幼兒園年度宣傳工作總結(jié)13篇
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(精選13篇)
工作中幼兒園年度宣傳工作總結(jié)必不可少,快來寫寫看吧。時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,過去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。下面是小編整理的幼兒園年度宣傳工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇1)
依據(jù)《關(guān)于開展20__學(xué)前教育宣傳月活動的通知》指導(dǎo),為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以__園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
二、廣泛宣傳動員
1、宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,集中組織全園教職工開展形式多樣的活動,引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳方式:通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
三、開展園區(qū)活動
1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。
2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等,讓家長對《指南》有所了解,了解了3-6 歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。
3、通過家長座談會,向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動,邀請家長走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個(gè)性的成長。
5、分段開展慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動,讓孩子們過一個(gè)與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過節(jié),又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長參與到活動中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。
幼兒園通過以上活動形式,面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇2)
在大家的一致努力下,我園20__年秋季招生工作圓滿結(jié)束了,到目前為止,共招入新生200人,比原定計(jì)劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果,一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量,另一方面,這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦,積極謀劃,共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果,實(shí)在可喜可賀。
在這次招生工作中其成功因素,大致上有以下幾方面:
1、思想認(rèn)識上位,把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問題,有主人翁責(zé)任感;招生能否成功,技巧、人脈是不可或缺的因素,但是在同樣的條件下,我們?nèi)绾文茏龅母?,思想認(rèn)識是關(guān)鍵。
2、把功夫下在平時(shí),實(shí)現(xiàn)招生工作生活化;我們要努力構(gòu)建以自己為中心,以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。
3、找準(zhǔn)幼兒園亮點(diǎn),并積極宣傳。
4、實(shí)事求是的做好幼兒園宣傳,講究誠信。
5、做好招生后的善后服務(wù),使幼兒進(jìn)得來,穩(wěn)得住。
總之,這次招生的成功運(yùn)作,幼兒園各項(xiàng)工作的順暢開展,讓我們對幼兒園的未來充滿了希望,我們相信,有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧,我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功,入學(xué)200人。希望老師們?nèi)σ愿?、鼓足干勁,為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),幼兒園的成功就是我們每個(gè)人的成功,幼兒園的發(fā)展是我們每個(gè)人的幸福。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇3)
愛游戲是孩子們的天性,游戲也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》,要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。5月11日,我園作為代表園所,參與了濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動。
眾所周知,幼兒階段是人類社會性發(fā)展的重要時(shí)期,社會化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一,兒童融入所在的社會環(huán)境與社會關(guān)系中,接受并習(xí)得所在社會群體認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式才能成為合格的社會成員。社會性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展,其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會化,并在社會化的過程中逐漸形成良好的社會性與個(gè)性。
在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中,將幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會適應(yīng)”,二者即可以說是幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒樱瑧?yīng)該為孩子們提供一切可能,讓他們享受游戲的快樂,收獲游戲中的成長。
基于上述原因,我園通過打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū),在小鎮(zhèn)獨(dú)立日中,幼兒成為小鎮(zhèn)居民,他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場中,去交易,去消費(fèi),去度假等等,同時(shí),小鎮(zhèn)上也少不了堅(jiān)守崗位的工作人員:創(chuàng)未來科技館里自然大方的講解員,甜蜜烘焙坊里的面點(diǎn)指導(dǎo)師,小鎮(zhèn)圖書館的管理員,果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購員,采摘樂園里的花房姑娘……他們或在送信,或在指揮交通,還有的在售賣和勞動……每個(gè)孩子都有權(quán)利決定自己的事情,孩子是自己學(xué)習(xí)與成長的主人,通過親身參與聯(lián)動模擬游戲,感受勞動的喜悅,體會交易的樂趣,享受表演的成功,體驗(yàn)創(chuàng)作的激情。
本次錄制活動,既是我園對__市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動的圓滿完成,又是我園游戲化課程——彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗(yàn)課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待,在這樣的自由、自主的體驗(yàn)與成長中,孩子們的快樂童年被游戲點(diǎn)亮,并綻放光芒!
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇4)
我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《__省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動月活動的通知》精神要求,積極開展各項(xiàng)活動,取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我縣收到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《__省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學(xué)前教育活動月活動的通知》的通知后,立刻行動,對文件要求認(rèn)真學(xué)習(xí),并對我縣開展活動情況進(jìn)行了研究和部署,為了切實(shí)做好學(xué)前教育宣傳月活動,我縣首先加強(qiáng)了活動組織領(lǐng)導(dǎo),成立了__縣學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開展學(xué)前教育宣傳月活動通知,并及時(shí)召開了全縣各校區(qū)、縣直幼兒園、三街小學(xué)、縣直第一小學(xué)業(yè)務(wù)校長會,傳達(dá)通知要求,并做出具體的工作安排。
要求各幼兒園認(rèn)真對待這項(xiàng)工作,回去召開全園教師會議,讓學(xué)前教育宣傳工作落到實(shí)處。對教師明確活動任務(wù)和工作責(zé)任,做到目標(biāo)明確,責(zé)任到人。各校根據(jù)各校校情,制定活動實(shí)施方案和活動計(jì)劃,精心組織實(shí)施好本校學(xué)前教育宣傳活動。
二、積極營造濃厚的學(xué)前教育宣傳月活動的氛圍
為了開展好活動月宣傳活動,營造科學(xué)保教,促進(jìn)幼兒健康快樂成長的良好社會氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門口及園內(nèi)分別懸掛了宣傳橫幅;在縣電視臺設(shè)置宣傳學(xué)前教育的滾動字幕;充分利用校園宣傳櫥窗、板報(bào)、廣播宣傳學(xué)前教育發(fā)展的政策、措施;宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義,宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒的知識。在校園內(nèi)外刷寫了宣傳標(biāo)語;組織有關(guān)人員在集市設(shè)立咨詢臺,發(fā)放宣傳資料等。
三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動
1、舉辦幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會。
組織各幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章及省、市、縣有關(guān)文件,堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)教,規(guī)范辦園行為。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高了幼兒教師專業(yè)理論修養(yǎng)水平。
2、開展面向幼兒家長的宣傳教育活動。
各園召開了一次全園幼兒家長會,組織了兩次全園家長開放日活動。通過這兩項(xiàng)活動,向全體幼兒家長宣傳了科學(xué)保教的重要性和“小學(xué)化”傾向的危害性,向家長們傳播了先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,切實(shí)轉(zhuǎn)變了部分家長的錯誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為,解答了家長的疑問和困惑,使家園形成合力,促進(jìn)了幼兒健康快樂成長。
3、開展社會宣傳活動。
各園利用當(dāng)?shù)丶赵诖逯饕值篱_展了一次大型室外宣傳活動?;顒忧?,在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅?;顒又校ㄟ^印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答村民問題等方式宣傳國家、省和我縣學(xué)前教育發(fā)展方針政策、學(xué)前教育先進(jìn)理念和科學(xué)保教方法,收到了良好的效果。
4、舉辦幼兒活動觀摩和保教成果展演活動。
組織各幼兒園開展幼兒教師練兵大比武活動,活動內(nèi)容:一是開展幼兒活動優(yōu)質(zhì)課競賽。各幼兒園教師組織一節(jié)幼兒活動優(yōu)質(zhì)觀摩課,由評委評出了優(yōu)秀課,并給每位授課幼兒教師進(jìn)行了點(diǎn)評和指導(dǎo)。二是開展幼兒教師教學(xué)成果展示。各幼兒教師結(jié)合自己實(shí)際教學(xué),創(chuàng)新思維,精心設(shè)計(jì)自己的幼兒活動教具及其他科研成果,將成品(成果)進(jìn)行展示?;顒拥拈_展充分展示了教師技能,促進(jìn)了幼兒教師專業(yè)成長,也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺。
5、召開座談交流會,總結(jié)活動效果。
組織各單位負(fù)責(zé)人及幼兒教師召開了座談討論會。交流活動經(jīng)驗(yàn),總結(jié)活動效果。各單位負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了本單位組織實(shí)施活動月宣傳活動的工作情況。與會人員各抒己見,交流經(jīng)驗(yàn)。座談會充分總結(jié)了活動開展取得的良好效果,認(rèn)真分析了存在問題的成因,對于今后進(jìn)一步開展好學(xué)前教育工作奠定了基礎(chǔ)。
四、取得的成效及存在問題分析
取得的成效:
1、形成了全社會共同關(guān)心、理解、支持學(xué)前教育的良好社會環(huán)境。
2、提高了家長科學(xué)育兒的能力,轉(zhuǎn)變了家長錯誤教育觀念和教育行為,使家園教育形成合力。
3、促進(jìn)了我校幼兒教師專業(yè)成長,提高了幼師隊(duì)伍素質(zhì)。
存在問題分析及改進(jìn)措施:
1、社會上對學(xué)校幼兒園、學(xué)前班在辦園(班)條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法,認(rèn)為有些方面不能較好的滿足幼兒發(fā)展的需要。今后學(xué)校在學(xué)前教育方面,應(yīng)加大投入,從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進(jìn)工作,促進(jìn)本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
2、部分家長的教育觀念落后,教育理論知識貧乏。有些家長文化水平低,精力集中于家庭創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收,不注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。對“小學(xué)化”傾向的危害性認(rèn)識不到位,不能認(rèn)同游戲教學(xué)法,對教師組織的活動課不認(rèn)可,認(rèn)為幼兒應(yīng)該學(xué)一些粗淺的小學(xué)語文、算術(shù)知識,為小學(xué)一年級打基礎(chǔ)。幼兒管理方式簡單。對于這種現(xiàn)象,我們今后要通過家長學(xué)校,加強(qiáng)對家長培訓(xùn),提高家長理論水平和科學(xué)育兒能力,與家長加強(qiáng)溝通,轉(zhuǎn)變落后觀念。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇5)
為貫徹落實(shí)__市__區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報(bào)如下:
1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動方案、及系列宣傳活動計(jì)劃。
3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。
(1)x月__日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借__活動,傳達(dá)__市__區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
(2)x月x日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了宣傳月活動實(shí)施方案。
(3)在宣傳月活動期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造宣傳月氛圍。
(4)x月x日上午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;x月__日開展果實(shí)班家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂生活,健康成長。
(5)x月x日分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
(6)在宣傳月活動期間,利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為 。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇6)
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx年安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求,圍繞教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,精心組織,積極創(chuàng)新,多途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法,形成利于幼兒健康成長的良好學(xué)園環(huán)境,春暉幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,深入宣傳貫徹《指南》,以學(xué)前教育宣傳月活動為契機(jī),以“給孩子適宜的愛”為主題,突出“規(guī)范辦園,科學(xué)保教”的目標(biāo),開展了學(xué)前教育宣傳月“十個(gè)一”活動,并確保了活動實(shí)效,現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
一、高度重視,做到“五個(gè)”精心
我園領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)前教育宣傳月活動高度重視,將其列入重要議程,并成立了以園長許為組長、保教主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確活動任務(wù)和責(zé)任,落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障,領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。
我園緊緊圍繞“給孩子適宜的愛”這一主題,結(jié)合本園特點(diǎn),確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教,愛從這里開始”,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個(gè)精心”,即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳方案、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色,做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
二、規(guī)范宣傳,確?!八膫€(gè)嚴(yán)禁”
我園嚴(yán)格按照“活動方案”進(jìn)行宣傳,宣傳活動做到“四個(gè)嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁宣傳活動帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長;嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī):在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,通過印發(fā)宣傳單,現(xiàn)場解答幼兒家長問題、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。
三、常態(tài)教學(xué),加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”
1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動和自由活動時(shí)間。
2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
3、幼兒一日活動堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手,培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
四、形式豐富,開展“十個(gè)一”活動
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討,用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念。
1、參加一場家庭教育講座。5月21日,安海鎮(zhèn)舉辦以“給孩子適宜的愛”為主題的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨家庭教育公益講座,全面啟動和部署學(xué)前教育宣傳月活動。我園積極組織好家長、老師準(zhǔn)時(shí)、有序、自始至終參與活動。
2、開展一次幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,5月25日上午,春暉幼兒園全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀了可慕小學(xué),為幼小銜接上了生動的一課。
(二)組織科學(xué)保教活動,用保育和教育相結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)快樂和諧的育兒環(huán)境
3、舉行一次班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。我園開展了一次活動區(qū)角、主題墻飾的展評活動。各班主題墻飾各具特色:光盤、紙卷、報(bào)紙、竹制品、紙杯、青花瓷、農(nóng)產(chǎn)品等;
4、更新一次家園聯(lián)系欄活動。各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專欄,內(nèi)容是向家長介紹幼兒園“小學(xué)化”的危害、幼兒園的一日生活常規(guī)、幼兒園的保教內(nèi)容等,廣泛先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,提升了廣大家長的育兒信心和能力,使他們自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
5、開展一次戶外玩教具制作評比活動。為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料,各班師幼和家長在日常生活中收集廢舊物品,制作玩教具。5月29日,我園開展了一次戶外玩教具制作評比活動,為幼兒戶外游戲、區(qū)域游戲、教學(xué)活動提供了大量的活動材料,提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識。
6、舉行教師“一筆一畫”比賽。組織教師于5月30日參加鎮(zhèn)幼兒教師“一筆一畫”比賽,進(jìn)一步提高幼兒教師的書寫、繪畫技能,展示幼兒教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,使其能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
(三)開展家園共建活動,以教師和家長相結(jié)合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識
在宣傳月期間,通過家園面對面、家園聯(lián)系欄、電話、家園開放日等方式,普及科學(xué)育兒知識,指導(dǎo)家長的教養(yǎng)行為,提高家庭教育水平,覆蓋了所有在園幼兒的家長。
7、各班組織一次以“游戲活動”為主的家長開放日活動。六一兒童節(jié)前夕,我園以“六一”節(jié)為契機(jī),以親子關(guān)系為切入點(diǎn),以親子同樂為抓手,以班級為單位開展了親子才藝展示、親子游戲及親子游園活動等形式各樣的家長開放日活動。在系列活動中,家長通過入園親身體驗(yàn),在思想上有了更新的認(rèn)識,
8、參加一場名園長管理講座。6月5日,園領(lǐng)導(dǎo)通過參加省示范園園長進(jìn)行學(xué)園管理專題講座,再對本園進(jìn)行二次培訓(xùn)。
9、開展一次食堂專項(xiàng)檢評活動。繼續(xù)踐行《安海鎮(zhèn)幼兒園真教育實(shí)施辦法》,6月xx日,我園自查自糾食堂建設(shè)方面的管理情況,促進(jìn)學(xué)園食堂安全管理工作的逐步規(guī)范。
10、認(rèn)真總結(jié)。根據(jù)學(xué)前教育宣傳月的開展情況,認(rèn)真整理活動期間的過程性材料,確保進(jìn)行全面性總結(jié),共同提高、傳播正確理念、宣傳科學(xué)育兒知識。
五、常抓不懈,建立長效機(jī)制
我園將建立長效機(jī)制,把宣傳月活動納入年度工作計(jì)劃,圍繞學(xué)前教育中的突出問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,強(qiáng)化宣傳特色,提高宣傳實(shí)效,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會的共識和行動,把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。在以后的工作中,我們還將開展以下工作:
1、學(xué)前教育進(jìn)家中活動。7月,我園將開展新生報(bào)名工作,家長報(bào)名時(shí)將填寫《新生入園調(diào)查表》;對于新生幼兒及家長,我園還會組織任課教師對每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動,了解幼兒在家中的表現(xiàn),聆聽家長的需求,做到“新生未入園,教師先入家”,讓小班家長一入園就知道幼兒在園學(xué)習(xí)什么,怎樣學(xué)習(xí),構(gòu)建起家園共育的橋梁,讓孩子更加健康快樂的成長。
2、10月,我園將開展家長開放日活動,讓家長體驗(yàn)幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活。
3、教育孩子首先要了解孩子,我園將組織教師和家長觀看《小人國》、《變形記》及《科學(xué)育兒視頻》等視頻,他們將打開一扇通往兒童心理世界的秘門,展示家長也看不見的兒童生活。
學(xué)前教育宣傳月活動即將過去,我園的活動還在進(jìn)行中,將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,我們將常抓不懈。
讓孩子健康、快樂每一天!
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇7)
為建設(shè)節(jié)約型社會、貫徹落實(shí)區(qū)教體局要求,我園于20__年6月15日——6月21日開展了節(jié)能減排宣傳周活動,通過活動開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型校園,全園形成了勤儉節(jié)約、節(jié)約資源的良好氛圍,現(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)
幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長周云任組長,周燁、陳莉擔(dān)任副組長。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)幼兒園節(jié)能減排周工作的實(shí)施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。
二、制定了明確的活動主題
幼兒園圍繞“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園” 活動主題。堅(jiān)持以_為指導(dǎo),以倡導(dǎo)合理使用自然資源,減少各種人為排放對環(huán)境的危害,保護(hù)我們的共同家園為重點(diǎn),開展普及節(jié)水節(jié)電知識、技術(shù),大力營造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動,進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下大決心,花大力氣,做大努力,采取強(qiáng)有力、見效快的措施,確保我園節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、具體活動的開展
1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動”啟動儀式。
結(jié)合“能源緊缺體驗(yàn)日”,我園于6月13日升旗儀式時(shí)舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式,對全園師生宣讀了"節(jié)能減排倡議書"。通過停開空調(diào)和公共區(qū)域照明,進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。
2、全園開展“綠色出行日”活動。
結(jié)合“綠色出行日”,我園鼓勵全園師生踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排,用實(shí)際行動為全社會作出了表率。
3、開展宣傳教育,增強(qiáng)全員節(jié)約意識。
(1)開展教育宣傳活動,樹立綠色理念。
制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在幼兒園各班,對幼兒進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育,提高大家節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識,培養(yǎng)他們節(jié)約的良好習(xí)慣。
(2)開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動
節(jié)能周期間,在全園師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子”,在幼兒園、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議,并推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣。
4、開展節(jié)能減排主題教育
(1)開展廢舊商品回收利用綠色活動。通過知識宣講、廢舊物品制作教玩具比賽、廢舊物品制作服裝等形式,組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念,引導(dǎo)全園師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”:廢塑料瓶回收站,廢紙回收站,用兩所得資金建立班級綠色環(huán)保銀行。
(2)充分利用班級網(wǎng)頁、家長園地等宣傳欄進(jìn)行節(jié)能減排教育活動,宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義,各年級根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展 “節(jié)能從我自己做起”主題教育活動,開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個(gè)一”的教育活動,
(3)開展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動,通過“教育一個(gè)幼兒,帶動一個(gè)家庭?!钡姆绞?倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起,在全園幼兒家庭中積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。
(4)結(jié)合世界環(huán)境日等特定時(shí)間由各班主任進(jìn)行以環(huán)保教育、節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動,培養(yǎng)幼兒節(jié)能環(huán)保的意識,自覺節(jié)約,使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺行為。
(5)中大班年級組開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫展,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒愛護(hù)環(huán)境的意識。
(6)教職工以身作則,提倡綠色辦公,做節(jié)能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣,從細(xì)小處入手,整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備,抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能,節(jié)約辦公、教學(xué)用品,減少辦公、教學(xué)用品消耗。如:規(guī)定紙張盡量雙面打印,單面使用過的下次重復(fù)使用等。
四、落實(shí)行動、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起
1、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”,提示幼兒洗手洗臉時(shí)把水龍頭開小一些;保育員洗刷拖把不過量用水,合理循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏。
2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。
3、節(jié)約用紙,紙張雙面打印,單面使用過的下次重復(fù)使用。
4、節(jié)約糧食。全園幼兒開展“光盤行動”要求幼兒盡可能不浪費(fèi)一粒糧食,吃完自己的一份飯菜,進(jìn)餐時(shí)做到三凈:地面、碗里、桌面干凈。
五、加強(qiáng)檢查,切實(shí)將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實(shí)處
幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處,開展了抽查,對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級,園領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的肯定并進(jìn)行了表揚(yáng)。
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界,我園將繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙,珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水,充分利用各種資源,經(jīng)濟(jì)生活每一天,努力建設(shè)節(jié)約型幼兒園。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇8)
為了深入貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,我園從5月20日至6月20日開展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”,我園開展了以下活動:
一、家園共育,攜手并進(jìn)
1.重宣傳,營氛圍
我園通過與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,幫助教師及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。幫助家長樹立正確的教育觀念,爭取家長的理解、支持實(shí)現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。在教育上達(dá)成共識,形成教育合力,從而提高幼小銜接的實(shí)效性。在宣傳月活動期間,通過程英教授的生動有趣的講解及面對面的咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。
2.重參與,促成長
我們通過開展“六一親子游園會”,邀請家長參與,家園互動,讓家長和孩子共同感受親子游戲的快樂。引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子,陪伴孩子共同成長。體驗(yàn)幼兒園活動的樂趣,幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。讓家長明確教育方向,積極配合幼兒園有效的開展教育教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。
二、深入推動《指南》學(xué)習(xí)交流
我園積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動,派兩位老師前往廣州學(xué)習(xí),并邀請名師下園指導(dǎo)開展講座,讓學(xué)習(xí)逐層落實(shí)。
1、學(xué)習(xí)《指南》
每周組織教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討,深刻理解《指南》精神,解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評價(jià)觀、師幼互動的要求等,并針對《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo)、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐,交流自己的存在不足和努力方向。
2、實(shí)踐《指南》
(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念,我園組織教師開展語言活動設(shè)計(jì)大賽,邀請幼高專顏曉燕教授進(jìn)行講座指導(dǎo)并在評課議課中更好的領(lǐng)會《指南》精神,運(yùn)用《指南》。
(2)立足于本園音樂教研活動,深入學(xué)習(xí)《指南》精神,開展鎮(zhèn)級藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動,并邀請泉州市園際藝術(shù)教研組副組長――歐陽毅紅老師,帶來了一場以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂游戲化教學(xué)專題研討會》為主題的微型講座,啟發(fā)教師們理解、感受。為不斷探索游戲的真諦,將積極為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、自由的游戲氛圍。
三、感受,體驗(yàn),有趣銜接
組織幼兒參觀成功小學(xué)
為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受小學(xué)的生活,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識,我們組織他們?nèi)ンw驗(yàn)生活;參觀小學(xué)的環(huán)境,包括操場、教室、圖書室、廁所等地方,邊看邊比較與幼兒園的不同,并組織幼兒運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”,使孩子們對小學(xué)產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素,為順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),激發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的向往之情。
通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,讓教師們對《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識,有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī),注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)讓家長的教育觀念有了很大的改變,對幼兒的教育能力也得到了提升,還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑,認(rèn)識到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識,而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過家園聯(lián)手,讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇9)
根據(jù)《四平市學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案的通知》的 文件精神,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,我園結(jié)合實(shí)際,開展了一系列的宣傳活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組
我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:鄭航 副組長:楊楠 隋鑫 組員:翟穎 趙秋慧 胡翠華 白貴祥
二、依托專業(yè)資源,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用幼兒園人力、設(shè)備資源,利用各種活動,廣泛宣傳,贏得家長的支持與理解。
三、宣傳月具體活動實(shí)施
我園圍繞活動主題,開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
(一)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會共識。
通過LED顯示屏、發(fā)放宣傳單等形勢,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;力爭形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
(二)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。
(三)宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動,廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學(xué)前教育宣傳月活動,使科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇10)
幼兒園是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,為了深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,推動我園語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高,說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力,是學(xué)前教育語言領(lǐng)域的重中之重?;仡櫼粚W(xué)期的工作,在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,我園語言文字工作得以順利開展?,F(xiàn)將本學(xué)期的語言文字工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,促進(jìn)語言文字規(guī)范化
我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)關(guān)于加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作的制度、獎懲條例,明確提出普通話為幼兒園的教學(xué)語言,即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動中使用普通話,教師在教學(xué)、會議、宣傳和其他集體活動中使用普通話等。為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動安排,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運(yùn)行暢通,切實(shí)有效。
1、為了更好地開展語言文字工作,提高群體重視語言文字工作的意識,我園語言文字工作小組根據(jù)上級語委的要求積極開展工作,使語言文字工作做到了有法可依、有章可循,為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)做好檔案的嚴(yán)格管理,對有關(guān)普及語言文字工作的文件、規(guī)劃、計(jì)劃等資料分門別類進(jìn)行整理,并妥善保管。
3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行使用語言文字情況與教師評先、評職等方面相掛鉤的辦法。
4、加強(qiáng)語言文字檢查力度。定期不定期對幼兒園內(nèi)各公共場所進(jìn)行用字情況和師生使用普通話情況加強(qiáng)檢查,并提出規(guī)范用字等意見。以此來規(guī)范、促進(jìn)全園的語言文字推廣、規(guī)范工作。
二、營造氛圍,提高語言文字應(yīng)用性
我園積極開展《國家通用語言文字法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過多方配合,使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動中來。
(一)幼兒活動
1、小班段落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會交往。
2、中班段開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人當(dāng)小記者。
3、大班段積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展幼兒講故事表演,不僅提高了幼兒的語言表達(dá)能力,同時(shí)培養(yǎng)了幼兒大膽表現(xiàn)的能力。
(二)教師活動
1、開展教師講故事比賽活動,以“我的教育夢”為主題,從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí),促進(jìn)教師學(xué)好普通話,用好普通話的能力。
2、組織全體教師開展“推普意義大”鋼筆字比賽活動,進(jìn)一步提高我園全體教職工及幼兒的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,切實(shí)提高教師寫好規(guī)范字的水平。
(三)家長活動
1、向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,與家長密切聯(lián)系,向家長、社會宣傳說普通話的重要意義,共同做好推普工作。
2、通過家長會、家長開放日活動、家長進(jìn)課堂等活動,向家長宣傳說好普通話、用好規(guī)范字的重要意義,拓展覆蓋面,擴(kuò)大影響力,切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
三、深入研究,確保語言文字時(shí)效性
組織教師針對自身及幼兒運(yùn)用普通話的實(shí)際情況,探索幼兒口語發(fā)展和自主閱讀的新辦法、新對策。運(yùn)用微信公眾號、微信群、美篇、校訊通等多種方式加強(qiáng)對老師、幼兒、家長及周邊人員的推普宣傳,讓普通話成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
通過推普周活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師幼對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。營造了“人人講普通話、個(gè)個(gè)寫規(guī)范字”的良好氛圍??傊?,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法,推動我園語言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺階。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇11)
我校認(rèn)真做好幼兒園宣傳活動工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識,營造全社會共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,確保學(xué)前教育宣傳月活動的扎實(shí)開展,取得成效?,F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動做如下總結(jié):
一、高度重視,責(zé)任到人
領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳活動,學(xué)校召開了專門會議,部署審定了學(xué)前教育宣傳活動要求,成立了以校長為組長,園長為副組長,中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作,積極配合,開展宣傳活動。
二、明確宣傳重點(diǎn)
1、大力宣傳學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本校的工作實(shí)際,展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動,以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的心中,讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。
2、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正"小學(xué)化"傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活,健康成長的思想,摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念,禁止學(xué)前教育小學(xué)化。
三、多渠道,全方位加大宣傳力度
通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議,制定了幼兒園宣傳月的活動方案,根據(jù)實(shí)施方案要求,廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放致家長書等方式,在宣傳學(xué)前教育理念的同時(shí),解答家長的各種困惑,樹立科學(xué)的育兒觀念。重點(diǎn)宣傳學(xué)前教育“小學(xué)化”的危害等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長、社會了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。組織開展了“慶六一”文藝表演,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。同時(shí)通過學(xué)校宣傳欄,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒理念。
在宣傳活動期間,領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展公開課比賽,促進(jìn)幼兒園戶外游戲的有成效開展。提高幼兒園整體教學(xué)水平,開闊了教師的教學(xué)視野,豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給教師提供了展示自我的平臺。
通過學(xué)前教育宣傳活動,使社會各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,進(jìn)一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性,攜手家長共同促進(jìn)幼兒健康成長。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇12)
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園治安綜合治理工作,改善校園及周邊治安環(huán)境,提高師生安全防范意識,根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開展20__年“綜治宣傳月”活動的通知》要求及文件精神,我園把“安全進(jìn)校園,知識進(jìn)課堂”真正落到實(shí)處,在__月份開展“綜治宣傳月”系列活動,在宣傳教育活動中,緊緊聯(lián)系學(xué)園實(shí)際情況,遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持“以人為本”,開展豐富多彩的宣傳活動?,F(xiàn)將我園20__年綜治宣傳月宣傳活動小結(jié)如下:
一、重視學(xué)習(xí)宣傳,營造“安全進(jìn)校園,知識進(jìn)課堂”的氛圍。
認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)安全工作的有關(guān)文件和要求,明確安全工作的重要性,增強(qiáng)安全意識。
(1)班級定期更新安全月的宣傳版塊內(nèi)容向幼兒進(jìn)行宣傳;
(2)定期進(jìn)行園內(nèi)LED安全月宣傳;
(3)協(xié)調(diào)靈源派出所進(jìn)行相關(guān)隱患檢查與排查;
(4)組織園內(nèi)職工、幼兒、家長觀看安全教育的專題片;
(5)向家長發(fā)《致家長的一封信》,要求家長關(guān)注幼兒的安全。
通過這些活動引導(dǎo)大家樹立安全意識,共同參與安全月的活動。
二、完善內(nèi)部管理制度,做到安全工作責(zé)任到人。
1.在“安全月”活動中,我園進(jìn)一步理順了安全工作管理中的各項(xiàng)制度,并明確安全管理制度和職責(zé),做到責(zé)任到人,同時(shí)將安全工作納入學(xué)期工作考核之中。
2.不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,做到有章可循,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
三、加強(qiáng)安全檢查,切實(shí)落實(shí)安全措施。
1.安全員定期定時(shí)對幼兒園的設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
2.每個(gè)教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào),后勤部門馬上實(shí)施維修和整改。
3.衛(wèi)生保健和食堂嚴(yán)格把好晨檢關(guān)、食品驗(yàn)收關(guān),要求發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離,杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi),確保食品、飲食安全。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī),并由園領(lǐng)導(dǎo)和后勤組長對衛(wèi)生消毒安全工作進(jìn)行抽查和考核。
4.定期排查安全隱患,協(xié)調(diào)相關(guān)人員進(jìn)行維修,保證了幼兒和教職工的生命安全。
5.進(jìn)一步規(guī)范幼兒園值班、巡邏制度,建立了行政人員值班制,每天下班前加強(qiáng)園內(nèi)巡視和安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)和處理。
__.實(shí)行校園“封閉”管理,對外來人員進(jìn)入校園實(shí)行“來人來訪登記制度”。
四、積極開展宣傳,維護(hù)校園穩(wěn)定。
1.利用國旗下講話進(jìn)行“普法”教育。強(qiáng)化“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感和敏銳性,牢固樹立起安全工作重于泰山的意識。
2.堅(jiān)持利用每周早談和離園5分鐘時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周五安全短信提醒等安全教育制度。
3.結(jié)合安全教育日活動各班開展相關(guān)教育活動,增強(qiáng)安全意識,提高幼兒自我防范能力。
4.廣泛宣傳,充分利用綜治宣傳月活動的契機(jī),利用學(xué)園公眾微信平臺和網(wǎng)站,使全園師生積極參與綜治工作,提高維護(hù)社會治安綜合治理的自覺性,使宣傳月活動富有活力和影響力,有力地促進(jìn)我園社會治安綜合治理工作各項(xiàng)措施的落實(shí)。
__.組織學(xué)園師生觀看安全教育影片及安全教育宣傳圖片,用慘痛的事實(shí)告訴學(xué)生珍愛生命。
7.協(xié)同__社區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同開展學(xué)校周邊環(huán)境整治工作,維護(hù)校園安定穩(wěn)定。
8.邀請法制副校長作一次法制知識講座。
通過此次綜合宣傳月活動的開展,強(qiáng)化了我園綜治安全工作的推進(jìn),保障了校園的平安、寧靜。學(xué)校的綜治安全工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程。我園將以此次綜治宣傳月活動為契機(jī),加大綜治工作力度,長抓不懈,保障我園綜治安全工作穩(wěn)步提升。
幼兒園年度宣傳工作總結(jié)(篇13)
本學(xué)期,我園始終以區(qū)信息宣傳工作的要求為依據(jù),圍繞我園信息宣傳工作要求,根據(jù)期初工作計(jì)劃及園所實(shí)際情況,創(chuàng)建了“胡埭中心幼兒園”微信公眾平臺,修訂了信息信息宣傳意見,明確了各崗位職能,也完善了考核辦法,并進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站建設(shè),以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,全力推動幼兒園信息宣傳工作建設(shè)。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、宣傳工作:
1、創(chuàng)建“胡埭中心幼兒園”微信公眾號
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,微信用戶的普及,本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期信息宣傳部創(chuàng)建了“無錫市胡埭中心幼兒園”微信公眾號,通過“了解胡幼”、“師幼天地”、“新聞快遞”、“萌娃生活”、“互動社區(qū)”等板塊以文字、圖片、語音、視頻等類別的內(nèi)容大力宣傳幼兒園各類活動,讓幼兒家長、社會各界輕輕動動手指就能全面了解幼兒園動態(tài),提升社會關(guān)注度,進(jìn)一步推進(jìn)了幼兒園品牌建設(shè)。
2、修訂了20__——20__學(xué)年度信息宣傳工作意見,明確職責(zé)
10月份信息宣傳部重新修訂了“20__——20__學(xué)年度信息宣傳工作意見”,并提交行政聯(lián)席會議審議通過,并于20__年1月正式實(shí)施。
通過自薦和推薦的方式,推薦朱紅霞老師為宣傳干事,做好微信公眾平臺推送工作;各級部、各部門也分別推薦了一名通訊員負(fù)責(zé)新聞宣傳工作。
意見中還明確了宣傳干事、各部門通訊員工作職責(zé),各班班主任宣傳工作要求、考核評優(yōu)辦法、新聞稿件的審核流程等,使幼兒園信息宣傳工作更加規(guī)范化,也保證了新聞的質(zhì)量和時(shí)效性,本學(xué)期稿件發(fā)表統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:區(qū)教育網(wǎng)上傳140多篇,無錫教育網(wǎng)60多篇,江蘇教育新聞網(wǎng)3篇,數(shù)量上較上學(xué)期翻了一番。
3、網(wǎng)站宣傳方面
網(wǎng)站是外界認(rèn)識、了解我們幼兒園的媒介,需要宣傳人員及時(shí)把信息上傳到網(wǎng)站,更新當(dāng)前所發(fā)生的重要新聞動態(tài)。借助網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等信息平臺,擴(kuò)大、宣傳自己是我們的重要任務(wù),包括自己的網(wǎng)站在內(nèi)、我們還在區(qū)、市教育網(wǎng)、省級教育網(wǎng)站投稿,把我園發(fā)生的重要新聞線索和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源進(jìn)行共享,督促每位教師不斷進(jìn)步并及時(shí)了解、掌握先進(jìn)的幼教動態(tài)。除此之外,我們還借助報(bào)紙媒體等力量,宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學(xué)活動。
二、信息技術(shù)工作:
1、人員管理,責(zé)任分工
學(xué)期初,信息宣傳部重新調(diào)整了園部及各部門、各年級組的信息宣傳員,并細(xì)化制定了各成員分工安排,幫助每位成員明確自身的工作職責(zé)、落實(shí)到人,確保了日常工作有序開展。信息部對組內(nèi)成員定期開展培訓(xùn),讓她們盡快熟悉幼兒園各種設(shè)備的使用,并以她們?yōu)橹行脑谌珗@普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,小組成員還經(jīng)常針對幼兒園信息工作開展情況進(jìn)行交流、研討,比如,開學(xué)初班級網(wǎng)站存在的問題和困惑、如何推進(jìn)研修網(wǎng)平臺的利用率促進(jìn)教師的專業(yè)化成長、如何敏感地察覺新聞事件,撰寫好新聞稿件等等。每次的工作交流與研討,都為推進(jìn)下一階段的工作打下基礎(chǔ),進(jìn)一步明確了工作方向。
2、日常維護(hù),定期檢查
信息部堅(jiān)持定時(shí)檢查各班電腦的開機(jī)使用情況,定期對所有的電腦查毒殺毒,以及軟件的更新等,做好我園電教硬件的維護(hù)工作,保證設(shè)備的完好率。信息部還指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作各種電教設(shè)備,做到熟練使用,并使每一個(gè)教師做到自覺愛護(hù)電教設(shè)備。做好日常清潔衛(wèi)生工作,做好對電教設(shè)備的管理工作。出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修,并給予及時(shí)修理,從而使電教工作更加規(guī)范化、制度化。
3、注重信息與教研整合
本學(xué)期,我園繼續(xù)推進(jìn)信息與教研的整合,開辟網(wǎng)絡(luò)教研新渠道,拓展了教研的時(shí)間和空間,有效助推了教師的專業(yè)化發(fā)展。在日常的教學(xué)實(shí)踐中,我們還要求教師把信息技術(shù)引入到課堂之中,讓多媒體技術(shù)成為教師開展教學(xué)的重要輔助工具。不管是日常教學(xué)活動還是公開教學(xué)活動,教師們都能自己制作PPT課件,熟練運(yùn)用電教設(shè)備,有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使活動達(dá)到了事半功倍的效果。
4、完善網(wǎng)站建設(shè),規(guī)范上傳格式
本學(xué)期,信息部再次對班級主頁上傳規(guī)范作出要求,針對上傳內(nèi)容的分類、字體、照片的.大小等都進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)定,保證了各班上傳資料與學(xué)校網(wǎng)站保持協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,每月信息部進(jìn)行檢查、監(jiān)督,并做好統(tǒng)計(jì)工作,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整、修改,更好地發(fā)揮班級主頁應(yīng)有的作用。
三、取得的成績
在第十三屆全國中小學(xué)校園電視評選活動中我部選送的綜合類節(jié)目《我們的民族體育日》、《無錫叫賣》都獲得了二等獎。
四、今后努力的方向和不足之處
1、突出宣傳重點(diǎn),加大宣傳力度,圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計(jì)劃,進(jìn)一步提高新聞的時(shí)效性,把各項(xiàng)工作開展的豐富多彩。
2、創(chuàng)新工作思路,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提高應(yīng)變能力,各部門之間協(xié)調(diào)合作、互相配合,確保宣傳工作及時(shí)準(zhǔn)確,提高信息質(zhì)量。
3、進(jìn)一步豐富信息內(nèi)容,拓寬信息渠道,動員全體教師積極發(fā)表幼兒趣事、教學(xué)反思、總結(jié),提高認(rèn)識,利用博客、網(wǎng)站等多種途徑宣傳自己,展現(xiàn)幼兒園整體形象,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。