學(xué)習(xí)啦>知識大全>知識百科>百科知識>

中學(xué)生普法知識大全

時間: 謝君0 分享

中學(xué)生違法犯罪案件逐漸增多,不僅嚴(yán)重影響了社會秩序的穩(wěn)定,且嚴(yán)重?fù)p害了青少年的身心健康,需要加強(qiáng)中學(xué)生的普法強(qiáng)度,以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于中學(xué)生普法知識資料的內(nèi)容,希望大家喜歡!

中學(xué)生普法知識資料

▼▼目錄▼▼
什么是違法與犯罪
青少年應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任
未成年人哪些行為是嚴(yán)重不良行為
依法保護(hù)青少年健康成長
未成年人的哪些行為是不良行為
中學(xué)生需增強(qiáng)自我保護(hù)意識
青少年享有的權(quán)利與義務(wù)

中學(xué)生普法知識資料

一、中學(xué)生應(yīng)了解什么是違法與犯罪

凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。違法行為分為刑事違法行為(違反刑事法律法規(guī)的行為)、民事違法行為(違反民事法律法規(guī)的行為)和行政違法行為(違反行政管理法律法規(guī)的行為)。刑事違法行為屬于嚴(yán)重違法行為,民事違法行為和行政違法行為屬于一般違法行為。

一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪。犯罪具有三個基本特征。第一,犯罪是一種嚴(yán)重危害社會的行為,情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪;第二,犯罪是違反刑法的行為;第三,犯罪是應(yīng)受到刑罰處罰的行為。

一般違法與犯罪危害程度不同,處罰方法不同,但都是違法行為,都具有社會危害性,因此,兩者之間有著密切聯(lián)系,沒有不可超越的鴻溝,有一般違法行為的人,如果任其發(fā)展就可能導(dǎo)致犯罪。

返回目錄>>>

二、青少年應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任

刑事責(zé)任:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害 人重傷或者死 、強(qiáng)奸、搶 、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養(yǎng)。犯罪的時候不滿十八周歲的人,不適用死刑。

行政責(zé)任:不滿十四周歲的人有違法行為的,不予行政處罰,責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教;已滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的,從輕或者減輕行政處罰。已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的,從輕處罰;不滿十四周歲的人違反治安管理的,免予處罰,但是可以予以訓(xùn)誡,并責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。

民事責(zé)任:十八周歲以上的青少年是完全民事行為能力人;十六周歲以上不滿十八周歲的青少年,以自己的勞動收入為主要生活來源,視為完全民事行為能力人,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動,其民事責(zé)任由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人,其民事責(zé)任由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。

古語說得好,“不以惡小而為之”,“螻蟻之穴潰千里之堤”。許多罪犯都是從犯小毛病開始,越陷越深,最終跌入犯罪的深淵。因此,青少年要從小樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。

返回目錄>>>

三、未成年人的哪些行為是嚴(yán)重不良行為?

1、糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安。

2、攜帶管制刀具,屢教不改。

3、多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財物。

4、傳播淫穢的讀物或者音像制品等。

5、進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動。

6、多次偷竊。

7、參與賭博,屢教不改。

8、吸食、注射毒品。其他嚴(yán)重危害社會的行為。

返回目錄>>>

四、未成年人的哪些行為是不良行為?

1、曠課、夜不歸宿。

2、攜帶管制刀具。

3、打架斗毆,辱罵他人。

4、強(qiáng)行向他人索要財物。

5、偷竊,故意毀壞財物。

6、參與賭博或者變相賭博。

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。

8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所。其他嚴(yán)懲違背社會公德的不良行為。

返回目錄>>>

五、依法保護(hù)青少年健康成長

為了維護(hù)青少年的合法權(quán)益,有效地制止侵犯青少年特別是未成年人合法權(quán)益的行為,保障青少年的健康成長,1991年9月4日,七屆全國人大會第二十一次會議通過了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,自1992年1月1日起施行。這是我國第一部保護(hù)未成年人身心健康、保障未成年人合法權(quán)益的專門法律。

學(xué)校保護(hù)

1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針,對未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導(dǎo)和青春期教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視。

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除未成年學(xué)生。

3、尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得實(shí)施體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

4、按照國家有關(guān)規(guī)定送工讀學(xué)校接受義務(wù)教育的未成年人,工讀學(xué)校應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行思想教育、文化教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。工讀學(xué)校的教職員應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生,不得歧視、厭棄。

5、保護(hù)未成年學(xué)生的人身安全和健康。

家庭保護(hù)

1、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。

2、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

3、父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動,預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。

4、父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約。

5、保護(hù)未成年學(xué)生的人身安全和健康。

社會保護(hù)

1、各級人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設(shè)施。博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、影劇院、體育場(館)、動物園、公園等場所,應(yīng)當(dāng)對中小學(xué)生優(yōu)惠開放。

2、營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所,不得允許未成年人進(jìn)入。

3、任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。任何組織和個人依照國家有關(guān)規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,應(yīng)當(dāng)在工種、勞動時間、勞動強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定,不得安排其從事過重、有毒、有害的勞動或者危險作業(yè)。

4、嚴(yán)禁任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品。

5、任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙。

6、任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件,任何組織和個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依照法律規(guī)定的程序進(jìn)行檢查,或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆外,任何組織或者個人不得開拆。

司法保護(hù)

1、對違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主,懲罰為輔的原則。辦理未成年人犯罪的案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人的身心特點(diǎn),應(yīng)當(dāng)尊重違法犯罪的未成年人的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益。

2、十四周歲以上不滿十六周歲的未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件,一般也不公開審理。對未成年人犯罪案件,在判決前,新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可參推斷出該未成年人的資料。

3、人民檢察院免予起訴、人民法院免予刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人,復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。

4、人民法院審理繼承案件、離婚案件,應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)。

5、公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院對審前羈押的未成年人,應(yīng)當(dāng)與羈押的成年人分別看管。對經(jīng)人民法院判決服刑的未成年人,應(yīng)當(dāng)與服刑的成年人分別關(guān)押、管理。

返回目錄>>>

六、中學(xué)生需增強(qiáng)自我保護(hù)意識

保護(hù)青少年健康成長,已成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護(hù)和幫助只是為青少年的健康成長提供了必要的條件,青少年提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識,才是最根本、最有效的因素。

1、知法守法。青少年要學(xué)習(xí)基本法律常識,并通過學(xué)習(xí)法律知識養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,明辨是非,依法律己。

2、運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。當(dāng)青少年的合法權(quán)益受到不法侵害時,既不能忍氣吞聲,也不能采用非法手段進(jìn)行報復(fù),因?yàn)?,忍氣吞聲不僅不能阻止侵害,而只會加劇侵害,而以暴治暴,采取非法手段維護(hù)權(quán)益就會損害他人的或國家的利益,甚至導(dǎo)致違法犯罪。因此,必須采取正當(dāng)途徑,運(yùn)用法律武器,維護(hù)自身合法權(quán)益??梢缘接嘘P(guān)主管部門投訴、檢舉,也可以向公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)和法院控告、起訴。

3、實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)同犯罪分子作斗爭。為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。

案例:某高中學(xué)生放學(xué)回家,途中被一手持小刀的歹徒攔住去路,要他把錢交出來。他隨手將書包擲向歹徒,轉(zhuǎn)身便跑,接著他撿起路旁一根樹棍,回頭與追來的歹徒展開搏斗。這位同學(xué)充分發(fā)揮自己手中樹棍子長的優(yōu)勢,朝著歹徒猛擊過去,將其打倒在地。后來,被擊傷的歹徒在醫(yī)院喪命,經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查認(rèn)定,該同學(xué)是正當(dāng)防衛(wèi),其勇斗歹徒的事跡得到表彰。

返回目錄>>>

下一頁“青少年享有的權(quán)利與義務(wù)

1281939