jí)師生、各班“教子有方”好家長(zhǎng)及“家長(zhǎng)委員會(huì)”成員。

活動(dòng)的形式：

以班級(jí)為單位，__日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識(shí);宣傳時(shí)間內(nèi)，向過(guò)往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?；顒?dòng)相關(guān)內(nèi)容，征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。

五、活動(dòng)場(chǎng)地區(qū)域安排：

1、集合地：__區(qū)__廣場(chǎng)。

2、分散地：

二年級(jí)一班：__廣場(chǎng)(宣傳地、放學(xué)地)

二年級(jí)二班：__百貨大門(mén)外(宣傳地、放學(xué)地)

二年級(jí)三班：__廣場(chǎng)門(mén)口“三峽廣場(chǎng)”牌子前(宣傳地、放學(xué)地)

二年級(jí)四班：__商場(chǎng)門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)

二年級(jí)五班：__銀行門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)

二年級(jí)六班：__步行街門(mén)口、民生銀行門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)

二年級(jí)七班：__商場(chǎng)門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)

二年級(jí)八班：__百貨門(mén)口(宣傳地、放學(xué)地)

六、活動(dòng)的準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)各班作好宣傳工作，在班級(jí)博客、QQ群中宣傳本次活動(dòng)。

2、請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)模小常識(shí)的學(xué)習(xí)。

3、請(qǐng)班主任提前通知6名家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)志愿者參與管理學(xué)生安全工作，6名家長(zhǎng)委員會(huì)委員及4位教子有方好家長(zhǎng)分別管理4名學(xué)生。班主任和副班主任在活動(dòng)中起協(xié)調(diào)作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

七、活動(dòng)要求：

1、年級(jí)統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。

2、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)要求，參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、文明有禮等)，認(rèn)真進(jìn)行安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要負(fù)責(zé)搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，各班班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手為活動(dòng)安全負(fù)責(zé)。

學(xué)校元旦活動(dòng)方案精選篇8

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的元旦。我校特開(kāi)展本次游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)能力。

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)自我，樂(lè)在其中

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年1月1日

三、活動(dòng)場(chǎng)地：

學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)方案

(一)活動(dòng)方式：

1、多個(gè)游戲玩點(diǎn)布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲;

2、參加活動(dòng)的同學(xué)均可獲得此次活動(dòng)送出的兌獎(jiǎng)券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎(jiǎng)券的數(shù)量到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

(二)游戲項(xiàng)目：

1、巧手挾珠

2、兩分投籃

3、盲人敲镲

4、雙腿夾球行走

5、硬幣乖乖

6、保齡球風(fēng)暴

7、吹乒乓球

(三)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)規(guī)則：

1、巧手挾珠

負(fù)責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個(gè)即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎(jiǎng)券1張。

2、兩分投籃

負(fù)責(zé)人：游戲者在籃球場(chǎng)地二分線處定位投籃，每人限投3個(gè)，若中1次者獲得獎(jiǎng)狀1張，3個(gè)全中者獲得獎(jiǎng)券2張。

3、盲人敲镲

負(fù)責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎(jiǎng)券1張。

4、雙腿夾球行走

負(fù)責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過(guò)程不準(zhǔn)用手進(jìn)行矯正，順利夾球走到終點(diǎn)即得一張獎(jiǎng)票。

5、硬幣乖乖

負(fù)責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎(jiǎng)票一張。

6、保齡球風(fēng)暴

負(fù)責(zé)人：參賽者用實(shí)心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎(jiǎng)票兩張，擊倒兩個(gè)以上得獎(jiǎng)票一張。器材：實(shí)心球2個(gè)、礦泉水瓶5個(gè)7、吹乒乓球

負(fù)責(zé)人：兩個(gè)大碗前后放置，把乒乓球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗內(nèi)，10秒鐘為限。

五、活動(dòng)要求

1、各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：反對(duì)弄虛作假。

2、在活動(dòng)時(shí)，學(xué)生手持“入場(chǎng)券”(每人3張)參加游園活動(dòng)，憑游園活動(dòng)項(xiàng)目點(diǎn)的裁判給予的“獎(jiǎng)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、每位學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都要遵守紀(jì)律，并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神，參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動(dòng)中盛開(kāi)。

4、在活動(dòng)的過(guò)程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

5、活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師要求：

各活動(dòng)點(diǎn)必須活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。具體要求：

(1)活動(dòng)點(diǎn)要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報(bào)，標(biāo)明游戲規(guī)則。

(2)活動(dòng)器材要準(zhǔn)備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生參與活動(dòng)的準(zhǔn)備及活動(dòng)的組織過(guò)程。

(3)組織參與活動(dòng)學(xué)生排隊(duì)參加活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別不排隊(duì)，不遵守紀(jì)律的學(xué)生可拒絕該生參加本項(xiàng)活動(dòng)。

六、獎(jiǎng)券兌換

1張獎(jiǎng)券：

2張獎(jiǎng)券：

3張獎(jiǎng)券：

4張獎(jiǎng)券：

5張獎(jiǎng)券：

學(xué)校元旦活動(dòng)方案精選篇9

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié)，推進(jìn)我校素質(zhì)教育深入發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育特色和藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)教職工綜合素質(zhì)的提高，豐富校園文生活，營(yíng)造和諧、健康、文明的校園人文環(huán)境，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)主題

展青春風(fēng)采，創(chuàng)和諧校園

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，我?，F(xiàn)成立首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

名單如下：

組 長(zhǎng)：z 副組長(zhǎng)：z

成 員：z 各班班主任

四、參加對(duì)象

全校學(xué)生，全體教職工。

五、活動(dòng)內(nèi)容

首屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演和藝術(shù)作品展示兩個(gè)內(nèi)容，參加人員可根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇參加。

（一）藝術(shù)表演類

1.表演內(nèi)容要求

富有節(jié)日氣息，內(nèi)容健康向上，具有較強(qiáng)的思想性和藝術(shù)性，校園特色、學(xué)生特點(diǎn)鮮明，能充分反映當(dāng)代中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

（1）聲樂(lè)節(jié)目（小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱等）

（2）器樂(lè)節(jié)目（小合奏，獨(dú)奏等）

（3）舞蹈節(jié)目（群舞，雙人舞或三人舞，獨(dú)舞，韻律操等）

（4）綜合類節(jié)目（校園劇或課本劇、相聲、小品、綜合文藝等）

2.節(jié)目報(bào)送時(shí)間

學(xué)生以班級(jí)為單位，于12月8日前，將本班級(jí)參加演出的作品以電子稿的形式報(bào)送給團(tuán)委盛潔老師，請(qǐng)注明班級(jí)、姓名、作品類別、標(biāo)題及其它特殊說(shuō)明。

注意：學(xué)生藝術(shù)表演類作品，各班級(jí)報(bào)送2個(gè)。

3.節(jié)目審查時(shí)間與地點(diǎn)：

藝術(shù)表演類節(jié)目審查評(píng)選時(shí)間為12月13、14號(hào)下午，地點(diǎn)為學(xué)校舞蹈教室。

4.節(jié)目具體要求：

（1）聲樂(lè)節(jié)目：

小合唱或表演唱：人數(shù)不超過(guò)15人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

重唱和獨(dú)唱：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘；

（2）器樂(lè)節(jié)目：

器樂(lè)小合奏：人數(shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

獨(dú)奏：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（3）舞蹈節(jié)目：

群舞：人數(shù)不超過(guò)24人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘；

雙人舞或三人舞：演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘；

獨(dú)舞：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

韻律操等：演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

（4）其他節(jié)目：

校園劇或課本?。喝藬?shù)不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

相聲、小品、綜合文藝演出人數(shù)不作限，時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

（二）藝術(shù)作品類

1.作品內(nèi)容：

（1）繪畫(huà)（國(guó)畫(huà)、水彩或水粉畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、卡通畫(huà)）

（2）書(shū)法 剪紙

（3）攝影（單張照、組照）

2.報(bào)送時(shí)間

各班級(jí)參賽作品與20__年12月20日以前報(bào)送至張曉靜老師或唐慧老師辦公室，作品參賽數(shù)目不限。

3.具體要求

繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、攝影只限個(gè)人原創(chuàng)作品。

（1）繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)(尺寸不超過(guò)69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm或55×80cm）、版畫(huà)（尺寸不超過(guò)55×55cm）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)；或短篇4格，每格為16開(kāi)）。

（2）書(shū)法 剪紙：尺寸不超過(guò)40×69cm或35×138cm，書(shū)法字體不限。

（3）攝影：尺寸不超過(guò)60×60cm。內(nèi)容以“和諧的校園”為主題，如：校園的美景、文明現(xiàn)象或不文明現(xiàn)象等內(nèi)容。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各學(xué)生參賽類別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并將分別給予表彰。同時(shí)，對(duì)各班級(jí)參加藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行折分（一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分）匯總，依據(jù)折分匯總情況評(píng)選10個(gè)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰，藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀班集體獲得者將在12月份班級(jí)考核中加2分。

七、慶元旦文藝匯演

審查評(píng)選優(yōu)秀的藝術(shù)表演類節(jié)目將作為慶元旦匯演候選節(jié)目，候選節(jié)目經(jīng)學(xué)校研究審核確定最終“慶元旦文藝匯演”節(jié)目單，參加元旦匯演的同學(xué)將獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。

有關(guān)教職工的作品和節(jié)目展演由工會(huì)負(fù)責(zé)組織。

八、未盡事項(xiàng)，另行通知。

學(xué)校元旦活動(dòng)方案精選篇10

值20__年“元旦”來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營(yíng)造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開(kāi)展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門(mén)、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門(mén)廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長(zhǎng)廊等設(shè)計(jì)方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的金點(diǎn)子，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。

二、征集范圍

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)策劃方案。

2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐項(xiàng)目。

3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺(tái)。

4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(zhǎng)廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。

全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對(duì)中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見(jiàn)和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見(jiàn)和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡(jiǎn)要釋義、說(shuō)明。

三、景觀與文化元素

1.廣場(chǎng)。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

2.樹(shù)木。什么樹(shù)（花、草）種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計(jì)。

5.文化墻和長(zhǎng)廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點(diǎn)物、電子屏、門(mén)廳等。

7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時(shí)代精神問(wèn)題，什么內(nèi)容、什么方式等。總體上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。

8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說(shuō)話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

（1）時(shí)代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡(jiǎn)潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

（2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

（3）標(biāo)語(yǔ)牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合；

四、征集與獎(jiǎng)勵(lì)辦法

我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)議，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名（可空缺），一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

五、申報(bào)方式

（一）所有設(shè)計(jì)和建議均需提交書(shū)面和電子稿。

電子稿文件名格式為“__小學(xué)__X金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。

（二）截止日期：20__年1月10日。

讓我們攜起手來(lái)，群策群力，把陽(yáng)羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好！我們期待著您的參與！